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崔姓取名五行

罗霁凛作者:罗霁凛2022-04-27 06:05:22

崔是我国排名第74位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

崔姓取名五行

苡锐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
苡,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

齐俏

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
齐,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》,原文:知与故人齐

弈釉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
弈,来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》,原文:苦吟且復欹吾帽,對弈真當爛汝柯

函苒

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
函,来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》,原文:金函崇寶藏,玉樹閟靈根

勰盂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

黎繁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
黎,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:幽奸發玄漠,死氣蒸黎元

桥隅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桥,来源于苏泂的《宋诗》《春日起晚》,原文:霜滑平桥,雾迷衰草,时间流水

川闲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
川,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 八》,原文:王氏仍淮水,賢人減潁川

初遒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
初,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》,原文:甘泉羽書久不至,六樂初成禮初備

童瑥

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
童,来源于文同的《宋诗》《小阁戏书》,原文:出入門闌久,兒童亦有情

逸暌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逸,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:中有神仙滋,收功逸而倍

盂含

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
盂,来源于赵嘏的《唐诗》《送令狐郎中赴郢州》,原文:崤函伊洛好家居,四十三年如覆盂

衍宣

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
衍,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:結交三十載,吾與誰游衍

慕翀

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
慕,来源于杜牧的《唐诗》《晓望》,原文:林間雞黍具,日慕漁樵歌

宏憧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宏,来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》,原文:疏榮花誥加宏邑,賜第蘭階侈異恩

冉涔

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
冉,来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其一》,原文:竹樹紛掩冉,珠幢間霓旌

芦韶

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芦,来源于高翥的《宋诗》《喜杜仲高移居清湖》,原文:他把俺合同文字赚来无,尽场儿揣与俺个闷葫芦

峰昀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峰,来源于郭祥正的《宋诗》《寄新轩阮希圣》,原文:考終秋鬢白,歸隠舊峰前

浦悠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
浦悠,来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其三》,原文:寒雲漠漠浦悠悠,短棹同登八月秋

静缮

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
静,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:云水迢迢,房栊静悄

缥缃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月巡历部郡侍亲还家》,原文:日日朝朝,雨雨云云渐缥渺,那堪暮秋天道

初源

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
初源,来源于王安石的《宋诗》《题景德寺试院壁》,原文:筆勢如長淮,初源可觴濫

霈麓

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
霈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:禽情初嘯儔,礎色微收霈

旌芷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
旌,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:白髮漢中郎,旌旗下建章

君黎

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴一首》,原文:君去期花時,花時君不至

炀恢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

临绅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
临,来源于薛嵎的《宋诗》《己亥大旱官催秋苗甚急》,原文:临水朱门花一径

淼缘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淼,来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》,原文:秋氣懷易悲,長波淼難泝

茸逻

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
茸,来源于王镃的《宋诗》《咸阳》,原文:競誇詞激烈,已覺醉蒙茸

竺珐

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
竺,来源于杜甫的《唐诗》《遣愤》,原文:奇哉竺乾書,百遍讀愈好

杨炯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:只有垂杨,垂杨却作,絮惊行色

仲栾

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:仲尼居,曾子侍

峰烊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
峰,来源于冯山的《宋诗》《阆中蒲氏园亭十咏 鱼池》,原文:亦聞佳處無多子,只有千峰與萬峰

钊严

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

奈天

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奈天,来源于权德舆的《唐诗》《三妇诗》,原文:一秋吟思奈天慳,醉面無因點纈斑

冉颜

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冉,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三五》,原文:冉冉山雞紅尾長,一聲樵斧驚飛起

峤翼

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

旒纴

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
旒,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:垂旒畫袞雲繡裳,天子擇日開明光

泯逊

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泯,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

奘莱

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

沧焘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沧,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:风卷寒庐迷过雁,渺沧波、莫认沙鸥羽

燏尚

拼音五行释意
火光貌。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

斌浩

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

仑重

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

圆经

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
圆经,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:浓绿交阴,脆圆经雨,夏景正新

缈媛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缈,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:缥缈哀音,发龙笳凤箫

骓遒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

鹤箪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鹤,来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》,原文:想前人鹤驭,常游绛阙,浮生蝉蜕,岂恋黄沙

君亘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
君,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:聞君微恙脫體,杖藜欲訪君家

