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景程取名

萧峪景作者：萧峪景2022-04-30 05:25:22

景程取名

稷才

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
稷才，来源于周紫芝的《宋诗》《中秋大晴采菊亭对月》，原文：百千民擁聽經座，始見重天社稷才

奂其

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

羿臻

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

骓浠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

燮芙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
燮，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》，原文：况此咎證臻，庸非燮理愆

婕韧

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婕，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：舞鳳迎公主，雕龍賦婕妤

彬椎

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
彬，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其二》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

阑韧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
阑，来源于刘子翬的《宋诗》《过东阳》，原文：晚花在否，朱阑谁与同凭

瑞嶛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑞，来源于沈说的《宋诗》《闺词 其一》，原文：瑞草秋風起，仙堦夜月明

由晏

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
由，来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》，原文：倘儀大厦材，合抱由茲始

渲繁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

汶纴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
汶，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：美勝會稽箭，珍逾汶陽篠

绘武

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

玄淄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玄，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 雪》，原文：三玄三要，松直棘曲

荔晷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
荔，来源于张籍的《唐诗》《赠别王侍御赴任陕州司马》，原文：酒船浮大白，荔圃擘輕紅

飔才

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

粹茸

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
粹，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一二○》，原文：能傳遺像數百本，粹然千載存無忘

郝煦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

壬骞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
壬，来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》，原文：壬申，御廪灾

枫樗

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
枫，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》，原文：独立盈盈回首笑，白苇丹枫索索

川瑺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
川，来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》，原文：子胥忠義者，無覆巨川舟

麓融

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
麓，来源于梅尧臣的《宋诗》《同尹子渐王几道访郭生别墅不遇》，原文：山西茂林麓，中有盤旋谷

觅才

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
觅，来源于赵汝湜的《宋诗》《题洞霄》，原文：试觅酒垆陈迹、问黄公

尉幻

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尉，来源于顾敻的《唐诗》《荷叶杯 二》，原文：誰憐李都尉，白首沒胡沙

旌涟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
旌，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：塗芻聯法從，營騎肅旌門

泉戚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
泉，来源于曹勋的《宋诗》《送表弟丘彦泽失官之潮》，原文：飽食作羣飛，時下泉沼浴

俪霖

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

炘冬

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》，原文：冬，十月

璎醇

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

种博

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
种，来源于释德洪的《宋诗》《会性之山中二首 其一》，原文：自古几番成与败，从来百种丑和妍

甯谐

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
甯，来源于韩偓的《唐诗》《过临淮故里》，原文：田子莫嫌彈鋏恨，甯生休唱飯牛歌

郝礴

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

辑泱

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
辑，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：我若群臣辑睦以事君，多矣

明益

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
明益，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：尚平夙昔志，讀易明益損

维芝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其旨矣，维其偕矣

淼白

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淼白，来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》，原文：那更黄流浩淼，白浪如屋

玺媛

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

搦汶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
搦，来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》，原文：到来日儿出马可兀的搦您爹爹

冰丁

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冰，来源于李贯的《宋诗》《吴江县》，原文：冰簟涨寒涛

焘檀

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

勉琤

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勉，来源于杨万里的《宋诗》《谢赵茂甫惠浙曹中笔蜀越薄牋二首 其二》，原文：王事兼施吾豈敢，儻容思勉議成功

勰黛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

秭媵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸山路煙嵐隔，山木幽深晚花拆

琰滨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琰，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》，原文：眼明奎畫照琬琰，萬喙夸呼海傾瀉

斓琪

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斓，来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》，原文：彩庭下，争看蓝袍，衬斑斓戏

允越

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
允，来源于项安世的《宋诗》《又前韵 其三》，原文：大哉至德，允茲明聖

凡潇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
凡，来源于林季仲的《宋诗》《卢守携酒过薛直老草堂次韵》，原文：此馬非凡馬，房星本是星

畅远

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
畅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・上小楼》，原文：你今日悔后迟，可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾

伦维

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
伦，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：兄弟，天伦也

