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取名吗哪

萧芈攸作者:萧芈攸2022-04-30 05:38:22

取名吗哪

罡源

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

希圆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
希,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 薰风夏更宜》,原文:誠微敢謂天心應,政拙惟希歲事豐

椒宜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
椒,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:楓宸椒禁,兩宮怡愉

濡支

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡,来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》,原文:復能濡墨作石塊,天然峭拔古且怪

隋颐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隋,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其七》,原文:明月隋珠忽墮前,坐令衰颯意飄然

意滇

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
意,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:天意然乎否

萄漓

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
萄,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:盤中水晶鹽,碧酒葡萄秋

瑹殷

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 褉亭》,原文:夜雷聲殷殷,甘澤朝滿田

潭晖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潭,来源于司马光的《宋诗》《感春》,原文:海底清天鏡,潭中碧眼珠

砚沅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

泽扬

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泽,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》,原文:问陶彭泽,有田园活计,归来何晚

纬晃

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纬,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:纷总总其离合兮,忽纬繣其难迁

婧皖

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:東游衡廬顛,北逮灊皖趾

黎珊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
黎,来源于范纯仁的《宋诗》《和王定国见寄》,原文:如欲慰黎庶,諸君宜奉揚

姿飔

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
姿,来源于章甫的《宋诗》《江北》,原文:特立金石姿,青青未嘗老

愉燿

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
愉,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其一》,原文:怡愉一領解,心注靡變遷

麟佳

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
麟佳,来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》,原文:青衫莫对韩彭著,还是玉麟佳客

霖麒

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霖,来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》,原文:不作傅說霖,空閔僖公雨

萱阜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
萱,来源于刘克庄的《宋诗》《代举人主司问答六言二首 其二》,原文:乍晴萱草渾無力,落盡梅花尚有香

凝桦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
凝,来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》,原文:擊壤歡謠洽,凝脂密網除

椿理

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椿,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:椿菌鸠鹏休较计,倚空一笑东风里

姝椿

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
姝,来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》,原文:华宴簇名姝

枝乔

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
枝,来源于文彦博的《宋诗》《玉阶树》,原文:一枝想见疏梅

夕纾

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
夕,来源于姜夔的《宋诗》《女郎山》,原文:遥想明年元夕好

燿瑥

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
燿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

萱澈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋诗》《买兰》,原文:言歸采其蘭,堂北種萱草

樟瑭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
樟,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》,原文:揮手杭越間,樟亭望潮還

棠莘

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
棠,来源于傅察的《宋诗》《天宁节后筵口号》,原文:杏苑歸期近,棠郊去路長

嫒纪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,宫室得其度,量鼎得其象,味得其时,乐得其节,车得其式,鬼神得其飨,丧纪得其哀,辨说得其党,官得其体,政事得其施

梁佰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其二》,原文:绕梁馀韵归何处

磐嘉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
磐,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁宿憩鹤寺》,原文:咄嗟蚩蚩乃邦本,基本堅厚邦如磐

缘辽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:缘何把我与他做夫妻

召慕

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
召,来源于葛绍体的《宋诗》《送蔡贯之》,原文:幾度遊三洞,何方召百神

钏荷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
钏,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

倩浅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
倩,来源于绍修的《唐诗》《颂 三》,原文:倩谁捣玄霜,犹未成屑

玮燿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

愉誉

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
愉,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:避人本愉恬,坐我亦枯槁

希瑷

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
希,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》,原文:有心希買交,白璧無一雙

巡焘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巡,来源于吕南公的《宋诗》《八月十四夜小雨》,原文:人命甚脆弱,百歳良逡巡

史佶

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
史,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:收績開史牒,翰飛逐溟鵬

姬浦

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
姬,来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其二》,原文:艱難獨與虞姬共,誰使西來敵沛公

峤峪

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

茯葭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茯,来源于梅尧臣的《宋诗》《野望》,原文:未論茯苓能解垢,且教月色滿空庭

惜影

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
惜影,来源于杜甫的《唐诗》《送严侍郎到绵州同登杜使君江楼》,原文:香飄苔逕花誰惜,影落沙泉鶴自看

戚馥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
戚,来源于李之仪的《宋诗》《大观四年春夏之交闲居无事触绪成咏得绝句五首 其四》,原文:更逢酬唱俱清潤,冰玉相輝戚苑間

兹艺

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
兹,来源于释慧空的《宋诗》《拟月》,原文:從兹家業荒,共落風塵跡

霆箩

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霆,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・锦上花》,原文:春秋冬夏風雨霜露無非教,風霆流形庶物露生無非教

博勰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
博,来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》,原文:杯水聊自酬,博此一笑喜

