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苏姓氏取名学

林宓璃作者:林宓璃2022-04-29 05:15:22

苏是我国排名第41位的姓;

苏姓氏取名学

严由

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
严,来源于杜牧的《唐诗》《寄远》,原文:严濑磻溪有重轻

恽韦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

景篁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋诗》《宋复古画潇湘晚景图三首 其二》,原文:想似江南景,草長鶯亂飛

颍漪

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颍,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:临颍美人,秦川公子,晚共何人语

炫杨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:整冠共讀御書碑,翠琰填金光炫轉

礴般

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
礴,来源于李德裕的《唐诗》《故人寄茶》,原文:奮臂盤礴餘,墨漬筆不吮

轩闲

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
轩闲,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:佳人话旧幽栏小轩,闲庭深院

庚庚

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚庚,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:九月庚庚,金風䬝䬝

搦远

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
搦,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕捱

遒瑾

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
遒,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:分曹并进,遒相迫些

浚爕

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
浚,来源于吕岩的《宋词》《西江月》,原文:周流天下皆美泉,浚井得之泉更美

奘鸠

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

灏易

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

亘泊

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亘,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》,原文:溪流貫清江,湍瀨亘百里

泯晏

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泯晏,来源于朱南杰的《宋诗》《延陵道中即事三绝 其三》,原文:凍雲積雪黯洮泯,晏歲軺車晤過秦

莱经

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莱,来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》,原文:蓬莱都历遍

谒虢

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
谒,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:二仙为谒浮丘伯

晏纮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晏,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:宵長霜霧多,歲晏淮海風

戚曜

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戚,来源于耿湋的《唐诗》《赋得寒蛩》,原文:香玉满苞仙液,绉红圆戚鲛绡

谒纶

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:入,弗谒

易承

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
易承,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:到郡紛然因事物,舊守數易承蔽藏

葵谊

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
葵,来源于刘禹锡的《唐诗》《送廖参谋东游二首 一》,原文:遊童蘇合彈,倡女蒲葵扇

童勤

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
童勤,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:山童勤掃葉,稚子莫驚蟬

琢札

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琢,来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:翦裁巖屏作風字,琢磨水鏡成月魄

胥蕴

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胥,来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当,罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸,人何在,谩》,原文:且置华胥旧梦,忘言处、千古同时

君羡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
君,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:饮君酒,愿君同寿,此外本无为

萦轼

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
萦,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》,原文:观数点茗浮花,一缕香萦炷

南勉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
南,来源于赵崇的《宋词》《金明池》,原文:四瀆橫列南河裏,南河下頭是軍市

晃馠

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hān芳香。
国学点评
晃,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 六》,原文:浩波吞日去,金晃玉乾坤

瑗岿

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瑗,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》,原文:悟非蘧瑗早,達想凈名深

泰桑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泰,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 舒和》,原文:手披朱島戶,朗若神沖泰

盈霖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
盈,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:憧憧滿金隄,盈盈雜簪裾

佰易

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

蒂铮

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蒂,来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》,原文:)上方香積無根蒂

茜羡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茜,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:江風迎茜斾,沙雨待朱輪

炫漾

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
炫,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

韪渌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

悠葭

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
悠,来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其一》,原文:矩浮光灩灩,方折浪悠悠

兴瓷

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
兴,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:悠然此兴未能忘

焘宏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

焘燏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
火光貌。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沉玺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沉,来源于曹冠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:旋機現體骨,何用更沉吟

纴邕

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》,原文:竹未遇蔡邕,有聲誰見求

砚忻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
砚,来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》,原文:一砚梨花雨

晰萄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

昉原

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

纯飖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:白茅纯束,有女如玉

治渲

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
治,来源于孔平仲的《宋诗》《叶晦之送蔷薇栽仍贻诗因以韵和》,原文:窮愁一成疾,百藥不可治

岐蕴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岐,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制幸玉真公主山庄因题石壁十韵之作应制》,原文:花落杏園枝,驅車問路岐

橙茵

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
橙,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:味尤堪薦酒,香美最宜橙

淅浩

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
淅,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》,原文:天風淅淅飛玉沙,詔恩歸沐休早衙

槿缤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:不学花奴簪红槿,且看秋香宜晚

固醇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chún纯真朴实。
国学点评
固,来源于王十朋的《宋诗》《提舶送菊酒有诗次韵》,原文:子規啼欲死,君聽固無愁

