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文化取名机

周皎芮作者：周皎芮2022-04-30 14:49:22

文化取名机

瑺翀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

文凌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
文凌，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵席上》，原文：高文凌鮑謝，勝略本孫吳

滢滟

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》，原文：可怜见二十年公干，墓顶上滟滟土未乾，这的是承明殿霍光鬼谏

焘蔳

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

尧隅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
尧，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：尧独忧之，举舜而敷 治焉

熹储

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

由町

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
由，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其曰战者，由外言之也

崔辕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
崔，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：博山轻雾锁崔嵬

辕篌

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：从此燕辕北去，好官样、留与人看

轩霆

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
轩，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：轩载揽，虎节严持，谈笑挂帆千里

荣瑥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
荣，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：彩凤和鸣，早膺荣擢

筝恒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
筝，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：晚晴小景金羽翩翩柳外莺，玉手纤纤膝上筝

杏瑜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
杏，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：黄尋遠蓮鬚，紅閱鄰杏靨

天艺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
天，来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉，佳节若为酬，傀儡棚头，题甚么抱官囚，自也羞，》，原文：楚天秋

凛澄

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凛，来源于朱翌的《宋诗》《邓提举留诗南华予后五日入山次韵》，原文：偉哉功刮造化窟，凛發天風肅毛骨

皎祈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
皎，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

葭中

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葭中，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：人生百年寄鬢鬚，富貴何啻葭中莩

舸钏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
舸，来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其二》，原文：畫舸夷猶紫翠間，暮雲如掃月如環

绘蕖

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

蕋融

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

楦秉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

帧常

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

焘椰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

辰影

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
辰影，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》，原文：明吞萬象卻星辰，影落千巖走魑魅

识楠

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
识，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：近来卑人结识得两个好友，一个是柳龙卿，一个是胡子传

茹诣

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茹，来源于宋徽宗的《宋诗》《聚八仙倒挂儿》，原文：龍慵不報蝗四起，茹草啖葉無留蹤

陟祯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
陟，来源于刘一止的《宋诗》《赋程伯禹给事漫吾亭一首》，原文：况今登俊良，百吏歸黜陟

至博

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
至博，来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》，原文：新詩生怕將愁至，博學何妨與藝游

振缔

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
振，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：小用于魯，振挈綱領

烊肖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

芮湲

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

亚恤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

匡备

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
匡，来源于蒲寿宬的《宋诗》《牧童歌十首 其四》，原文：悠然望匡廬，秀色良可掬

杉时

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杉，来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》，原文：夜風一何喧，杉檜屢磨颭

竺淙

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
竺，来源于方干的《唐诗》《詹碏山居》，原文：一身無礙竺乾翁，遍圓身世戒身同

寒珊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
寒珊，来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其一》，原文：牙根舌根水滴寒，珊瑚搥打紅琅玕

奈晠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奈，来源于王令的《宋诗》《舟中作》，原文：春風奈別何，一櫂逐驚波

銮原

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：归来仍对金銮老，三峡词源气未衰

媛凡

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
媛，来源于邵雍的《宋诗》《洗竹》，原文：天媛貪忙爲靈匹，幾時留巧向人間

赫逸

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
赫，来源于徐积的《宋诗》《题东轩 其一》，原文：盾威正赫忽衰殘，人意渾如水面寛

砺郝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

茵薏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茵，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

嵇啸

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嵇，来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其一》，原文：釋之不調嵇康懶，終待休官學灌蔬

至忻

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
至，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：至之日也

粤希

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
粤，来源于黄滔的《唐诗》《寄少常卢同年》，原文：（均見《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》本傳）（按：胡君防另有《贈魏野處士》詩，知宋真宗初尚在世

月致

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
月致，来源于李曾伯的《宋诗》《固城湖边即事》，原文：唯是平生愛風月，致令清夜夢池塘

梦琤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梦，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：觉来幽梦无人说

烟绚

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
烟，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：浮家泛宅烟波逸

戍苓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戍，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》，原文：鼓鼙悲絕漠，烽戍隔長河

凛圭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
凛，来源于王十朋的《宋诗》《悼亡 其二》，原文：幻界光陰凛無幾，養生從此學長桑

蔓凇

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蔓，来源于孔平仲的《宋诗》《呈魏道辅》，原文：寸田猶可圃，圖蔓勿傷瓜

