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取名还讲辈

赵莞作者:赵莞2022-04-28 17:20:22

取名还讲辈

继讲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
继,来源于杨巨源的《唐诗》《别鹤词送令狐校书之桂府》,原文:继日恁、把酒听歌,量金买笑

晶讲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
晶,来源于徐照的《宋诗》《三阁词 其一》,原文:漱泉枕石閑終日,滿口水晶寒嚼瓜

亦讲

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
亦,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其二》,原文:行亦可,歸亦可

讲启

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
讲,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:兹尔文科状元蒋世隆,讲婚礼于急遽之时,从容不苟

朝讲

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
朝讲,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:荀吴谓韩宣子曰:「诸侯相朝,讲旧好也,执其卿而朝其君,有不好焉,不如辞之

晏讲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
晏,来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其一》,原文:寂寂萬山底,晴嵐晏猶氛

鹤讲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
鹤,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・金菊香》,原文:文锦,驾云乘鹤下行

讲亚

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
讲,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:讲之于学而不合之以仁,犹耨而弗获也

讲翼

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
讲,来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:这里是竞性命的沙场地面,且讲不得君臣体面

讲澈

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
讲,来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其四》,原文:会诸天听讲,送唐僧三藏,你今日个名已入选佛场

融讲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
融,来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 三》,原文:宿霧梅心滴,朝光幕上融

缮讲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

讲琤

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
讲,来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其二》,原文:今日有曾参难免投梭诳,今日有周公难免流言讲,有仲尼难免狐裘谤

岿讲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

曦讲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
曦,来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》,原文:夕靄起碧霧,晨曦生綠煙

资讲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

罡讲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:(月將加所得之時,看支干上見魁罡星者主驚潰

讲献

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
讲,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(正末唱)我似那舜五人立清政显声名播千古,着万人可便论讲

昕讲

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
昕,来源于秦韬玉的《唐诗》《咏手》,原文:持呪動至暮,坐禪常達昕

讲普

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
讲,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》,原文:讲柳谈花,我从来口快,说他家

讲锐

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
讲,来源于释祖钦的《宋诗》《庆一上人》,原文:还以奉公寿,不是讲鹅湖

馠讲

拼音五行释意
hān芳香。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
讲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为义而不讲之以学,犹种而弗耨也

简讲

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
简,来源于李纲的《宋诗》《送士特兄下第之衡湘》,原文:简书绊我,赏心无托,笑口难逢

峨讲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
峨,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》,原文:岂惟天顾,岷峨一角,但西其首

荣讲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
荣,来源于范成大的《宋诗》《宿深溪驿去广右界只一程》,原文:恋荣辱有灾危,远是非无挂念,叹生死有迟疾

兹讲

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
兹,来源于方岳的《宋诗》《谢管辖挽诗》,原文:兹遊遠去栖碧山,頭角未欲嶄嶄出

讲华

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
讲华,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:空廊旧爪痕,古殿新盘路,卷起讲华台下雨

宣讲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
宣,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:不俟更書滿,行聆迅召宣

籍讲

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
籍,来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其三》,原文:丹籍生涯淺,黃泉歸路深

韫讲

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

讲妤

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
讲,来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》,原文:我则待坚心扶立明圣主,我播一个《史记》内便书名,可着人慢慢的讲

讲之

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
讲之,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:讲之于学而不合之以仁,犹耨而弗获也

讲乾

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
讲,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『周道挺挺,我心扃扃,讲事不令,集人来定

种讲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
种,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十四》,原文:屋仅一椽,田姑二顷,剩种花莳竹

恒讲

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
恒,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:臭奇恒互出,冠屨奄相踰

储讲

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
储,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:光岳储精,宇宙呈祥,锺英俊材

与讲

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
与,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:其与弒公奈何

讲籍

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
讲,来源于李新的《宋诗》《听王子定吹箫》,原文:坐着条担杖,则落的村酒渔樵话儿讲

笃讲

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
笃,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“论笃是与,君子者乎

讲禹

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
讲,来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》,原文:望伊做主,莫待傍人的讲论是非

箩讲

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

讲志

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
讲志,来源于强至的《宋诗》《苦雨》,原文:曾和他在万花堂讲志诚,锦香亭设誓盟,谁承望下场头半星儿不应,央及杀调风月燕燕莺莺

讲徵

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
讲,来源于赵蕃的《宋诗》《同文显过山居》,原文:寻思痛感伤,因此上和妾在此闲讲,又个曾想像赴高唐

筝讲

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
筝,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:秦筝算有心情在,试写离声入旧弦

讲韪

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
讲,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:修礼以耕之,陈义以种之,讲学以耨之,本仁以聚之,播乐以安之

炜讲

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

讲元

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
讲,来源于薛师石的《宋诗》《怀赵紫芝》,原文:则今番有名望,擒收了三猛将,将功劳上表章,把军情慢慢的讲

闻讲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
闻,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》,原文:携高李、闻笛赋游梁

苓讲

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
苓,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

