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新歌取名字

黄黎辽作者:黄黎辽2022-04-30 14:55:22

新歌取名字

勖栗

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

箪琤

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
箪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》,原文:我便似箪瓢巷颜回暗宿,却浑如首阳山伯夷清斋

宗珞

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宗,来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》,原文:禮崇宗祀,志表嚴禋

堇娄

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
堇,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

新盂

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
新,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:新花日買添新水,肯信翁心尚少年

乘卿

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
乘卿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:致身千乘卿相,归把钓渔钩

芃鹭

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

绅浦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

珺钊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

倾嘉

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
倾,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:有酒为谁花下满,相逢轩盖暂时倾

瑞斌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
瑞,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:五雲從表瑞,藻繪宛成圖

芃冉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

芗京

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芗,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

晤昊

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晤,来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》,原文:人心有黙契,晤語不在多

桔君

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桔,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:桔槔引水繞荒畦,病卧蝸廬不厭低

轼瑱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

徵栖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
徵,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 二》,原文:遠守慙侯籍,徵還荷詔條

析煦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
析,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:意精言鑿鑿,事析理平平

杨睿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
杨,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其二》,原文:□驻绿杨堤

纪棂

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐侯使宾媚人赂以纪甗、玉磬与地

由蕖

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
由,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》,原文:吁彼山野人,奚由自奮出

澜靛

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》,原文:何妨谈笑,平生志节,可障狂澜

奘枝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

琦远

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琦,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:王琦按:「此詩乃南唐許堅詩,其後小有二韻

靛婳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

玮謇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
謇,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:招車必翹翹,前席思謇謇

佐霈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
佐,来源于曹的《诗》《灯市》,原文:款曲童兒佐,依遲故老言

熠懿

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
熠,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:偃東西,絕海徼,倐光怪,來熠耀

宸钊

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宸,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康寄示上元》,原文:從此回翔宸渥厚,冠緌清曉俯階蓂

蔳谨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 诰,誓,谨也

思勰

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
思,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:云谁之思

悠邕

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
悠,来源于无名氏的《唐诗》《三御史咏》,原文:因君兩地去,長使夢悠悠

澄枫

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澄,来源于林季仲的《宋诗》《送思深赴泉州录参》,原文:萬法心中寂,孤泉石上澄

楠尚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
楠,来源于张祜的《唐诗》《读始兴公传》,原文:還書及斗數,與君酌楠癭

韬宸

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
韬,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

桔艾

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
桔,来源于皎然的《唐诗》《酬邢端公济春日苏台有呈袁州李使君兼书幷寄辛阳王三侍御》,原文:沿泝謾談舟楫利,圃畦未放桔槹閑

奎凇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
奎,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:奎壁光芒久聚東,奏篇入獻大明宮

珞嶂

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
珞,来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》,原文:火齊寶瓔珞,垂於綠繭絲

林休

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
林休,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

檀汝

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
檀,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:檀篆未消鑪火燠,夜長人靜好談禪

晷郝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晷,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》,原文:寸晷拔寸步,一堠費一時

时纮

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
时,来源于谭意哥的《宋词》《极相思令・极相思》,原文:不久时妆

蔷京

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蔷,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 三》,原文:蔷薇架下偏宜酒,纤纤手、自引金锺

珏裳

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

南晢

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
南,来源于沈佺期的《唐诗》《守岁应制》,原文:南泉水牯忘鞭索,南北東西共一家

醇彻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
醇,来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其二》,原文:冬季会黎正卿分司席上开年近,酿酒醇,是谁传竹边梅信

飏佐

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

艾楣

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
艾,来源于王洋的《宋诗》《诗去得仰之报云旦夕必有风雨可速相过走笔以诗报之》,原文:溪心蒿艾化埃壒,可怪嘉穀遭惔焚

与识

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
与,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:公曷为与微者狩

韦傅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韦,来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》,原文:一曲杜韦娘

诣幽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

幽岚

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
幽,来源于吴仁卿的《元曲》《商调・梧叶儿》,原文:貴賤營營各有求,柴門晝掩靜幽幽

箩彤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

博闻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
博闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

骅单

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骅,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其四》,原文:金妆宝剑藏龙口,玉带红绒挂虎头,旌旗影里骤骅骝

专瑧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēn玉名。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:尝置之上帝矣,故卜而后免之,不敢专也

珹晠

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

谧采

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

皙郦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

临惟

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
临,来源于余靖的《宋诗》《松门守风》,原文:母恩临怎忘的

淄莹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淄,来源于沈端节的《宋诗》《句》,原文:淄澠嘗同味,十里何所隔

谒瑶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

蕋幽

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

磐怀

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
磐,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:磐石久不固,慇懃濟時危

卿时

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
卿,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二三》,原文:明日大夫,何日卿兮

壹晏

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
壹,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:许夷狄者不壹而足也

辰裴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
辰,来源于释智圆的《宋诗》《闲居书事》,原文:食時辰,念佛先須伏我人

栾蓁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
栾,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,晋栾施来奔

棂文

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

优粹

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
优,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

烯尉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 马祖》,原文:三載尉雖卑,諸公競己知

婵淅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
婵,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 芍药花诗》,原文:但愿人长久,千里共婵娟

捷至

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
捷至,来源于释道东的《宋诗》《送南浦明公归日本》,原文:一月望公三捷至,秋風不惜暫離羣

棠逸

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棠,来源于游酢的《宋诗》《接花》,原文:秋千倦倚,正海棠半坼,不耐春寒

汶翙

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
汶,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潛

茗崇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chóng高明宏大。
国学点评
茗,来源于王宏的《宋诗》《句 其二》,原文:芽新抽雪茗,枝重集猨楓

贤亘

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
贤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八》,原文:喜对诸贤,笑谈世事,相会亲朋醉玉觞

由捷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
由捷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 送神用《高安》。》,原文:前來不得由捷徑,今日才能據要津

缪久

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
缪,来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

炫愿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
炫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》,原文:吹竽多炫鬻,韞玉獨深藏

峪润

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

彻什

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
彻,来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其一》,原文:待饮彻、玉鼎云英,怎更有炎曦

郦硝

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

绎椰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

蒲荑

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蒲,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:竹馬光前迹,蒲鞭掩舊稱

里卓

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
里卓,来源于陆游的《宋诗》《同王无玷罗用之访临卭道士墓》,原文:周匝二千里,卓然位其間

绪央

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绪,来源于余靖的《宋诗》《南斋新植牡丹初冬忽开数朵爱玩不已因而感咏呈知郡中舍》,原文:乱莺双燕春情绪,搅愁心、欲诉向谁

君玄

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
君玄,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十一》,原文:此景正寥落,爲君玄髪衰

蕴璆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

霁幂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
霁,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:春朝雨霁轻尘歇

晴苓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晴,来源于杨万里的《宋诗》《登乌石寺》,原文:春草茸茸媚晴昼

襄孜

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
襄,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:恍惚襄王夢,淒涼蜀相魂

自旖

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
自,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其一》,原文:坐底自坐,眠底自眠

坤琥

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
坤,来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》,原文:會使坤南隅,氣象還蒼茫

喻云

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
喻,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:撒鹽矜巧喻,授簡喜知音

绎沁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

原魁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
原,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中元宵席上》,原文:原本厥初,師言可復

州单

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:自古帝王州

磐惜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
磐,来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》,原文:磐石發天巧,新亭君所營

铮伽

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

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