珈婉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》，原文：堂堂歸處魏公家，纔飾笄珈日未斜

乔纯

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

序易

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
序易，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：時序易推移，人事少閒空

志重

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
志重，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：葬曰会，其志重天子之礼也

沧瑶

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沧，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：照沧浪似入桃源桐，欠个渔翁

辰朝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
辰朝，来源于杨万里的《宋诗》《过甓社诸湖进退格东西长七十里南北阔五十里》，原文：纔逾知命歲，已禪拱辰朝

胧绍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
胧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 六十二》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

淅潞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淅，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其二》，原文：淅淅夢初驚，幽窗枕簟清

汀淄

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汀，来源于宋祁的《宋诗》《答转运王工部到寿阳却乘流东下以诗见寄》，原文：芦叶满汀洲

温崔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
温，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：方寸湛若水，顔状温比玉

越涧

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
越，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其三》，原文：任雪压霜欺，精神越好

鑫竹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》，原文：散乱东墙疏竹影

翊鹄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翊，来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其四》，原文：細吟馮翊使君詩，憶作餘杭太守時

棕堰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
棕，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》，原文：青蒲紅蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

辰白

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
辰白，来源于司马光的《宋诗》《送僧归吴》，原文：純衣黄冕曆星辰，白馬彤車一百春

沛伦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沛，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：沛公弔伐軍戲下，百二魯無藩楗牢

峤庄

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：但温峤无学，怎生教的小姐

宸蕋

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
宸，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：邦畿分使節，玉陛邇宸旒

珈潮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

笛漾

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笛漾，来源于周紫芝的《宋诗》《九江赵倅新作环季亭》，原文：萬頃銀河太極舟，卧吹橫笛漾中流

夕恢

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
夕，来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》，原文：翩然動歸思，旦夕來叩門

琮莲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琮，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：火後見琮璜，霜餘識松筠

夕札

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
夕，来源于刘云的《唐诗》《有所思》，原文：燈夕何蕭索，朝家恤殣災

襄薇

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
襄，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：天惡人心二三德，公惟一德妙贊襄

援燮

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》，原文：寄謝香花叟，高蹤不可援

振翩

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
振，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・感皇恩》，原文：坐令士氣振，聞者皆激昂

爀天

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

婵崎

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》，原文：一到江南，三逢此夜，举头羞见婵娟

麓沉

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
麓，来源于韩淲的《宋诗》《拜吕舍人墓》，原文：湘江又見承明客，青嶂誰刊嶽麓詩

祁烟

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》，原文：密雪舞冬晝，祁寒反夏炎

泱焘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泱，来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》，原文：泱泱積水遶亭基，月白風清夜坐時

瑄戚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

元璐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：建爾元子，勿替引之

季竺

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
季，来源于韩维的《宋诗》《治圃》，原文：今日延陵墓，仍書季子碑

之些

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾闻文、武之世，童谣有之，曰：『鸲之鹆之，公出辱之

遒幻

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
遒，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：汴水濬且長，汴流湍且遒

冉皎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冉，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・金盏儿》，原文：一望川原春冉冉，斷霞殘照落栖鴉

砚鹤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
砚，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

阔泱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阔，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：乾坤如许空阔，著我两人闲

越权

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
越，来源于彭汝砺的《宋诗》《林亭》，原文：僕射陂前郡，清高越四隣

合琳

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
合琳，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：崑崙瀛洲不能野，不合琳琅金碧相撐枝

瑥韶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于张舜民的《宋诗》《行运河辛大观先行以此走寄》，原文：遗钿碎金满地，恨无情、风送韶光

乘澄

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
乘澄，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 四》，原文：菩薩巖泉湛佛乘，澄泓無復現天燈

普萝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
普，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六九》，原文：乃知實相無立鄉，人人性中普照王

源序

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
源序，来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》，原文：卷十八明人李日華山居詩序中記載了永明山居詩的刻本來源，序後附錄佛國山人黃樹穀《集山居詩絕句》十首

怀献

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
怀，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：暑怀烦郁

伽卿

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
伽，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：圓覺伽藍，塵塵有路

研晤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《应天院朝拜回呈景仁》，原文：老爛爲儒衆所聞，病中猶不廢研論

笈唯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笈唯，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其五》，原文：幅巾不被塵纓縳，别笈唯封賜葯歸

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