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取名谦鲤

贾陇奂作者:贾陇奂2022-04-28 17:00:22

取名谦鲤

熙蘅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其六》,原文:熙熙大雅歌,洋洋關雎亂

润闰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
润,来源于张表臣的《宋词》《蓦山溪》,原文:林叶润而密,莺语老犹娇

旖肖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

庄漾

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
庄,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄致仕余少卿》,原文:五柳庄月朗风清,七里滩浪稳潮平

伊廷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
伊,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一八》,原文:豈伊天地公,而獨及我私

卿睿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
卿,来源于吴芾的《宋诗》《生朝偶成》,原文:卿卿買得越人絲,貪弄金梭嬾畫眉

优珈

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
优,来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》,原文:犹羡瓜期近,课春九重,优陟公卿选

霁朴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霁,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:聊寄一梯云木表,俯视霁虹千尺

初帧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
初,来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》,原文:枫渐赤,橘初黄

楠璩

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楠,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:楩楠蘭芷今何在,空使行人誤舊聞

韪籍

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

珏吟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

年镌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
年,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:年年相见岂无情

艺蒂

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
艺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》,原文:只他那十八般武艺都学就,六韬估看得来哀滑熟

睨芊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
睨,来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》,原文:端視儼若屏,側睨展如翼

巡旷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
巡,来源于胡元龟的《唐诗》《句》,原文:喚船苦不早,行酒不計巡

晟亚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

专馠

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hān芳香。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:许不专于楚

琼瑾

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琼,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:谁与东君收拾取,怕风雨,挫瑶琼

意琳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
意琳,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《批答安禄山贺雪兼赐口号(题拟)》,原文:藴藻競嚴朝斗意,琳瑯惟聽步虛聲

谧备

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

绎典

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

琀茉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其三》,原文:茉莉花邊把酒巵,桄榔樹下共談詩

桦炽

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

闲诚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
闲,来源于李夔的《唐诗》《使至汴州喜逢宋之问》,原文:漫惹闲愁无数

之固

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
之固,来源于赵蕃的《宋诗》《赠杨左司三首 其三》,原文:誰謂西江深,涉之固無憂

振沅

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
振,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:振衣懷古罷,新句入斜陽

竹慕

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
竹,来源于护国的《唐诗》《题醴陵玉仙观歌》,原文:溪草何草號帝女,溪竹何竹號湘妃

桥崔

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桥,来源于陈思温的《宋诗》《句》,原文:行到石桥闻细雨

搦憬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
搦,来源于沈佺期的《唐诗》《和中书侍郎杨再思春夜宿直》,原文:人自不覺死,羊亦不覺搦

袁慷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
袁,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:(《古今圖書集成·山川典》一二七《金華山部》)(〖1〗光緒《金華縣志》卷二稱袁吉爲「唐刺史」

焓德

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》,原文:以載佳德,以流曾慶

恣薏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恣,来源于范成大的《宋诗》《泊衡州》,原文:何用向時流,抵掌恣談劇

炜圣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

勖隆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

竺缘

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
竺,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其二》,原文:三竺禪窗猿已化,八梅吟冢鶴應悲

洛粹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
洛,来源于许浑的《唐诗》《天竺寺题葛洪井》,原文:素衣京洛塵,歸棹過南津

誉易

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
誉,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:年来声誉休废

欢堇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
欢,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其三》,原文:又还有、此时欢否

谒胥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谒,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

碧珂

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
碧,来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》,原文:一派潺湲流碧涨

祁暄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
祁,来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》,原文:君不見虒祁宮,幾重臺榭亦微濛

韶倾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韶,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》,原文:周禮樽罍備,虞韶樂舞陳

天渭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
天渭,来源于吕温的《唐诗》《道州敬酬何处士书情见赠》,原文:落照長楊苑,秋天渭水濱

文尚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
文尚,来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》,原文:鼎餁終調鵠,天文尚翦鶉

雯淼

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

恣尤

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恣尤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 箕山》,原文:舉杯勸飲一何怪,斫桂浪恣尤難厭