峨讲

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
峨,来源于杨景贤的《元曲》《小桃红》,原文:青山南,白石北,此地嵯峨人不識

晣讲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

讲銮

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
讲,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:那里也歪谈乱讲

讲贤

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
讲贤,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:劝渔家,共樵家,从今莫讲贤愚话,得道多助失道寡

景讲

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
景,来源于蒋捷的《宋词》《花心动》,原文:惟唐叔是景,獻諸天子

浦讲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
浦,来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其二》,原文:小浦潮痕長,長堤草色回

嶂讲

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
嶂,来源于陆游的《宋诗》《北窗偶题四首 其三》,原文:聚來千嶂出,落去一川平

颀讲

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

汉讲

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
汉,来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》,原文:林才咏不成,丹青笔画不同,可知道汉宫画爱宠

讲搦

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
讲,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:记茂叔溪头,深衣听讲,远公社里,素衲安禅

讲枫

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
讲,来源于石延年的《宋诗》《句 其二八》,原文:草庵内谈玄妙,蒲团上讲道德,万事休题

闻讲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
闻,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:村锄外,闻韭今有子,芥已生台

讲辕

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
讲,来源于陆游的《宋诗》《雨夜偶书》,原文:(唱)多应是须贾高情,将我这范雎来讲

萧讲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
萧,来源于丁谓的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:萧萧散发到天明

飖讲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

讲淅

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
讲,来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其四》,原文:会诸天听讲,送唐僧三藏,你今日个名已入选佛场

讲祯

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
讲,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:为义而不讲之以学,犹种而弗耨也

讲漪

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
讲,来源于李新的《宋诗》《听王子定吹箫》,原文:坐着条担杖,则落的村酒渔樵话儿讲

烯讲

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
讲,来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》,原文:今日个稳定家邦,史策留名后人讲

讲愉

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
讲,来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其二》,原文:今日有曾参难免投梭诳,今日有周公难免流言讲,有仲尼难免狐裘谤

壬讲

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
壬,来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》,原文:銘末署:「武德壬午,造辟邪花鑌鐵鏡

舜讲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
舜,来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其七》,原文:門臨湘水迥,路指舜陵遥

讲析

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
讲,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常

睨讲

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
睨,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:披風睨白月,瞪視不爲眩

彻讲

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
彻,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》,原文:娇羞力不加,低垂颈怕抬,风流彻骨遗香在

讲德

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
讲,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:空廊旧爪痕,古殿新盘路,卷起讲华台下雨

讲普

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
讲,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》,原文:讲出甚么理来

讲晳

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
讲,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:潦倒戏衫舞袖,郎讲门槌拍板,端的这回收

讲绰

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
讲,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:嘲西席讲诗书,习功课

讲琲

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
讲,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:只要你个萧丞相自去思量,怎生的屈杀了什大功臣被万民讲

烊讲

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

讲琛

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
讲,来源于皇甫冉的《唐诗》《送从弟豫贬远州》,原文:天将傍,非是我夸强,我则待将《礼记》、《诗》、《书》讲

讲芨

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
讲,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其二》,原文:讲论诗词,笑谈街市,学难似风里扬丝,一世常如此

讲祁

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
讲,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:是故明王之制,使诸侯岁聘以志业,间朝以讲礼,再朝而会以示威,再会而盟以显昭明

爀讲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

莲讲

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
莲,来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》,原文:布彩箔、层楼高下,灯火万点,金莲相照映

逊讲

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
逊,来源于谢翱的《宋诗》《董孝子墓》,原文:逊在扬州,逋老孤山,芳信顿成消歇

熙讲

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
熙,来源于赵抃的《宋诗》《监神泉监五弟拊生日寄法酝为寿》,原文:大年小景真兒戲,郭熙遠山閑故紙

玺讲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

璆讲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
璆,来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》,原文:豈知辱貺答,碔砆致璆琳

昃讲

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
昃,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:雨不克葬,戊午日下昃,乃克葬

昼讲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
昼,来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》,原文:银蟾皓月如昼,共乘欢、争忍归来

温讲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
温,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其一》,原文:義霜素慘烈,温律復冲融

讲夕

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
讲,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:讲信修睦,谓之人利

榭讲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
榭,来源于释文礼的《宋诗》《偈颂五首 其二》,原文:輪蹄寂寞湖山闇,桃杏彫疏臺榭空

讲崎

拼音五行释意
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
讲,来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》,原文:说不尽星斗文章,都裁做风流话儿讲

馥讲

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
馥,来源于沈辽的《宋诗》《钓鱼》,原文:爲憐壓架十萬枝,小立傍邊領新馥

璩讲

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

町讲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
町,来源于张乔的《唐诗》《送许棠及第归宣州》,原文:况是胸中絕畦町,更於筆下富波瀾

悟讲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
悟,来源于沈辽的《宋诗》《赠王伯虎》,原文:非迷非悟,誰强名模

胥讲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǎng投戈讲艺,指在军中仍不废学。比喻勤奋好学,不知疲倦。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:萬里客魂迷楚峽,五更歸夢隔胥濤

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