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邦宸取名

徐元烟作者：徐元烟2022-04-30 02:55:22

邦宸取名

文羿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
文，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我文考文王克成厥勋，诞膺天命，以抚方夏

潇页

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潇，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：旧愁归塞管，远恨潇湘水

晰羡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晰，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》，原文：清明開曉鏡，昭晰辨秋毫

毓岐

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
毓，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：翦除敗類毓良淑，宛若嘉穀純無稊

越乘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
越乘，来源于贯云石的《元曲》《料峭东风・南・缘何，乐事赏心多？诗朋酒侣吟哦，花浓酒艳，破除万事》，原文：吏迎多越乘，兵衛粲吳鈎

源之

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
源之，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：所存幾何，枯株之柯，填源之波

新晔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
新，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：又见菊花新

胭润

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胭，来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》，原文：水沈香透胭脂萼

礼原

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：请醴宾，宾礼辞，许

芸至

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芸，来源于曹彦约的《宋诗》《故邕管安抚李思永挽章三首 其一》，原文：金虬香裏芸窗靜，滿几詩書一弄琴

潆闻

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

潜弘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
潜，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：晚景不勝春，寒氣潜相襲

娆晗

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
娆，来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其二》，原文：体态妖娆

品莜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
品，来源于马之纯的《宋诗》《麾扇渡》，原文：含桃品居最，朱實若自表

言琰

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：既葬，与人立：君言王事，不言国事

倩淄

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
倩，来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊，愁无限，花落也莺慵燕懒。两地相思会面难，上危楼凭暖雕》，原文：故妓數人憑問詢，新詩兩首倩留傳

燏崇

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

潭纲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潭，来源于周南的《宋诗》《阙题 其一》，原文：碧潭千萬丈，直下取魚歸

霓真

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霓真，来源于刘敞的《宋诗》《寒芦》，原文：携手上雲霓，真到天河壖

暄淮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
暄，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠俞次孟》，原文：不奉寒暄問，于今四十年

廷芮

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
廷，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九三》，原文：百萬貔貅動塞塵，朝廷委寄不輕人

瞻京

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瞻京，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・仙吕/赏花时》，原文：解印遠瞻京闕路，掛帆高颭楚天風

茹凡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茹，来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》，原文：蜂腰鶴膝容探湯，借兒茹胾升公堂

羲飏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
羲，来源于李洪的《宋诗》《夜泊第四桥》，原文：搜奇薄莊騷，稽古極羲昊

凰萱

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凰，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 夕阳洞》，原文：百歲光陰行六十，世間何許鳳凰池

追茂

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
追茂，来源于郑刚中的《宋诗》《相识惠菩提叶灯戏为颂曰》，原文：聖時建官追茂制，唐家壓角失前規

元苑

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：元年春，王正月，公即位

翡箫

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翡，来源于李商隐的《唐诗》《嘲樱桃》，原文：綺羅驚翡翠，暗粉妬芙蓉

鑫镜

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于刘克庄的《宋诗》《读汤伯纪大人赋》，原文：慵下妆楼，倦吟莺镜，粉轻脂淡

简萱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：降福简简，威仪反 反

泷砺

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

朝耘

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
朝耘，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 潇湘夜雨》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌潤

逸暖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
逸，来源于戴表元的《宋诗》《赠赵子实》，原文：逸少每作惡，淵明常病羸

朔狄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
朔，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：梯飈轉南溟，銘山蕩朔漠

骓鸯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

檀书

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
檀，来源于苏轼的《宋诗》《书艾宣画四首 杏花白鷴》，原文：萬丈巖前作證明，十方檀信等空平

榷燮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榷，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：抽錢算間口，但未榷羹粥

尹峨

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：窮羞事令尹，疏不忘懷王

瑧含

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正立春》，原文：微含清露真珠滴

中怀

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
中怀，来源于陆游的《宋诗》《席上有举吕居仁诗者因次其韵示坐客》，原文：个中怀抱谁排遣

芮玺

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芮，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：豐沛布衣吳芮客，回首咸秦坐悽惻

夕翼

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
夕，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其四》，原文：鉤陳夕次，鑾和先蹕

舟銮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
舟，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 九》，原文：處使有茅屋，出使有漁舟

偕良

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
偕，来源于晁冲之的《宋诗》《和王立之蜡梅二首 其一》，原文：占對混童廝，趨蹌偕吏曹

泉屹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泉，来源于宋祁的《宋诗》《屈原祠》，原文：焉有升斗泉，能容横江鱘

晋浠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【经】二十有八年春，晋侯侵曹，晋侯伐卫

尧浠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：欲轻 之于尧舜之道者，大貉小貉也

郄壹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：齐侯使国佐如师，郄克曰：“与我纪侯之甗，反鲁、卫之侵地，使耕者东亩，且以萧同侄子为质，则吾舍子矣

