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取名寓意光裕

周冶执作者：周冶执2022-04-27 06:24:22

取名寓意光裕

灏荷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

潜温

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
潜，来源于王庭珪的《宋诗》《别葛德裕主簿》，原文：等潜潜，一半儿门开一半儿掩

晷篁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晷，来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》，原文：窮年滯遠想，寸晷閱清暉

郅韬

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

允晤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
允，来源于徐照的《宋诗》《鹭鸶》，原文：身允坊正是官差

筝孝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：锦筝应折弦难接，骖鸾梦宁贴，修鸳简更悲切

暌意

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暌，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂同赏牡丹》，原文：暌車載鬼吁可怪，宜入熙寧志怪篇

晠律

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧小山 其二》，原文：我老乃多戒，頗似僧律縛

淇怀

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淇，来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：遥知參侍點，論學紹淇澳

融茸

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
融，来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》，原文：流泉沆瀣融，滴乳氤氳凍

素茶

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
素，来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》，原文：都人素豪恣，小官常見輕

奥简

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔我往矣，日月方奥

喻烟

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
喻，来源于吕本中的《宋诗》《赠赵九弟》，原文：大塊慘舒噓翕頃，元明迷喻唯阿開

苏仞

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苏，来源于苏泂的《宋诗》《送邢刍父赴漕试盖予以牒逊之》，原文：(祗候做唤科，云)杨谢祖苏醒着

缨淑

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缨，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：咱祖父乃文林华胄，况外戚是儒业簪缨

篌寅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
篌，来源于韩元吉的《宋诗》《入冬苦雨祷晴幸应刘若讷惠诗为贺因次其韵 其四》，原文：且把酒、细听箜篌

冽辕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冽，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：西風忽凛冽，秋容著堅頑

铮州

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

翌奥

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
翌，来源于范成大的《宋诗》《壬辰七月十六日侵晨真率会石湖路中书事》，原文：翌日風回沴氣消，歸濤納納景昭昭

意旨

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
意旨，来源于黄裳的《宋诗》《寄萧思远》，原文：西來意旨問如何，多口阿師自招禍

冽啸

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冽，来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》，原文：威加乾坤從，冽冽氣貌正

滇亘

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

湲萌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
湲，来源于王迈的《宋诗》《人日设安箓醮有送菊花一盆四干直上开花数百颗不减重阳喜而成诗》，原文：猶有舊時懸冰在，鮫綃千尺玉潺湲

勃冬

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
勃，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：勃窣媻跚烝涉波，草泥出沒尚橫戈

璆楣

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璆，来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》，原文：朝裾曳明霞，從珮鳴蒼璆

情翙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
情，来源于李廌的《宋诗》《范蜀公挽诗 其四》，原文：人情濃厚道情微，道用人情世豈知

琲奈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琲，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：從游亦何幸，魚目慙明琲

晢洌

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

毓诣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
毓，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：是江山、毓秀锺灵，异才间世

磊骥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
磊，来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其七》，原文：壯懷方磊磊，別語又渠渠

飔里

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

逸陵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
逸，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一二》，原文：想當萬籟息，逸響流空煙

渌磐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
渌，来源于王炎的《宋诗》《病起》，原文：鮑室清琴應獨撫，融樽渌醑共誰傾

华史

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
华，来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：尊前是我华胥国

娄专

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：一、七年，春，公伐邾娄

柏肖

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柏，来源于曹勋的《宋诗》《望太行》，原文：不如松柏木，常保歲寒新

茯婷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》，原文：封題寄遠意良厚，不道山寒少茯苓

旖旆

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旖，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

与怀

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
与怀，来源于李商隐的《唐诗》《曲江》，原文：天与怀春风味早

勃熹

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》，原文：求佺僑而不得兮，咸勃窣其在下

滢琥

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《所种竹鞭盛行》，原文：日射山光如琥珀，水涵天影似琉璃

芗琰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芗，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

峪芨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

轶凇

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

皤献

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皤，来源于杜甫的《唐诗》《一百五日夜对月》，原文：東君還似舊，吾鬢嘆皤然

昼峪

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昼，来源于叶适的《宋诗》《周纯臣子去病淑慧而短折赋以哀之》，原文：见天香颜色当春昼

本禺

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
本，来源于张耒的《宋诗》《同陈器之题迎福院轩》，原文：口邊落節，臂邊拔本

