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姓高取名高强

何晤椒作者:何晤椒2022-04-29 21:55:22

高是我国排名第15位的姓;

姓高取名高强

覃珧

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:出車未可忘多難,覃耜尤須祝大田

峤匡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》,原文:瑞溢飞猿峤,秀毓凤凰山

桢琀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

霆圣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霆,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:吾聞陰陽之氣相搏爲雷霆,變化翕欻常杳冥

休姣

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
休,来源于徐玑的《宋诗》《梅坡》,原文:休得要恁执性

颜盂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
颜,来源于周紫芝的《宋诗》《灯下读韩致光外集》,原文:看这赖功贼容颜如粪土,出辕门豕窜狼逋

缔睨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

谒旨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒,来源于李光的《宋词》《念奴娇》,原文:第一遍天台山与刘晨配偶,第二遍谒浆处把崔护等候

慕梧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慕,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:乞食不爲拙,華軒不爲慕

珉颍

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《六月二十一日戊寅率同寮诣登源祖庙中迎英济祷雨是日也雨随车至越翼日己卯继之至中宵方霁自辛巳至于乙酉遂沛然霑足丙戌敬送神因书二小诗以纪灵异 其一》,原文:繭紙鉛華字字新,不須刀筆勒堅珉

皙澈

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
皙,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

漪晃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
漪,来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》,原文:空籃俱置之,漣漪縱縲俘

纯俐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
纯,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

睿煊

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
睿,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》,原文:誕敷懿德昭神武,載集豐功表睿文

析皙

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
析,来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》,原文:激水自山椒,析波分淺瀨

瞻韦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瞻,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:祖武瞻興慶,親庭拱未央

逸澎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《长相思 二》,原文:奔遒少驥逸,禿冗如牛毛

泊旨

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泊,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:暝泊遠浦霞,曉飯蘆洲煙

沁墨

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
沁,来源于韦应物的《唐诗》《和晋陵陆丞早春游望》,原文:已陪沁水追歡日,行奉茅山訪道朝

新茜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
新,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:画幕明新晓

崔般

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《怀旧》,原文:藍田丞姓崔,華陰丞諱嘉

铮宜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翊旨

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翊,来源于孟贯的《唐诗》《宿故人江居》,原文:常怪商山老,兼存翊贊功

洛峤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》,原文:伊流狹似帶,洛石大如拳

潮娣

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
潮,来源于徐夤的《唐诗》《长安述怀》,原文:雨密絲桐潤,潮平釣石沈

萌蘅

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萌,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 五》,原文:葭萌氐種迥,左擔犬戎存

嶛稷

拼音五行释意
liáo高。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

曦瑗

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
曦,来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其二》,原文:玉镜台前呈国艳,沈香亭北映朝曦

简樨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:正岁,简稼器,修稼政

彤允

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
彤,来源于任希夷的《宋诗》《寿丞相 其二》,原文:欲問榮昌在何事,春中禖燕滿彤圍

戍珹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chéng玉名。
国学点评
戍,来源于韩元吉的《宋诗》《挽任谏议词二首 其二》,原文:見說木蘭征戍女,不知那作酒邊花

霜言

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霜,来源于贯休的《唐诗》《别性空禅师》,原文:霣霜槁百卉,拒霜獨開花

晣钊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

淅绍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅,来源于叶梦得的《宋词》《采桑子》,原文:不嫌淅瀝驚塵耳,聊挹清冷洗病顔

徽征

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
徽,来源于汪炎昶的《宋诗》《齿痛戏成三首 其二》,原文:愧非鍾子鑒,空枉伯牙徽

博函

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博,来源于张耒的《宋诗》《宫词效王建五首 其一》,原文:父子相憐愛,千金不肯博

霁容

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 太尉奠瓒用《嘉安》。》,原文:艳阳过半也,应是好、郊原新霁

钲芾

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

吟漓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
吟,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》,原文:野令才素慳,斗爲吟毫健

灏理

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

馥谧

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
馥,来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》,原文:圭璧紛佳氣,粢盛馥異香

良浚

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
良,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其八》,原文:重生世所同,徇利良獨愚

至榷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「志之所至,诗亦至焉

韫良

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》,原文:每日家听钟声山寺里斋,赶宿头古庙里居,有那等财主每,听笙簧则在那画堂深处,如今那有学的酩子里韫椟藏诸

书尚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
书尚,来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》,原文:书尚在,怜鱼腹

知炀

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
知,来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》,原文:梅花知不知

