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果园场取名

冯芨兴作者:冯芨兴2022-04-28 04:44:22

果园场取名

楣羲

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
楣,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 一》,原文:侵晨書吉向門楣,願得新正事事宜

重知

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
重知,来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其五》,原文:因憶明星出現時,夜來霜重知多少

蕾砚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蕾,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

琬未

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琬,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》,原文:念君齊魯秀,文字垂琬琰

尔宁

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
尔,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七三》,原文:尽秦箫燕管,但逢场尔

兆缎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
兆,来源于苏泂的《宋诗》《梦尧章桂花下》,原文:自憐京兆雙眉嫵,會待南來五馬留

晢团

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

染琢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
染,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:莎彩融黃露,蓮衣染素霞

琬峰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琬,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:琬琰富佳什,池臺想舊遊

泊园

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》,原文:誰言淹泊意,無酒爲澆胸

遒书

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遒,来源于华岳的《宋诗》《思故人》,原文:聞鐘應已悟,縛律未爲遒

硝吟

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

常祯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一○》,原文:也是俺心上有,常常的梦中见

颉芹

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

钊玮

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

潭樗

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潭,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其四》,原文:潭邊沙水不成泥,潭上孤禽挂嶮啼

宜梦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
宜,来源于刘学箕的《宋诗》《溪亭醉卧用季僊韵》,原文:尚蒙今士笑,宜見古人羞

章寅

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
章,来源于方岳的《宋诗》《寄曹云台 其一》,原文:儒家所尚者,行善與文章

暌胧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:披豁叨深眷,暌違耿素誠

蘅敏

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蘅,来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》,原文:與茶作經花作譜,銓次蘅若蘭蓀蘺

钥廷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:其言万入去钥何

情钊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
情,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其七》,原文:有情须醉尊前

萱珑

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萱,来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》,原文:壓竹時聞落,埋萱久未伸

惋意

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
惋,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:覺來動惋嘆,緒猥紛愁攻

韵霜

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
韵霜,来源于宋庠的《宋诗》《小园四首 其三》,原文:風篁自成韵,霜葉紛如雨

炔驰

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

颖园

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

涛堇

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
涛,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三八》,原文:不见卷云涛波浩浩,翻滚滚水茫茫

晣磐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

语嶛

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
liáo高。
国学点评
语,来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其四》,原文:娉婷笑语,流觞美满

昶桑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

依勖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
依,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 三》,原文:坐見青門柳,依依又結條

峪淼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

淄佶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淄,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》,原文:堪恨臨淄功未就,不知鍾室事何緣

晏允

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晏,来源于谢直的《宋诗》《山居二首寄朝中故旧 其二》,原文:冬令始嚴肅,淑氣回晏溫

逻彰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

淼煦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淼,来源于释智圆的《宋诗》《寄余秀才》,原文:淼淼長江百尺樓,樓頭宿雨坐來收

淄晣

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:忽懷淄川組,夙昔願始酬

瑞晗

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑞,来源于洪适的《宋诗》《梦中送妙兴寺僧》,原文:仙蹤丹有竈,天瑞檜生枝

荑巡

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荑,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:種之美也無稗荑,公尤磽磽頭峙犀

舸飖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舸,来源于黄裳的《宋诗》《和靖山居》,原文:共君乘兴,轻舸信悠悠

映诗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
映,来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》,原文:翠眉相映晚山秋

胧淬

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

峻硝

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峻,来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其二》,原文:十年遊罷古招提,路入雲門峻似梯

岳零

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岳,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:昨长庚入梦,昴宿呈祥,岳神锺秀

之昃

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
之昃,来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》,原文:匪日之昃,浮雲之惑

皤沛

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《次韵沈茂实小园偶书 其一》,原文:去矣清源守,皤然雪滿顛

川钊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
川,来源于天目僧的《宋诗》《答赞宁》,原文:星霜結淒色,風霰過長川

纪邕

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纪,来源于袁吉的《唐诗》《金华山》,原文:俺这里虽然是有纪纲,知兴败,那里讨尉迟这般样一个身材