烨媵

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

晖芗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
晖,来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》,原文:上玉台百尺,天连野□,□楼千里,江射晴晖

泷旒

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

武忱

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
武,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:季武子曰:「周公盖祔

傅峨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
傅,来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》,原文:謝太傅須同八凱,姚梁公可並三台

濡杉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
濡,来源于马云奇的《唐诗》《送游大德赴甘州口号(此便代书寄呈将军)》,原文:争似濡须太守,看花仍赋佳词

灵蝶

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
灵,来源于钱时的《宋诗》《晨兴池上观梅》,原文:养就灵苗异

仲缪

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仲,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,仲孙貜如齐

弈景

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
弈,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:博弈好饮酒,不顾父母之养,二不 孝也

绅炘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xīn见“炘炘”。
国学点评
绅,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:玉蘸清,金虬蔼翠,轮蹄尽集簪绅

戈季

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戈,来源于刘敞的《宋诗》《城南晚归》,原文:一掃清大漠,包虎戢金戈

遥宣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遥,来源于章崇简的《宋诗》《步同乡张君垓壁韵》,原文:絕頂舒平席,遥峯□□□

孜睨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

渊詹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
渊,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

和璁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
和,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:列城自刺,靡不和附

恤霁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恤,来源于陈著的《宋词》《声声慢》,原文:爾勞我則恤,我憂爾奚知

鼎睨

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鼎,来源于沈与求的《宋诗》《申应时以图寻山图所载湖之西溪也为作二绝句 其一》,原文:天心酌民言,公再調鼎實

瑗陟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

恒檬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
恒,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

琉誉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琉,来源于徐铉的《宋诗》《寄玉笥山沈道士》,原文:桂水琉璃碧,洄洑下縈繞

琬伊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琬,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》,原文:疇昔篇章僅三百,至今琬琰羅珠璣

黎峤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
黎,来源于吕南公的《宋诗》《和酬道先雪中见寄》,原文:景雲峰起龍城裏,猶爲遺黎憶太原

琬潆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琬,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其二》,原文:覓我新題留琬琰,少游高處要同諳

乾霁

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乾,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》,原文:晨裝行墮葉,萬里望桑乾

弈榷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
弈,来源于刘季孙的《宋诗》《诗三首 其三》,原文:對弈不知誰勝敗,醉中但聽子丁丁

幻伽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
幻,来源于陆文圭的《宋诗》《咏风》,原文:雪潭四時濺飛雪,歎我幻軀方病渴

初椒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
初,来源于贾至的《唐诗》《铜雀台》,原文:何處初寒好,初寒遊弈園

尚漫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尚漫,来源于慧姞的《宋诗》《赋情》,原文:莫言關塞極,雲雪尚漫漫

蓓芃

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蓓,来源于孙应时的《宋诗》《送王木叔推官满秩 其三》,原文:花蓓大如拳,花面或徑尺

团昼

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
团,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○六》,原文:这一座十疏九漏山神庙,如十花九裂寒冰窖,似十摧九塌草团瓢,比着那漏星堂较少

采灏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
采,来源于尤袤的《宋诗》《浮远堂二首 其一》,原文:采薇歌卒章,霏霏霑車輪

奕舟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:碑乎誓將蓄汝永吾好,不已聖猶賢博奕

鸯棂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:翠深不碍鸳鸯宿

继瑗

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
继,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若可,君而继之

萧楦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
萧,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:舍此萧闲,问君携杖安适

朔胥

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朔,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:北轅迴朔漠,南棹輟沅湘

猷诀

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
猷,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:帝猷歸潤色,天下佇陶埏

粤芗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
粤,来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》,原文:掃穴三苗竄,旋車百粤空

岿珲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

茹恒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茹,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:青山与汝卒岁,紫茹可登盘

茯缨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茯,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:書因遣僕馱黄檗,詩許登山斸茯苓

渲凌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

支湛

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
支,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:陶翁步屧處,獨俾支郎肩

绅绎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》,原文:吾家累代缨绅,我一身享现成

专淼

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:诸侯之义不得专封,则其曰实与之何

纤润

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纤,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:雪藕丝霞十缕,镂枣班血半点,掐刘郎春在纤纤

阔珺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
阔,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:刘家骥,驰空阔

枫茶

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:40 枫,欇欇

淳蓬

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《哭李孟达》,原文:培植自古,質淳以全

燿勘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:荒榛腐草無人迹,只有秋來熠燿飛

嶂久

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
嶂,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 望仙亭》,原文:投深得僧窗,千嶂倚蒼壁

浅莆

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
浅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》,原文:浅酒欲邀谁劝,深情惟有君知

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