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已光学取名

陈其珉作者：陈其珉2022-04-27 13:23:22

已光学取名

崇识

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
崇，来源于释智圆的《宋诗》《秋夕寄友僧》，原文：神之聽之，福祿來崇

暄敏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
暄，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：且復待午景，負此簷間暄

榆芗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
榆，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：家猶近墳墓，晚或望桑榆

宗衍

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
宗，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其四》，原文：炎基克鞏，赫赫英宗

粹丁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：浩然滌萬慮，粹矣讀六經

炔鹄

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

楹缨

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楹，来源于姚合的《唐诗》《敬宗皇帝挽词三首 一》，原文：幽雲生簷楹，落日掛戶牖

逸帧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：平時吐佳句，逸氣如長虹

炘琝

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

林奎

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
林，来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》，原文：真可羡，林泉客

绰奂

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绰，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

寅尧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
寅，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：和吹度穹旻，虛徐接建寅

仞瑄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《自诒二首 其一》，原文：形摹三尺氣萬仞，世間培塿何由攀

晏恒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐晏桓子卒

倩銮

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
倩，来源于张为的《唐诗》《题建造寺》，原文：恨草倩谁锄

琼楹

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琼，来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》，原文：琼枝半醉醒

丁祁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
丁，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：去程風刺刺，別夜漏丁丁

滇慕

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

愿婕

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
愿，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：愿得君、千载庆风云，齐箕翼

芉悠

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晋葭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晋，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、晋栾盈复入于晋，入于曲沃

德骃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
德，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：樂只萬國，寧德攸寶

原棣

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
原棣，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：鴒原棣蕚俱相望，龍吟虎嘯生輝光

晣婉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

婉榭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
婉，来源于阮愈的《宋诗》《诗一首》，原文：逶迤尋遠跡，婉孌見遺貌

锦晴

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
锦晴，来源于张镃的《宋诗》《过红城子》，原文：似蜀锦晴展，翠红交映

韦棣

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

漳鉴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
漳，来源于范成大的《宋诗》《王仲行尚书录示近诗闻今日劝农灵巖次韵纪事》，原文：巖谷連聲應，漳湖合派流

翙淄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

运蕋

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
运，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：六、季孙斯、仲孙忌帅师围运

亚枫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
亚，来源于蔡确的《宋诗》《崇政殿放榜》，原文：忙杀游蜂，恨杀啼鹃，没乱杀鸣珂巷亚仙，兜的又引起顽涎

寒璁

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寒，来源于刘一止的《宋诗》《将如京师和方时敏机宜十二辰歌一首》，原文：寒山一傾蓋，明月印寒潭

渲黛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

渲淙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

权燝

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
权，来源于刘一止的《宋诗》《忆山中一首示峦嶅二子用前韵》，原文：我把这画船权作望夫石，便去波莫迟，却不道五湖西子嫁鸱夷

箪勖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：箪食欢呼迎处，已脱毡裘左衽，远著旧藏衣

彰琥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
彰，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一四》，原文：讒者亦何爲，君子名愈彰

勃奈

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》，原文：呼我同舍郎，緩策扶勃窣

磐崧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
磐，来源于司马光的《宋诗》《和范景仁宿憩鹤寺》，原文：咄嗟蚩蚩乃邦本，基本堅厚邦如磐

楦津

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

泰召

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泰，来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》，原文：泰平安可象，造化本何言

园旬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
园，来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》，原文：濮园流庆与天同

泯珩

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《题张长卿竹梅用苏黄各二句》，原文：泯社稷之阽危兮君無與守，將正而斃兮誰善其後

淑凝

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淑，来源于李曾伯的《宋诗》《和王潜斋韵送闻人松庵 其一》，原文：乾坤清淑氣，大集於其中

闻柃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瞽曰：「闻名」

笠锦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《劝耕 其一》，原文：瓊漿可致胡麻熟，瓢笠何妨爲永留

茯玮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茯，来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》，原文：入雲晴斸茯苓還，日暮逢迎木石間

