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与蓉组词取名

胡闲绎作者:胡闲绎2022-04-27 18:18:22

与蓉组词取名

陟凇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》,原文:夤緣泛潮海,偃蹇陟廬霍

堰椰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
堰,来源于舒亶的《宋诗》《再游天童山回吴与权诸友夜集》,原文:細民方慮填中壑,巨室何心堰上流

阔玮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
阔,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十九》,原文:酒兴因君开阔,山容向我增添

骥麒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骥,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:骥垂两耳兮,中坂蹉跎

珹琝

拼音五行释意
chéng玉名。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

煜椰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
煜,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

倩蓬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
倩,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

仟豫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

容瞻

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
容瞻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》,原文:帝容瞻日角,宸翰照星躔

芗恒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芗,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:六宫扈从亲重翟,清庙荐萧芗

淼葭

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淼,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》,原文:一江淼淼橫目前,如渴得泉旱得雨

泽禄

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泽,来源于卓田的《宋词》《昭君怨》,原文:气宇棱棱吞梦泽,笑谈落落催珠玑

晗嵊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

戈园

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
戈,来源于韩偓的《唐诗》《僧影》,原文:油戟明朝日,銛戈耿夜霜

楦琤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》,原文:世間大有麒麟楦,對此誰能起媿心

霆筱

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
霆,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:栗烈鼓噫氣,碎訇動霆聲

琤寓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琤,来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》,原文:金波穆穆沙堤月,玉樹琤琤上苑風

未淙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
未,来源于赵蕃的《宋诗》《月夜怀成父》,原文:未约心先许

芍庄

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
芍,来源于范雍的《宋诗》《安陆》,原文:清明上巳多愁雨,芍藥荼䕷各殿春

杨骓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
杨,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:杨柳三眠未足

栗棹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋词》《瑶池燕》,原文:誠深嘉栗,禮罄欽修

霈谆

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
霈,来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》,原文:天心信與人心會,誕節将臨遽霑霈

烟易

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烟易,来源于释尚颜的《宋诗》《夷陵即事》,原文:江闊風烟易晚,山高草木先秋

澎榆

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
澎,来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》,原文:風濤澎湃魚龍舞,棟宇崢嶸燕雀遷

淑识

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淑,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:皇風播品物,道闢淑運昌

砚昕

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

淮卫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》,原文:淮暂弭旌旗

矜汐

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
矜,来源于王令的《宋诗》《戯食雀》,原文:常矜絕代色,復恃傾城姿

蕖烁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蕖,来源于郑刚中的《宋诗》《用韵寄仲模》,原文:芙蕖雖瘦亦瀰漫,照眼翠蓋遮紅粧

与栗

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
与,来源于许洞的《宋诗》《赠潘阆》,原文:风流天付与

霓梧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
霓,来源于方干的《唐诗》《别殷明府》,原文:雌霓殷殘照,雄風寫疎星

艾泰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
艾,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三学士》,原文:艾胜迎薰寿缕长

姣焓

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

棂棹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

芾姿

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芾,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:諒棠陰之蔽芾兮,思召伯其如憩

溯芨

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》,原文:漢水溯風增浩蕩,蘭花着雨長芳馨

暄缃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《宋词》《游月宫令》,原文:林暄蟬噪早,沙冷筍生遲

天静

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
天静,来源于彭乘的《宋诗》《句 其一》,原文:孤鸿枕畔哀,乱蛩砌下鸣,西风鹤唳秋天静

苡冶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苡,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》,原文:南國不須收薏苡,百年終竟是芭蕉

篁珉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》,原文:初報折篁搶地,旋聞壓柳堆橋

琉维

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琉,来源于洪咨夔的《宋诗》《归宗墨池》,原文:雲濤萬頃俱浩蕩,海風吹散琉璃碧

绍宁

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王来绍上帝,自服于土中

凝合

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
凝合,来源于李堪的《宋诗》《句 其四》,原文:宇宙忽凝合,一元如未分

邕昊

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
邕,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:不想州司,谬取臣邕充试

俐琅

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
俐,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

绡矜

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绡,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:红绡碾碎却成团

沧柳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:风引船回沧溟阔,目断三山伊阻

竺萃

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》,原文:雨寒君未瞻天竺,水涸吾妨適鏡湖

笙豫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笙,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:吹笙只合在缑山