郝磐

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

央序

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
央，来源于廖行之的《宋诗》《和清明后即事》，原文：夜深拜月望長安，顧嘆當時未央影

亚珲

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
亚，来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其二》，原文：(末云)牛筋，你过去，说我要在亚仙姐姐家使一把钞，可容许么

廷渤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
廷，来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》，原文：朝廷理故事，董職須絕倫

童影

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
童，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月十三日嫩晴薄寒山房新构书阁去年此日北兵入是夜自中心墺徙独山》，原文：田畯耕扶耒，溪童食啄蠡

箴霖

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
箴，来源于宋自逊的《宋诗》《五月菊》，原文：蠻府同僚問字奇，老成衣鉢舊箴規

瑷嵊

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

杉筝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杉，来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》，原文：萬杉夾道磴千盤，巖水溪風徹骨寒

笠芈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
笠，来源于钱起的《唐诗》《闲居酬张起居见赠》，原文：漁樵結伴住山谿，蓑笠生涯路不迷

继辽

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
继，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：继世以立诸侯，像贤也

纫境

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

壬蕴

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
壬，来源于贾岛的《唐诗》《送厉宗上人》，原文：也似辛壬癸

芦治

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芦，来源于罗孝芬的《宋诗》《蹑云亭》，原文：春江波面浑，春岸芦芽嫩

爀谒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

藻戈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
藻，来源于刘敞的《宋诗》《木鴈堂》，原文：禕褕響環佩，蘋藻奉薦羞

缮潜

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

翡韵

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
翡，来源于刘过的《宋诗》《谒易司谏 其二》，原文：雲母屏山翡翠簾，繡衣圍住百花簾

昃自

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昃，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

璩林

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

岭禺

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
岭，来源于黄文雷的《宋诗》《次黄存之东皋韵 其一》，原文：有五千员越岭奔彪，有百万只爬山猛虎

暄瑥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
暄，来源于罗竦的《宋诗》《龙云寺》，原文：揭竿借日自烘衣，背立晴暄片子時

詹渲

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
詹，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：十有七年春，齐人执郑詹

峥烯

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峥，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：空馀豪气峥嵘

壬圣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
壬，来源于胡仲弓的《宋诗》《暑中杂兴 其八》，原文：夢魂來二豎，相法欠三壬

滨未

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滨，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：有翁年八十，住其滨

珵钰

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

常胥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
常，来源于徐瑞的《宋诗》《饶娥祠》，原文：常聞貧賤士之常，嗟爾富者莫相笑

纲毓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纲，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

践央

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
践，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：马蹄儿践香尘，钿车儿古道穿

戎隋

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
戎，来源于文益的《唐诗》《瞻须菩提颂》，原文：自陪輦轂，久涉戎行

芍杏

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芍，来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其一》，原文：放開酴醿紫心香，安排芍藥無留發

桠幂

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

纯崔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纯，来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》，原文：万顷玻璃，洞庭之外，纯浸斜阳

远浦

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
远浦，来源于孙抗的《宋诗》《嘉莲洞》，原文：堪玩处，遥望远浦帆归

簌琝

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《道室书事》，原文：阙盖荷枯，辞柯叶舞，败叶苍苍，残花簌簌

采琢

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
采琢，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：居民百戶石爲業，日夜采琢山不貧

优京

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
优，来源于徐月英的《唐诗》《送人》，原文：青鸾送碧云句，道霞扃雾锁不堪优

烽竹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
烽，来源于杨时的《宋诗》《言溪早起》，原文：西極最瘡痍，連山暗烽燧

茯傅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》，原文：知子松根長茯苓，遲暮有有意來同煮

璆辑

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

敏兹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
敏，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：殷士肤敏， 祼将于京

槐忻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
槐，来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》，原文：前期對清問，犧閣近槐宸

晳斯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

悟铮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
悟，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：乃悟適來雨，咫尺或有無

琛音

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琛，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：重譯款關惟恐後，奉琛薦幣無不恭

汉情

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
汉，来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》，原文：牵上魏车将汉月，忆君清泪知多少

珞舟

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

乔灵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：乔木千章

琦远

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琦，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：琦不押班嬰衆怒，浚私鑄印被臺評

炀遒

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

玟朦

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

缤泉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

同昀

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
同，来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》，原文：与谁同

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