谊卓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

旒轩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《明发阶口岸下》，原文：冕旒親日月，蹈舞荷乾坤

淮筠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淮，来源于黎廷瑞的《宋词》《清平乐》，原文：空名流未竭，淮水共湯湯

寅滔

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
寅，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

芃岚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

武曜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
武，来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》，原文：枕锺阜，湖玄武

沉文

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沉文，来源于王质的《宋诗》《送赵子真送藏经于朝廷》，原文：不用沉文招九死，曾因叩角悟三生

燮暌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：調元老手自燮理，鬖鬖綠髮雙方瞳

纾域

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

融颉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
融，来源于陈杰的《宋诗》《十二月二十六日蔡叔庸至剪烛听雨》，原文：天寒春未應，臘盡雪初融

维本

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
维，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

亚翌

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
亚，来源于方岳的《宋诗》《寄题龚国录见山阁》，原文：人静重门深亚

崇榷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《偶成》，原文：崇文崇武不崇文，提戈出塞舊從軍

颖羿

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

瑧凡

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于雍陶的《唐诗》《秋露》，原文：濤戎嘆山河，塵凡累纓佩

勖庭

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

固戎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
固，来源于孙觌的《宋诗》《雉山寺青罗阁》，原文：蠔粘能固本，人度若乘空

仟悦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

萱礼

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其四》，原文：曉看籬角萱，怒長忽過尺

骅崧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
骅，来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

钏资

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钏，来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》，原文：宝钏香裙上玉梯

源诚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
源，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：聞道尋源使，從天此路迴

盛桐

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
盛，来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其一》，原文：具瞻知可副，盛德致無艱

尧皋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尧，来源于苏泂的《宋诗》《刘振之访别举似喜雨诗次韵》，原文：尽欢陪舜乐，喜赞尧仁

淅禾

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
淅，来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其二》，原文：翠葉吟風長淅瀝，寒梢擎露忽高低

音梓

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
音，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十三》，原文：相望只在眼，音問莫言賒

媵醇

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

忻乾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
忻，来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》，原文：天龍八部生忻悅，外道魔軍失却蹤

釉燃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》，原文：山川盡燥燥，草木皆焦燃

嵊砚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

辽钏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

燮椿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
燮，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》，原文：網今開傅燮，書舊識黃香

翡序

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翡，来源于苏辙的《宋诗》《送高士敦赴成都兵钤》，原文：）拋身翡翠沉

临幻

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
临，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》，原文：临风对月

驹铭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
驹，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：乘我乘驹，朝食于株

恬畅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
恬，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：飃飃顧曲郎，恬愉仍静深

年苍

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
年，来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》，原文：年年春色客中看，不管今年行路難

漪音

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漪，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 染须》，原文：鳥行排夕照，竹影亂風漪

久武

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
久，来源于仲并的《宋诗》《用前韵别寄耿时举二首 其二》，原文：納諫終無牾，知人久更明

术柏

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“ 无伤也，是乃仁术也，见牛未见羊也

瑾胥

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑾，来源于岳珂的《宋诗》《叶左丞同升遂意二帖赞》，原文：仲華遇主年猶少，公瑾論功位已酬

奥桑

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奥，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：可憐山奥無多地，著盡秋來沒興人

芊经

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芊，来源于洪适的《宋诗》《送石初平归四明》，原文：草迷三徑綠芊芊，可是山翁懶得便

繁皖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
繁，来源于熊蕃的《宋诗》《登金山》，原文：霜繁野葉飛，長老卷行衣

冬晋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
冬晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，晋人执虞公

轼融

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

仪华

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仪，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：陈仪者何

淅昀

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淅，来源于李端的《唐诗》《白鹭咏》，原文：瓦隴未平俄淅瀝，冰池難合漫槎牙

践庚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
践，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 栀子花诗》，原文：(正末唱)请温侯稳便，(吕布做呕科，云)吕布酒醉了，混践华堂，岂不得罪

秋椿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
秋，来源于孔平仲的《宋诗》《存目 其三》，原文：秋蟲與秋葉，一夜隔窗聞

轶媵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

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