珵玺

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

俪姬

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
俪,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

寓陵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
寓陵,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》,原文:圭璧隨所寓,陵谷豈可齊

储媪

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
储,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

忆幽

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
忆幽,来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》,原文:不忆幽花静院

乘些

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
乘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:靈蛇照乘,玉府充些

楚晖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楚,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:楚子何以不名

棂继

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

洵昂

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

瞻严

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瞻,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:一瞻頂相,爛爛巖電

幽缨

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幽,来源于彭元逊的《宋词》《满江红》,原文:叹将愁度日,病伤幽素

圆朝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
圆朝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:夜夜璧月圆,朝朝琼树新

郁冉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郁,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:暑怀烦郁

幻灿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
幻,来源于华镇的《宋诗》《赠孙纯臣居士》,原文:嘗聞有爲法,佛說如夢幻

恺琪

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

荔栗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
荔,来源于徐冲渊的《宋诗》《通明馆洒扫二首 其一》,原文:迎馬緑楊爭拂帽,滿街丹荔不論錢

漾峨

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漾,来源于王和卿的《元曲》《尾・畅道引臂员扇,棒过处飞星如箭,茂林中法头不善。指觑窝落在花柳》,原文:朝陽滉漾水朦朧,曉烟橫抹天微風

零杨

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
零,来源于元晦的《唐诗》《越亭二十韵》,原文:零露積衰草,寒螿鳴古田

涛珵

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涛,来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》,原文:归去来兮,噫其甚矣,见说江涛也不平

栎笈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

樨严

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

桥爕

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桥,来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》,原文:永怀桥下,系船溪柳依依

年镌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
年,来源于陈渊的《宋诗》《道出南浦见萧子庄十首 其七》,原文:年年添淚竹,遺恨未應消

暌篁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
暌,来源于项安世的《宋诗》《立夏日南风大作二首 其一》,原文:天暌地隔十五年,不知中原復何似

磊鸢

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
磊,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:焦頭常居曲突上,有言復吞胸磊碨

轼甯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

纮翡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

桓冶

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《闲意》,原文:盡日登高興未殘,紅樓人散獨盤桓

搦柔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
搦,来源于褚载的《唐诗》《吊秦叟》,原文:底意巖頭問德山,一擡一搦看心行

缮君

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

奕泱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奕,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:相期召杜功,奕奕照采世

哲胧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
哲,来源于韩淲的《宋诗》《过德清石壁故居二首 其二》,原文:萬鍛爐中百怨門,哲人雖往典刑存

涔玢

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涔,来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》,原文:雲氣接崑崙,涔涔塞雨繁

竺鉴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
竺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》,原文:何獨竺乾域,寶山亦清凉

謇支

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

玫闳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
玫,来源于黄檥的《宋诗》《草堂》,原文:玫瑰应辈流

羿筝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
羿,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》,原文:羿彎弓屬矢那不中,足令久不得奔,詎教晨光夕昏

奈采

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奈,来源于郭印的《宋诗》《正纪见遗梅花云春信数枝辄分风月以助清樽而一樽无有也戏成两绝赠之 其二》,原文:主人家,奈鼠何

旨慷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
旨,来源于刘克庄的《宋诗》《龙隠洞》,原文:送君丁寧有深旨,好尋佛窟遊銀地

礼珞

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
礼,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:宾客之礼,共醢五十瓮

棹域

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棹,来源于叶元素的《宋诗》《留宿山家》,原文:滄江孤棹逈,白閣一鐘深

暄瑜

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《采药有感》,原文:簾暄巢幕燕,池躍戲蓮魚

畅鸿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
畅,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》,原文:一觞一咏,亦足以畅叙幽情

炜易

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

普虞

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
普,来源于苏籀的《宋诗》《核实一首》,原文:迥出三乘不假修,別傳一句普天收

珐笃

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:必得其名,必得其寿,故天之生物,必因其材而笃焉

玮苡

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

玉漾

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玉,来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》,原文:玉

望亘

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
望,来源于董嗣杲的《宋诗》《东西马塍》,原文:望中已觉孤帆远

采研

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
采,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:泥中采菱芡,燒後拾樵蘇

矜盂

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
矜,来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》,原文:擊蒙冀垂矜,叩妙獲一言

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