岱绅

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
岱,来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其一》,原文:田園此去須安枕,海岱今年不舉烽

芉韪

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

僖勰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
僖,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:九年春,王二月,葬杞僖公

夕岭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
夕,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 襄子》,原文:春江摇夕陽,綠波鱗鱗明

霏棠

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
霏,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:竹窗拂拭金石堅,碾破霏霏光炯炯

臻颉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
臻,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:欲知精意答,預睹太和臻

戚筠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
戚,来源于贯休的《唐诗》《读贾区贾岛集》,原文:沈憂戚戚多浩歎,不得如意居太半

些捷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
些,来源于李大临的《宋诗》《谒濂溪周虞部》,原文:返究所剩底,添些浮逼逼

郦苑

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

泉什

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泉,来源于赵师秀的《宋诗》《病起》,原文:大暑苦煩濁,清泉流高岑

驰烁

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
驰,来源于杨亿的《宋诗》《早秋》,原文:着胡孙将心猿紧紧牢拴系,龙君跟着师父呵把意马频频急控驰

荑临

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
荑,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:冠巖带壑無俗情,秋幹春荑競時盡

旬文

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旬,来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其三》,原文:重來未旬浹,頓覺心腹露

勖醇

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chún纯真朴实。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

净璞

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
净,来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥见别》,原文:(净云)我起去摇橹,借你蓑衣披着

柃涧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:幽居小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂,比邻分得山田种

炯域

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炯,来源于鲍溶的《唐诗》《经旧游》,原文:梅花忽照眼,炯若冰玉臞

甯忆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
甯,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:笈中班史猶堪質,肯作商聲甯戚歌

识仟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
识,来源于戎昱的《唐诗》《塞上曲》,原文:教君识破假和真,自古的亲无怨心

瑭远

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

恬容

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恬,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其一一》,原文:恬然如一夢,分竹守長安

皖凝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

炘兆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于李端的《唐诗》《襄阳曲》,原文:君不見將軍昔忍跨下辱,京兆晚爲人所憐

炀庭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

允皙

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:皇猷允洽,至德惟明

荣芃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:孩儿,数载艰辛虽自苦,一旦荣华人怎知

崇般

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崇般,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》,原文:这一个有钱的石崇般富

昼晖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昼,来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》,原文:散下凄然风露,影照江山如昼,浑觉俗缘轻

皤梓

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
皤,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一○》,原文:濁醪氣色嚴,皤腹瓶甖古

轼璋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

恤析

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恤,来源于白居易的《唐诗》《何处春先到》,原文:恤惸且存老,撫弱復綏強

媵淞

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵餕主人之馀,御餕妇余,赞酌外尊酳之

祈蕙

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
祈,来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其一》,原文:退暇狂聲心猶耿,祈願烽煙息障疆

鸯缪

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸯,来源于高似孙的《宋诗》《句 其四二》,原文:搠竹杖绕遍莺花市,提灰笔写遍鸳鸯字,打爻槌唱会《鹧鸪词》,穷不了俺风流敬思

嘉苏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嘉,来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》,原文:全吴嘉会古风流

舜瑧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn玉名。
国学点评
舜,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:堯任舜禹,聖化日熙

淖沅

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《东轩长老二绝 其二》,原文:泥淖停牛屋,風埃坐簀床

珞远

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珞,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

普敖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
普,来源于赵汝譡的《宋诗》《宿枕峰寺怀舅氏有作》,原文:欲別何煩示圓相,普賢今作主人翁

存尔

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
存,来源于刘望之的《宋诗》《草堂》,原文:已之匪存,聖之奚慕

衍崧

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《白云庵》,原文:摩訶衍法,離四句絕百非

染昃

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
染,来源于方岳的《宋诗》《时事》,原文:天碧染衣巾

单潭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
单,来源于曾的《宋词》《浣溪沙》,原文:晚来一霎霏微雨,单衣渐觉,西风冷也,无限情伤

晰蕖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

楣淼

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》,原文:華堂起江沚,璇榜塞門楣

颐绪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:百年曰期,颐

清斯

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
清斯,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

翊凌

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翊,来源于权德舆的《唐诗》《送别同用阔字》,原文:民雖屢試如馮翊,詔未能焚愧益昌

蓁晋

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

宣媵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
宣,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:98 璧大六寸,谓之宣

俞湛

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
俞,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:俞音一下冥鴻翔,行李徑出臨濤江

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