炳睿

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炳，来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》，原文：粲粲雲錦章，理義仍炳燭

柳迪

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柳，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：织翠柳阴和雾

棹尹

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棹，来源于孙逖的《唐诗》《送李给事归徐州觐省》，原文：江湖歸棹遠，風雨夜牀疎

致里

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂之挈，由上致之也

临绍

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
临，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：韩简子临之，以为成命

鉴秭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鉴，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：心似鉴，鬓如云，弄清影，月明中

尔朔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：公与为尔奈何

旒篌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旒，来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》，原文：端旒揖羣后，回輦閱師貞

正虔

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
正，来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》，原文：(正末唱)

昃炳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昃，来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》，原文：聖主詢謨忘旰昃，明庭收選盡英髦

瑥婴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(程婴云)索谢了将军

艾砚

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
艾，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：小徑荒松菊，空庭長艾蒿

邵诀

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
邵，来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其二》，原文：陳邵爲逸人，忠獻爲顯官

钲闻

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

琅序

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琅，来源于杨万里的《宋诗》《看刘寺芙蓉》，原文：滿節甘滋滲齒寒，醍醐誰與釀琅玕

郁珵

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
郁，来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》，原文：勒銘燕然山，萬代垂芬郁

笈韶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
笈，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其六》，原文：少日負書笈，老年看戰車

澄铭

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
澄，来源于戴表元的《宋诗》《送于知州》，原文：靈其有喜，萬宇肅澄

志征

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
志征，来源于吕本中的《宋诗》《连州阳山归路三绝 其三》，原文：壯士千年志，征夫萬里程

胥婷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
胥，来源于韦骧的《宋诗》《忆双栟榈》，原文：盡把錦囊新詠句，小胥抄寄勿令慳

援焱

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
援，来源于罗与之的《宋诗》《寄衣曲 其二》，原文：虎邱一叩貞娘墓，薜荔援牆委蘭露

淼纶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淼，来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：淼淼沅江路，猶遲皂蓋臨

凡霆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凡，来源于戎昱的《唐诗》《开元观陪杜大夫中元日观乐》，原文：前念即凡，凡不能測

灏伽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

燮奕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》，原文：燮理陰陽豈不好，纔得閑管晴雨如鵓鳩

昼术

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昼，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：红尘昼静，午朝回、吟生晚兴

乘澎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
乘，来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》，原文：在齠齓中，儼大乘器

胤戈

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
胤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：胤之舞衣、大贝、鼖鼓，在西房

峥津

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其一》，原文：枯柟鬰峥嶸，老幹空自表

辽滨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
辽，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：那的是急煎煎心痒难揉，往常则许咱遇水叠桥，除了咱逢山开道，嗨，如今央别人跨海征辽

炜奎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

易惟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
易惟，来源于张耒的《宋诗》《内生日》，原文：枝間獨具先天易，惟有太初心默識

茶臻

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《村居遣兴三首 其二》，原文：篆鼎飄香遠，茶甌轉味遲

娥鑫

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
娥，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：娥有意，为谁来赴今夕

合菀

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
合，来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》，原文：何处合成愁

唯云

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
唯云，来源于沈辽的《宋诗》《箫鼓曲》，原文：豈唯云鳥爾，吾亦引吾雛

瑷芦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

燿勋

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
燿，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：忽傳天上鳳銜詔，碧篆五雲爭焜燿

礼斯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
礼斯，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”曰：“其交也以道，其接 也以礼，斯孔子受之矣

闲蔻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
闲，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其三》，原文：神闲意定

弛澧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
弛，来源于项安世的《宋诗》《送叶参议知蕲州》，原文：賜環初就日，弛擔又逾年

漓焓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
漓，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其四》，原文：夜來白帝將秋去，萬樹淋漓哭不乾

遥羲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
遥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 亚、终献用《文安》。》，原文：亭上逍遥人，滿身摇水影

芉馠

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
馠hān木芳香。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

桓昂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
桓，来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》，原文：常想靈蹤得到難，因回征轡此盤桓

勘缮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勘，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归浙东》，原文：朱墨工未竟，點勘繼以燭

矗郁

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
矗，来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》，原文：石砌秋新展綠衣，綠衣涼矗嫩瓊飛

驰筝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
驰，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」登丘而望之，则驰

芊晋

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
芊，来源于洪咨夔的《宋诗》《春行》，原文：臺上看書千載客，故基青草白芊綿

庚青

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庚青，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：且真文庚青自古間有通用，顧氏寧人、毛氏大可於《唐韻正》及《古今通韻史》已詳載之，不足異也

研霁

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
研，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》，原文：袖有传婿研，我欲丐馀芬

辽骓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
辽，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：不见辽鹤返，惟对水鸥闲

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