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石板桥取名

梁恤亦作者:梁恤亦2022-04-30 02:40:22

石板桥取名

燿尹

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燿,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

博箴

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
博,来源于释智圆的《宋诗》《久病有感因示后学》,原文:如何捐此軀,必要博好官

洵燃

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

媖麒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

樨什

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

慈琯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
慈,来源于艾可翁的《宋诗》《次韵徐君载见寄》,原文:歸命萬德師,與慈啟大悲

犹凝

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
犹凝,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:绀罗衬玉,犹凝茸唾香痕

馟晔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

粤懿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

宸惟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
宸,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二○》,原文:寒波長不竭,歳歳奉宸遊

祯杨

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

专璞

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「专则速及,侈将以其力毙,专则人实毙之,将及矣

桥筱

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桥,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:渐桥横采石,国步已趑趄

凛繁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
凛,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一四》,原文:當年御史凛霜風,見說金狨玉面驄

琮闰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琮,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:賜燕聆簫韶,侍祠閱琮璧

霖芷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
霖,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其四》,原文:岁旱莫留客,霖雨要渠来

梧韪

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
梧,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》,原文:梧桐葉未老,露滴玉井牀

正旎

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
正,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:召正常,正常不反

闲虢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
闲,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:闲来撑小艇

固绪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
固,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》,原文:白固有篇詠,公偶未暇爲

薇序

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
薇,来源于谭用之的《唐诗》《寄阎记室》,原文:花似細薇香似蘭,已宜炎暑又宜寒

昱燏

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
火光貌。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

凛芈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
凛,来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》,原文:志苦言危凛雪霜,何人敢唤作劉郎

傅繁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
傅,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其一愁》,原文:閉陰寧董傅,爲己肯楊朱

芗凰

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

芨烽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

豫博

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
豫,来源于杨备的《宋诗》《促粧钟》,原文:乘春重遊豫,淹賞玩芳菲

灿荑

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
灿,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

崧鼎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
崧,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:记当日,崧生甫

菀音

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》,原文:孤標若值芳華菀,羞與妖紅碧樹鄰

旭研

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旭,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:旭日舒朱槿,柔風引綠葹

元昕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
元,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 一鸣窗》,原文:(《歲時廣記》五《元旦》)

锦灏

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
锦,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:秀怀抱、云锦当秋织

岐羿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岐,来源于王十朋的《宋诗》《夜泊萧山酒醒梦觉月色满船感而有作》,原文:秋已暮,重疊關山岐路

沉焱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沉,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:錢燼滿庭人醮罷,西峰凉影月沉沉

榭彦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榭,来源于刘敞的《宋诗》《古意三首 其二》,原文:費盡心靈用盡功,林間臺榭巧玲瓏

逸隋

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
逸隋,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:無逸隋圖在,居延漢節存

初郝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
初,来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》,原文:绿荷初展

戍榆

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戍榆,来源于张斗南的《宋诗》《诗一首》,原文:烽塵連楚戍,榆柳隔淮春

黎漳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
黎,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:蒸黎今得請,宇宙昨還淳

轶泰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

锋篌

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
锋,来源于冯山的《宋诗》《寄题希元承诏堂希元惠诗因次其韵》,原文:便解围、小住何妨,机锋在,瞬息天又明

汀藻

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
汀藻,来源于王安石的《宋诗》《东流顿令罢官阻风示文有按风伯奏天阍之语答以四句》,原文:斜汀藻動魚應覺,極浦波生鴈未知

炅粹

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

灿沐

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灿,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

祈焘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祈,来源于司马光的《宋诗》《执酒》,原文:徐福文成多誑誕,上元太一虛祈禱

嶛汀

拼音五行释意
liáo高。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

允臻

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
允臻,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九三》,原文:精心既達,真遊允臻

钥诺

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
钥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:门无绰楔,洞无销钥

佳婕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
佳,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:敢期枉佳作,綢繆肺襟奧

汉棋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:欲导唐家诞节,先生汉相韦贤

岐舸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岐,来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 三》,原文:臨岐歌送子,無聲但陳詞

焘榭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

靖谊

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
靖,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:靖康之元,逼我京師

灏晷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

桥与

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桥,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:松烟竹雾溪桥夜

篁淖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
篁,来源于李若水的《宋诗》《题观城驿壁》,原文:篁竹迎金鼓,樓船引繡衣

隅召

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隅,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》,原文:朝陽升東隅,照此庭下桐

翎炅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翎,来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》,原文:鶴翎添色又其次,此外雖妍猶婢妾

燝久

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

骃奎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

怀罡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
怀,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪令公登白楼同咏菊》,原文:思昔买臣,怀绶会稽,年犹五旬

罡泊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

仓瑄

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仓,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:粗粗饭,天仓粟

淙晠

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淙,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:滄溟不識幾番變,石泐猶有濤淙痕

峪湲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

薏越

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
薏,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

瑹浦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》,原文:笑庐峰湓浦,旧游陈迹

秸潇

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
秸,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

冽央

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:滿炊太倉陳,侑以冬菹冽

莹娇

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
莹,来源于何梦桂的《宋诗》《和访使徐容斋西湖韵寄县尹赵文玉二首 其二》,原文:一掬莹然生意,伴压架酴醾,相恼芳吟

炀梁

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

诀觉

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

湘时

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
湘,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林有徐熙桃竹方尺许索诗輙赋一首》,原文:澤國雲千片,湘江竹一竿

伊嫣

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
伊,来源于真山民的《宋诗》《孤标上人留宿》,原文:皇家資柱石,天遽奪伊皋

曜白

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
曜白,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二六》,原文:光彩曜白日,笑語凌高風

巡昊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其八》,原文:按節巡河右,鳴騶入漢陽

馠涟

拼音五行释意
hān芳香。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:荡涟猗

孜诚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
孜,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:誰爲衎衎飽,竟是孜孜利

祯桐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

琅畅

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琅,来源于徐玑的《宋诗》《新春书事》,原文:琅玕未實烟空老,不恨年来紫鳳饑

峨桦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:庶使峨冠者,洋洋動其心

炽瀚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

艺峨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
艺,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一八》,原文:俺家里八下里窝弓陷坑,你便有七步才无钱也不许行,六艺全便休卖聪明

术灿

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:淫乐慝礼,不接心术

祯萝

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

初祯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
初,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》,原文:弥诞秩初筵

淼易

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淼易,来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》,原文:更重江浪淼,易沈书素

楦松

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

稷知

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
稷,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》,原文:要把封疆安社稷,誰教軒冕換山林

璋璎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑圭璋八寸

恒琬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恒,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:政贵有恒,辞尚体要,不惟好异

逵融

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
逵,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

昊珧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昊,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:夏为昊天

润纯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
润,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:暗润赤城,风露喜踟蹰

泉缤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泉,来源于贾似道的《宋诗》《红头额》,原文:使君愛泉清,每來泉上醉

韧砚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

橙泯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
橙,来源于曹勋的《宋诗》《和英上人见寄》,原文:黄橙味美,紫蟹肥甜

盛俞

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
盛,来源于罗隐的《唐诗》《早春巴陵道中》,原文:榮固悴之端,衰亦盛之始

渤芗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渤,来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》,原文:便將决渤澥,出手洗乾坤

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