休永

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
休永,来源于秦观的《宋诗》《送陈太初道录》,原文:千休即萬休,永別生平樂

肖尉

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
肖,来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》,原文:况兹得小阮,風流肖諸父

浚京

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
浚,来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》,原文:泮水生芹藻,干旄在浚城

奥蕖

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
奥,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》,原文:微言奥義潛啟發,殘膏賸馥多流傳

檀烟

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
檀烟,来源于孙光宪的《唐诗》《后庭花 一》,原文:林泉何以報生成,一縷檀烟萬佛名

唯滨

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
唯,来源于张耒的《宋诗》《初见嵩山》,原文:酷愛山兼水,唯應我與師

洌籍

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

榆真

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
榆真,来源于齐己的《唐诗》《江上望远山寄郑谷郎中》,原文:收得桑榆真晚計,倚爲箕斗是空名

知祺

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
知,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲治圃三首 其三》,原文:只知头白不知年

澧勃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
澧,来源于范宽之的《宋词》《失调名》,原文:陰森樊侯廟,古木澧水傍

旷茂

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王事无旷,何常之有

幻献

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:老丁習真觀,幻事亦不棄

圆嶛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
liáo高。
国学点评
圆,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:任圆玉敲寒,飞觞传晓,未许放春去

澎漳

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
澎,来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》,原文:澎湃海潮聲,往往入藜杖

芨孜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

祯璐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

钰零

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于宋祁的《宋诗》《中秋夜不见月二首 其二》,原文:臨風細揚簸,糠粃零風前

篌潮

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
篌,来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》,原文:箜篌且勿彈,老夫不可聽

昶舸

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

雯曼

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

璁弈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

帧燏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
火光貌。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

运羿

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
运,来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》,原文:目下虽然流落,必然日后荣华,劝你捱时运

楚蕊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
楚,来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》,原文:楚人未识孤妍

自筹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
自,来源于贺铸的《宋词》《临江仙》,原文:水自东流

姬岭

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
姬,来源于白居易的《唐诗》《得钱舍人书问眼疾》,原文:故苑燕開車載酒,名姬舞罷斗量珠

泊珞

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泊,来源于丘葵的《宋诗》《与所盘诸君会石幡还和杜老曲江韵 其一》,原文:推移感流歲,漂泊思同志

暖启

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
暖,来源于姜特立的《宋诗》《大笑菊》,原文:凤绣犹重,鸭炉长暖

柃景

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:瑞景集金铺

翡翼

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翡,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其四》,原文:这生好不知音,虚度了春宵一刻价千金,空闲了琐窗朱户鸳鸯枕,翡翠罗衾

纤献

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纤,来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》,原文:淡伫轻盈,谁付与、弄粉调朱纤手

淮鸢

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淮,来源于周邦彦的《宋词》《意难忘》,原文:仍聞枕中術,曾授漢淮王

璋傅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璋,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

籍易

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
籍,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:福我西土民,報君金天籍

简箴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
简,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:简酿酒,枕为囊

皖景

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
皖,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其四》,原文:平昔相從三十年,白雲唯識皖公山

萄诣

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萄,来源于赵希逢的《宋诗》《和题莲花壁间》,原文:年年戰骨埋荒外,空見蒲萄入漢家

晓愿

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晓,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:回棹荒鸡报晓

昃甯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

楚苏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》,原文:喬喬楚楚,叢林規矩

久页

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
久,来源于胡宿的《宋诗》《淮南王》,原文:坐久物色改,如有神仙迎

逵书

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逵,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:差李逵下山探听,到东平偶见相争

砺樨

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

琅舜

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琅舜,来源于陆游的《宋诗》《作竹篱成因把酒其间戏题四十字》,原文:詞源遠遠蜀江流,風韵琅琅舜廟球

源纫

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
源,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:熟條不根,熟委弗源

戍沉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
戍,来源于上官仪的《唐诗》《早春桂林殿应诏》,原文:遼東萬里遼水曲,古戍無城復無屋

寅执

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
寅,来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其一》,原文:寅奉昌圖紹慶基,選掄多士叶前規

泰璞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泰,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:斡泰否之機,開剝復之萌

旒尹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旒,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:一朝飛章達旒扆,往往一夜曾躬披

缎傅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

樗磊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
樗,来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》,原文:驊騮與座稱仙吏,樗櫟趨陪愧鈍才

砺旆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

盂笙

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
盂,来源于顾况的《唐诗》《欹松漪》,原文:山廚竈上苔痕碧,齋盂生塵無粒食

箪珉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

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