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胶原蛋白取名字

苏陇卿作者：苏陇卿2022-04-30 06:08:22

胶原蛋白取名字

年逻

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
年，来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》，原文：燕来时，莺啼处，年年憔悴

乔怀

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
乔，来源于张嵲的《宋诗》《种木芙蓉》，原文：乔嘴脸、腌躯老、死身分，少不得有家难奔

爕楹

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

瑥冕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于关注的《宋诗》《句 其一》，原文：尊嚴俟冠冕，左右舞干戚

纫喻

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

宣璇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
宣，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：上將宣威重，長淮朔吹來

熙伽

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》，原文：熙熙蓼蕭，塊潤風調

沉英

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沉英，来源于王珪的《宋诗》《林亭》，原文：冰稼初融闕月沉，英豪四坐地爐深

专斓

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
专，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：(唱)你看我专等常何的那一纸荐贤书

轼珧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

忱灵

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忱，来源于陆游的《宋诗》《雪晴至后园二首 其一》，原文：稽首謝蒼天，揆分忱過之

璆颀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璆，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：家世本丘壑，才具非璆琳

思湲

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
思，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：入相思

巡韧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
巡，来源于方回的《宋诗》《问西湖》，原文：巡州佐吏倚欄久，泠泠天籟清塵心

钲筝

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

夕肖

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 寇莱公》，原文：今夕重阳秋意深

漳灏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
漳，来源于翁卷的《宋诗》《初晴道中》，原文：南漳佛子素多聞，穎秀從來更出羣

覃峤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
覃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

缮桢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

潮枫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
潮，来源于梅询的《宋诗》《送杨可及第还乡》，原文：鳥徑通山市，汀扉上海潮

槿含

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
槿，来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其一》，原文：槿籬花發錦步障，莎逕葉齊絲地衣

绚忻

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

融经

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
融，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：施及後嗣，天命有融

棹翩

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中晚作二绝 其一》，原文：孤棹翩翩北渡淮，相逢一笑意悠哉

椰薇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

勉澧

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
勉，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽谢叠山》，原文：斯文當共勉，天意屬吾儕

纭娇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

朔昃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
朔，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日东风》，原文：從横淚交下，空灑朔風頻

琦亦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琦亦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

娥奂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娥，来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：月娥弄影当窗照

芾玢

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

瑹朔

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于赵文的《宋诗》《哭丁千崖教授》，原文：桂聯荆渚，朔風孔棘

其绰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
其，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》，原文：初九，曳其轮，濡其尾，无咎

芨纶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

缎恺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

冶泽

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
冶，来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其七》，原文：銀銅坑冶是新差，職任催綱勝一階

庭菀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庭，来源于王质的《唐诗》《金谷园花发怀古》，原文：冥冥蔽中庭，下視今可暴

瑄枝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

清瓷

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
清，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》，原文：幸喜词清讼简

攸萄

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
攸，来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》，原文：其容允若，于禮攸宜

峨徽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
峨，来源于张耒的《宋诗》《栾提举妻石氏挽词》，原文：峨峨黄金臺，梯飈凌太紫

由炫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
由，来源于张九龄的《唐诗》《将发还乡示诸弟》，原文：何由陪嘯咏，敷袵納微凉

醇瑗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
醇，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：敦分初投漆，交言乍飲醇

陵堇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
陵，来源于项安世的《宋诗》《送李公衡从其弟赴涪州教授》，原文：陵谷尚未改，門闌不可尋

炜郁

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

芈熹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

湫筱

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
湫，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》，原文：一生凛凛伴龍湫，末後飄飄逐置郵

旒峻

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：玉階接武侍凝旒，歲晚同尋洛社遊

纾泉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

凡郄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡均力政，以岁上下

帧砺

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

孜祯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孜，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

郄觅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郄，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚霑

炫纪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：都護矜羅幕，佳人炫繡袿

才君

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
才君，来源于韩琦的《宋诗》《甲辰冬雨》，原文：薄命我甘離鳳閣，多才君亦滯龍樓

璋津

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璋，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其三》，原文：何言張掾傲，每重德璋親

律岐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
律，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：受律威丹浦，揚兵震阪泉

隽奈

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

橙诣

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
橙，来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》，原文：其材中棟梁，其實過橙楱

言芾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
言，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：曷为末言尔

璇纶

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璇，来源于李弥逊的《宋诗》《正月十五日与兄弟清坐灯下不饮取黄精荔子甘实食之童稚绕膝嬉笑喧杂亦足慰岑寂戏作三绝句纪之 其三》，原文：垂拱凌晨百辟朝，鳴鞘風引徹璇霄

庚骞

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
庚，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：先庚三 日，后庚三日，吉

礼婵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
礼，来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》，原文：他访叫科习五常典礼

熹茶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
熹，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

睨栾

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
睨，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其一》，原文：下睨四大洲，何啻一塵積

襄铮

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
襄，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 青冢》，原文：料得有心怜宋玉，只应无奈楚襄何

旒蔓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
旒，来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：國步方綴旒，衣冠正漂萍

研恽

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
研，来源于陈造的《宋诗》《客夜不寐四首 其一》，原文：想到鄮山多暇日，軻書毋惜細研尋

暌笃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
暌，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：蕭條人外寺，暌阻又經年

渲斓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

菀晴

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

楚霈

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
楚，来源于林用中的《宋诗》《敬夫用定王台韵赋诗因复次韵》，原文：凄楚

普芊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
普，来源于方信孺的《宋诗》《流杯池》，原文：而今拈出普請看，出格元宵，何妨賞翫

熙栾

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熙，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：合祛升侑，孝德爰熙

昃纶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昃，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：即令西馳暉，稍復向禺昃

决銮

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
决，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：知時如有信，决起亦相親

昼骃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昼，来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》，原文：孤负梅花立晴昼，一舸凄凉雪底

童媛

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
童，来源于吴则礼的《宋诗》《无著复欲去再作此留之》，原文：服之歲月久，衰羸反童顔

凝莱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
凝，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：十年到此长凝伫

卿誉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
卿，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：未尽诗人登临兴，写新声寄与卿卿

棹约

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
棹，来源于韦应物的《唐诗》《休暇东斋》，原文：凍河孤棹澀，老樹疊巢危

里娄

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
里，来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》，原文：千里即寄書，萬里空歎息

若瑭

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
若，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》，原文：更應護攀折，嘉實須若若

荷琛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
荷，来源于吕天用的《元曲》《南吕・一枝花白莲》，原文：疎索柳花盌，寂寥荷葉杯

继策

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
继，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：公欲归仙去，我欲继公踪

汶潇

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

浦蒂

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
浦，来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》，原文：木脫獻群峰，雲生失前浦

苓庄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《冬晴稍理旧学有感于怀》，原文：物外真游來几席，人間榮願付苓通

亘媖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

胥寒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《双柏》，原文：以享以食，小大胥悅

磐蓓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

潮烁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潮，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：更多情，不间朝昏，潮去潮来

川俏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其一》，原文：淮潁地漸偏，川上雲常泄

奈葭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奈，来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》，原文：其危奈何

诏楠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诏，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：旷也大师也，不以诏，是以饮之也

励什

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

旬卿

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旬，来源于赵希逢的《宋诗》《和头巾》，原文：秋晚兼旬雨，雨晴當有霜

淙园

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淙，来源于刘宰的《宋诗》《谢乌鹊》，原文：詩來執熱濯寒淙，剪剪西風破玉蓉

易旎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
易，来源于徐玑的《宋诗》《湘水》，原文：名缰易缚

怡甄

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
怡，来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》，原文：及至待得融怡

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