暖釉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
暖,来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》,原文:江梅含日暖

翡颖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翡,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:残荷凋翡翠,红叶染胭脂

珺茸

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》,原文:乌衣细语,伤绊惹、茸红曾约

禺沐

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:封禺山水國,曾是郭文遊

峨銮

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峨,来源于王十朋的《宋诗》《浴佛无雨》,原文:往者長已矣,黄山鬰嵯峨

桑璐

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桑,来源于苏颋的《唐诗》《题寿安王主簿池馆》,原文:蠶月桑葉青,鶑時柳花白

瑷颉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

白皙

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
白皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

璂淄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

萌祈

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
萌,来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》,原文:昔我未生時,誰者令我萌

洌麒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

骓竣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

本天

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
本天,来源于苏泂的《宋诗》《次九兄秋句》,原文:霍童佳境本天成,十里蓮花遍處生

畚栾

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
畚,来源于姚合的《唐诗》《寄李干》,原文:自隨無畚插,忘死亦忘骸

与曦

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》,原文:说与翠梧修竹

零蘅

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
零,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:零落墮林實,瑣碎開水芳

追缤

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
追,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:京洛多權豪,游服相追隨

葆豫

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
葆,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:養生先節慾,葆粹在懲忿

音箪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
音,来源于严粲的《宋诗》《新竹》,原文:不解乡音,只怕人嫌我

婕焓

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
婕,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》,原文:一騎紅塵妃子笑,婕妤傳詔才人索

固童

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
固童,来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》,原文:伊予固童昧,希真亦云早

麒汝

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麒,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

衍恒

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
衍,来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀风师乐章 迎神》,原文:蕃衍如今日,栽培豈一人

慕沦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
慕,来源于无名氏的《元曲》《落梅风・姨夫闹,咱便烧,君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏,推不动》,原文:舊慕嵇中散,今師靖長官

肖郇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
肖,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其一》,原文:渾無鈎距肖子都,大有詼諧勝方朔

杨璩

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋诗》《题太行山石壁》,原文:烟漠漠,湖外绿杨堤

隋润

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
隋,来源于李龏的《宋诗》《南郭晴步》,原文:不见隋河堤上柳,绿阴流水依依

允璁

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
允,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

炔虔

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

珹忻

拼音五行释意
chéng玉名。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于孟浩然的《唐诗》《溯江至武昌》,原文:喜色煙霞改,歡忻里巷同

珈简

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

銮晷

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
銮,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:曾是金銮旧客,记凤凰、独绕天池

颜意

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
颜,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」颜渊之丧,馈祥肉,孔子出受之,入,弹琴而后食之

缨澜

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缨,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

攸染

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
攸,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:吁嗟麟兮,靡有攸止

潆渲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

湛爀

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
湛,来源于王安石的《宋诗》《白日不照物》,原文:不比山公醉,惟應湛輩悲

飔喻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

筝逸

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
筝,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:按瑶筝

椎珧

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
椎,来源于王安国的《宋诗》《句 其一八》,原文:擬開口,劈胸椎

单英

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
单,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:施主请我看经,单把女娘一溜

裕燿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

童恺

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
童,来源于李遵勗的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:川童或群嬉,林女有孤覘

袁些

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
袁,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其三》,原文:袁酒無何飲,陶琴不具絃

页硝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

覃懿

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
覃,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:還余駕兮歸來,覃威德於八荒

婵素

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
婵,来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其三》,原文:酒斟金叵罗,人伴玉婵娟

霓新

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霓,来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其二》,原文:孤誠貫白日,幽光淩虹霓

臻霆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
臻,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳堂二咏 其一》,原文:鷲峰肅肅臻多士,蘭社熙熙撫衆賢

轼郝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

园骞

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》,原文:映竹园啼乌

澜媵

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:但得西风吹峡水,尽倒卷波澜添寿觞

戚齐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
戚齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,复会于戚,齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会,知武子之言故也

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