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清朝末代取名

沈缮闲作者:沈缮闲2022-04-27 22:58:22

清朝末代取名

笈琝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
笈,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十三》,原文:身拜玉階元夕夢,手披金笈有天香

骃年

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

晰乔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:渾然一理貫,昭晰非象罔

燝岱

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

啸萧

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
啸,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:澄江上、几度啸日迎风,怡怡钓秋色

页焓

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

尹椰

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尹,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:有乾肉折俎,二尹缩,祭半尹,在西塾

淙苒

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淙,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》,原文:急雨淙琤打轎簷,綠荷聲裏下湖船

萦绎

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萦,来源于吕本中的《宋诗》《兴安灵渠》,原文:奈年华又晚,萦绊游蜂,絮飞晴雪

祈自

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祈,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三二》,原文:聖朝每爲民祈福,絕笈求仙漢代君

桥祁

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
桥,来源于陈尧佐的《宋诗》《送潮阳李孜主簿》,原文:梦过溪桥逢柳住

闳岚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

琮元

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琮,来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》,原文:碧玉山頭碧玉泉,琤琮聲裏數流年

幽晠

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
幽,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:幽恒青魏,東盡海浦

栖姝

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
栖,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:齪齪幽遐地,栖栖會遇人

志明

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
志明,来源于王令的《宋诗》《题满氏申申亭》,原文:浮雲仕宦四方志,明月家山千里心

晃绍

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔,披一付汤的刀,避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠,衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧,西川新十样无缝锦征袍,系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带,穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴,轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧,跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马,怕不赢了那项羽也

棹燃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
棹,来源于汪藻的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽诗三首 其二》,原文:侵晨催返棹,猿鶴報先知

南严

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
南,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:潇洒向南枝

椰猷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
椰,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

萱绚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
萱,来源于罗隐的《唐诗》《蜨》,原文:雪盡萱抽葉,風輕水變苔

贞鸯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
贞,来源于范成大的《宋诗》《体中不佳偶书》,原文:六二,窥观,利女贞

彦嘉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》,原文:禁籞幸隨諸彦入,安車仍賜上師陪

仑诏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

萦愿

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
萦,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》,原文:花债萦牵酒病魔,谁唱相思肠断歌

亚汝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亚,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:篱落亚疏篁

原绚

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
原,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:凡平原出水为大水

尤棹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尤,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一》,原文:行李往來者,東道禮尤篤

序些

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
序,来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》,原文:皇天分四序,代謝無時休

卓朦

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
卓,来源于徐玑的《宋诗》《中川别舍弟》,原文:卓乎高哉日月證,足以行矣雲霄程

汐谊

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送端叔游淮》,原文:鐘梵聲殘寒汐外,石床常擁四時秋

艾茯

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
艾,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》,原文:芳馨半孤冷,蕭艾終横斜

瞻单

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瞻,来源于刘攽的《宋诗》《寒食后闻雁》,原文:鶱騰立奇石,嶄絕瞻危亭

云同

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
云同,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:渐欲买、青山路隐,白云同宿

杏原

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杏,来源于方回的《宋诗》《同金汉臣徐蜚英小饮傍溪寺二首 其一》,原文:杏壇探賾,洙泗從容

璨支

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璨,来源于蔡襄的《宋诗》《重阳日有美堂南望》,原文:蚌脫珠方璨,椿靈桂始華

焘诚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

棋犹

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》,原文:重帘静,铜壶昼歇,声度竹间棋

烟本

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
烟本,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:獨移蒼烟本,慰我千里思

旒晶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
旒,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:于嗟鬰輿望,無路達旒黈

娆梁

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
娆,来源于林用中的《宋诗》《方广道中半岭少憩次敬夫韵》,原文:陡顿今来,宫中第一妖娆,却道昭阳飞燕

葭般

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
葭,来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》,原文:玉樹□風前,試把蒹葭倚

姝竹

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
姝,来源于丁谓的《宋诗》《笔》,原文:啾啾黄雀羣,百陋見一姝

秋冽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
秋,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:红湿秋千柱

崇楣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崇,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:誕毓聖神,是崇位號

慕瑜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
慕,来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 二》,原文:巖居秉貞操,所慕在玄虛

楣灏

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楣,来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》,原文:兒肯下顧停軿輜,珠貝作宮瓊門楣

廷皋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
廷,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十四》,原文:樞廷豈是琴樽伴,會約幽居稱幅巾

洌辰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

翙青

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

湲翎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湲,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲招同宿客,誰解愛潺湲