冶萱

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

州杨

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
州杨，来源于林尚仁的《宋诗》《偶题》，原文：过却瓜州杨柳树

瑺庆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

豫莆

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
豫，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：茇舍富暇豫，鈴齋恒晝眠

诣域

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

研皖

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《题扇 其二》，原文：我衰力薄空辛勤，直欲爲子焚筆研

玮茯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》，原文：茯苓松下龜黿老，須乞靈丹一粒吞

琉婕

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其一》，原文：天地黤慘忽異色，波濤萬頃堆琉璃

献泷

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
献，来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》，原文：来献千岁灵桃

缪梁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缪，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：你绣帏里效绸缪，倒凤颠鸾百事有

淳珉

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淳，来源于释永颐的《宋诗》《悼赵宰紫芝甫》，原文：胸中抱真淳，筆下雜言詮

峪爀

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

蕾迪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蕾，来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》，原文：搦條紅蓓蕾，婀娜含雨勻

帧皤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

执伽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
执，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：献粟者执右契，献米者操量鼓

翙滔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

潭知

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潭知，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》，原文：淺瀨見魚游，澄潭知鶴没

磊禺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
磊，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其一》，原文：瀾翻千載常在口，磊落萬卷獨蟠胸

徵悟

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
徵悟，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其二》，原文：得因徵悟道，失在太開懷

久筠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
久，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其五》，原文：內若無守，外何能久

觉泉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
觉，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》，原文：枝头便觉层层好

仁僖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
仁，来源于杨万里的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：共適禽魚樂，安知橐籥仁

冉涧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：曲槛晖晖落照明，高城冉冉孤烟暝

杏旆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
杏，来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》，原文：憔悴杏花如许，情怀应似东阳

沉佰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
沉，来源于陆文圭的《宋诗》《寄题俞氏草堂》，原文：汩渚沉沉不可追，楚人猶自弔湘累

蝶燝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蝶，来源于虞俦的《宋诗》《羨监簿先出院》，原文：夢短休成蝶，腸迴却掩鸞

晃桠

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《雪》，原文：應時寒蘂拆秋含，晃耀良金色可參

蕋绚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

邵奘

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
邵，来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》，原文：衣傳袁道潔，夢接邵堯夫

扬傅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
扬，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张说》，原文：水阔风高扬管弦

蕖鸯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕖，来源于滕岑的《宋诗》《蒋中丞庭下芙蓉 其三》，原文：紅蕖老去羞明鏡，推讓朱榮上蓼梢

焓亦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十三》，原文：亦貞其心兮亦癯其形，與我作朋兮俱千齡

悟菀

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
悟，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：老至猶倚强，疾在自不悟

谒溯

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

淼林

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淼，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：淼淼望遠國，一萍秋海中

晏莘

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晏，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：海域晏清無夕慮，齋居宣室順天和

史晢

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
史，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：文書自傳道，不仗史筆垂

濡珹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
濡，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：泉流初落澗，露滴更濡毫

婕婳

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婕，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：素髮悲郎將，霜紈感婕妤

运彰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
运，来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其五》，原文：奈时乖运蹇，奈时乖运蹇，一别数年，存亡未判

荑蓓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
荑，来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》，原文：荑柔春霰後，花韻午晴初

纮闰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

砚珈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
砚，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

兴缤

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兴，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

霆忱

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
霆，来源于刘弇的《宋诗》《清真观步翠阁》，原文：雖聞雷霆震，若有鬼神號

怡栾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
怡，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：迤邐得閑趣，款曲知情怡

瞻莘

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瞻，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

绎僖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绎，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：奏箫韶络绎

种舟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
种，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：偏喜种，幽居竹

暄硝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暄，来源于韦庄的《唐诗》《丙辰年鄜州遇寒食城外醉吟五首 五》，原文：氣如昨夜太暄妍，雲似今朝好天色

沐旬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沐，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：人間紅葉去無蹤，膏沐誰爲百草容

颖廷

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：刀却刃授颖

重维

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
重，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：重阳时节

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