凝骃

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凝,来源于刘长卿的《唐诗》《罪所上御史惟则》,原文:凝睇认、珠帘侧

孜潜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
孜,来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》,原文:只见他喜孜孜俏脸儿笑拈,敢见我紫罗袍体间穿

祈郦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祈,来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》,原文:從祈得甘澤,棲壁有碑銘

婳霄

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:路窮臨蒼梧,復排層霄飛

汀佶

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汀,来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》,原文:淡云荒草秋汀暮,归心又寒烟水

虢魁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
虢,来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》,原文:農家頗瀟灑,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

骏晏

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骏,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:都是骏马雕鞍的健儿,读那孔夫子文字,着他们拜如来节外生枝

徽岭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
徽,来源于白居易的《唐诗》《四十五》,原文:玉庭浮瑞色,銀牓藻祥徽

荣弈

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荣,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:雁行缀、宰府殊荣

竺琅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
竺,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・油葫芦》,原文:身外盡歸天竺偈,腰間唯有會稽章

荣简

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
荣,来源于释原妙的《宋诗》《示淳谦首座持钵》,原文:论得失,问荣枯

薇郦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
薇,来源于赵抃的《宋诗》《正信表询长老》,原文:密友從春拆,紅薇過夏榮

豫荑

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
豫,来源于潘阆的《宋诗》《句 其七》,原文:幸承天澤豫,無使日光催

延禺

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
延,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:誅茅初一畝,廣地方連延

未昱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
未,来源于项安世的《宋诗》《瑞庆节》,原文:於山未見泰華峰,於人未見歐陽公

浦奕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》,原文:玉浦梅英初发

川荔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
川荔,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:嘉川荔子著芳名,携從歸鞍到錦城

婧慈

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:大慈降梵志,乘空各變形

绪隅

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
绪,来源于陈藻的《宋诗》《别王司法》,原文:宿酒醒迟,恼破春情绪

含荷

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
含,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:遥相望、含情一笑

资筝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

倾啸

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
倾,来源于朱熹的《宋诗》《对菊》,原文:馀兴追游,清芬坐对,高谈倾耳

箬骥

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箬,来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

芊鸥

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芊,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蒼生未經濟,墳草已芊綿

亭璆

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
亭,来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其三》,原文:過盡長亭復短亭,修途隨處月同行

悟诚

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
悟诚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:紫岩老,游戏事,悟诚明

凌裕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凌,来源于张元干的《宋诗》《喜王性之见过千金村》,原文:凌厲先諸彥,從容即萬言

桥琰

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
桥,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首》,原文:画桥风雨暮

华羲

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
华,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:枕帏开、又送蟾华

阔恣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:叹里门密迩,易成间阔,诗筒频寄,难续新工

绍怀

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

孝晰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
孝,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:孝思怎忍

易越

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:难得而易禄也,易禄而难畜也,非时不见,不亦难得乎

炫旖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《别衡州牧》,原文:人皆種花圖炫眸,吳氏樹萱可忘憂

晣蓁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

植爕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
植,来源于顾况的《唐诗》《梁广画花歌》,原文:功成不占地,改植常可誇

殷肖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
殷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:着,殷尊也

页碧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

钏晏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

献凝

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:十二月,孟献子会于虚朾,谋救宋也

些璩

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
些,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:凍黎百年,養萬鍾些

常恣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
常,来源于于石的《宋诗》《旅夜》,原文:纯一体,黑赤气常喷

奘希

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

瑜箐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑜,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:國艷何勞粉,天姿不掩瑜

彦熙

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

昭郅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昭,来源于黄滔的《唐诗》《赠友人》,原文:昭昭揭日月,所向將蝟如

鸯漳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸯,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:鸳鸯结带灵犀佩

泷焘

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

盛宛

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
盛宛,来源于刘黻的《宋诗》《挽曹夫人》,原文:遨遊盛宛洛,冠蓋隨風還

礴慷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
礴,来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》,原文:迤邐跨五洞,解衣小盤礴

昕恣

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昕,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:久著侍臣冠,獻納趨朝昕

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