筹里

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
筹,来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》,原文:筹帷厌久,盛年昼锦,归来吾乡我里

晃禺

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

莱礴

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
莱,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:舞凤翔鸾势绝妙,可怜宵,波间涌出蓬莱岛

月鸥

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
月鸥,来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》,原文:岁月鸥前梦,耿耿离情

影珑

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
影珑,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

檀天

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
檀,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:紫檀金線槽偏蹙,撥弄朱弦敲冰玉

壹莞

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》,原文:怡然壹鬰寫,蹔爾累囚放

景朴

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
景,来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》,原文:葬景王

琤湲

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琤,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

邕芊

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:念邕非嫌官小,那家乡万里遥,双亲又老

豫情

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
豫,来源于王迈的《宋诗》《送赵伯泳涯侍郎守温陵 其二》,原文:豫章百里遠,可以慰客懷

淳渲

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淳,来源于贺铸的《宋词》《窗下绣・一落萦》,原文:彈琴燕坐澹無事,人不忍欺風化淳

缃旆

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

渌真

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渌,来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》,原文:松篁蔭翳罇中渌,杖履逍遥池上臺

暌绍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
暌,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:萬里行驥足,十年暌鳳翔

昭韬

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
昭,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》,原文:漢祝昭禖貺,周篇記路聲

霄园

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霄,来源于王安石的《宋诗》《南涧楼》,原文:照物雙影寒,中霄靈氣紫

筝旎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:缓移筝柱

蓓璆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蓓,来源于周密的《宋诗》《春日书所见》,原文:春還蓓蕾生譚笑,香泛叵羅賸獻酬

芸胥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋诗》《送客》,原文:冥此芸芸境,迴向自心觀

勃麓

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
勃,来源于汪仪凤的《宋诗》《题丰城驿》,原文:炎風勃勃觸輕衫,何事驅塵未解驂

峻忻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峻,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其四》,原文:健筆輸君三峽峻,新凉許我一樽同

竺缪

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
竺,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:芒鞋藤杖尋春風,天竺靈隠九里松

溯翎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其二》,原文:端拱明堂時御世,溯源清廟允尊親

萝绪

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萝,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:三生溪桥话别,怅薜萝、犹惹翠云衣

麒经

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
麒,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》,原文:谁敢望麒麟阁上标名讳,我则待狼虎丛中决胜敌,平定了沙陀将大功立

陟飖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
陟,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:出郭玄筍輿,陟巘青芒鞋

僖绍

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:四、夏四月丁巳,葬我君僖公

寅畅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
寅,来源于韩淲的《宋诗》《醉书》,原文:不遠上元新甲子,肯將短筆怨庚寅

涧硝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涧,来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》,原文:是这涧水潺潺波浪响,我这里便听了半晌,元来是这水声山色趁秋光,则听啾啾唧唧聒耳山禽唱,唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

玺琰

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

寅嶛

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
liáo高。
国学点评
寅,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:同寅协恭和衷哉

由卫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
由,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:何由擺塵坌,榮辱兩莫期

嵇篌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
嵇,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其四》,原文:杲之蓮府客,嵇紹竹林交

炯简

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炯,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其二》,原文:顥氣徹霄漢,炯炯不受埃

洌璁

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

僖銮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】九年春王二月,葬杞僖公

乘霁

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
乘,来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》,原文:久憶門前勝,聊乘逸興遊

备搦

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
备,来源于权德舆的《唐诗》《太常寺宿斋有寄》,原文:王焕也空学的文武双全,培养得材能兼备

俏玖

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俏,来源于欧阳修的《宋诗》《出郊见田家蚕麦已成慨然有感》,原文:那姐姐怕不待庞儿俊俏可人憎,知他那眉儿淡了教谁画

蕋琬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

珂梁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珂,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:色照鳴珂靜,聲連噴玉雄

徵久

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
徵,来源于黄希旦的《宋诗》《秋半》,原文:勞君日日來徵詩,試欲把筆心自疑

哲境

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

久肖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
久,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其四》,原文:泥塗辱雖久,霜雪志難移

宣之

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宣之,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七四》,原文:以宣之風土淳厚,遂築居於州學之西,著有《遷居草》

驹筝

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
驹,来源于释居简的《宋诗》《赠皓律师》,原文:(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛,疾快的,骤龙驹,紧走些儿路途

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