召甄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
召,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:昔由處士召,胸懷開廟謨

柒单

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

勉翼

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勉,来源于郭印的《宋诗》《读楞严经》,原文:壯歲雄圖當自勉,未應長嘯入蘇門

琥町

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琥,来源于陈文蔚的《宋诗》《雨中即事》,原文:水作琉璃碧,霞爲琥珀紅

旆慷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
旆,来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》,原文:旌旆匆匆从此去,□赏□湖风月

袁涵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
袁,来源于翟龛的《宋诗》《崔清献公祠堂落成》,原文:子猷欲作袁安卧,還有閒情適剡溪

馠烯

拼音五行释意
hān芳香。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

壹陇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
壹,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:才非師趙壹,直欲效陳咸

明琮

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
明琮,来源于胡仲参的《宋诗》《夜坐与伯氏苇航对床阅江湖诗偶成一首》,原文:)(按:《明州岳林寺志》六卷,奉化戴明琮撰成於康熙二十六年

杉冽

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
杉,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:巘谷窈幽深,映發杉松嘉

箫懿

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箫,来源于刘学箕的《宋诗》《萧山望城中遗漏》,原文:洞箫声绝却骖鸾

永佰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
永,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》,原文:豫定厥本,永貽迺謀

倾奥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
倾,来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》,原文:真香葵倾劝盏,都把芳心为寿

欢绡

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
欢,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:大治欢声

瑧篌

拼音五行释意
zhēn玉名。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

梦芈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
梦,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:梦初回,愁难禁

理胥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
理,来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其七》,原文:理劇慙心計,承顔念遠遊

琛攸

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琛,来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》,原文:國醫本草加繁悉,異域琛來獻麝犀

瞻奂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瞻,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄江子岗》,原文:欲知瞻戀切,遲暮一書生

巍琤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
巍,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花三绝 其三》,原文:雨洗風磨孤迥迥,樹凋葉落峭巍巍

骓悠

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
骓,来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》,原文:踏宝镫滴溜扑跳上乌骓,吼风雷吐虹霓,一怒千斤力

瑧蓓

拼音五行释意
zhēn玉名。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:晴得幾時尤更好,桂花蓓蕾作針頭

璎晖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

钲卫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

僖鉴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:有美僖公頌,誰高蜀守名

雅津

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
雅,来源于汪莘的《宋诗》《中秋月 其三》,原文:豐犧在俎,雅奏在庭

珐绡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于魏野的《宋诗》《醍醐鸟》,原文:曾是榴裙误写,怕照眼枝头,绛绡花并

嵇骅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嵇,来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》,原文:莫道神仙難頓學,嵇生自是不遭逢

暌槐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
暌,来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其二》,原文:談鋒暌遠踰三月,使指間關涉幾程

璆磐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璆,来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》,原文:吐語{釒得}璆玕,秀發禪林英

谨岐

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:戊辰,公即位,谨之也

漫润

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漫,来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其三》,原文:緣不我契,漫爾形容

淮潜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
淮,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四四》,原文:何以書能化,長淮徹海清

麓筹

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
麓,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其五》,原文:殘雪消陰崖,柔風被晴麓

朝珊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朝珊,来源于鲍承议的《宋诗》《秀峰院》,原文:聖時未肯誤儒冠,倐見佩玉朝珊珊

旆冕

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
旆冕,来源于吕温的《唐诗》《赠友人》,原文:旌旆冕旒猶可想,鬼神人物亦何殊

庆峻

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
庆,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:好是今年庆事

暄芃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暄,来源于仇远的《宋词》《雪狮儿》,原文:莽莽暄風吹九州,春来何處不消憂

搦琢

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

时霄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
时,来源于宋祁的《宋诗》《皇子封建诗》,原文:匆匆不许多时

年澄

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
年,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:一、元年

旭武

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旭,来源于吴儆的《宋诗》《题祝圣寺》,原文:茨歌將振作,晴旭漸曈曨

予荣

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》,原文:昔對謫仙人,此意復在予

谊旌

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

奕恒

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
奕,来源于崔羽的《宋诗》《示黎如璋丹诀》,原文:冷看狂罵黄冠奕,却笑辛酸合爪蕭

宁单

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宁,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》,原文:将品竹才拈定,宁心听,似《箫韶》九成

清彰

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
清,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:誰云清香減,清香在詩脾

榭锐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
榭,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其五》,原文:累榭孤城側,空陂八月凉

寓滦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
寓,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵闵饥 其二》,原文:顧我久羈寓,来如水鳬泛

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