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霄云取名

徐闻作者：徐闻2022-04-26 16:42:22

霄云取名

棠沧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棠，来源于陈宓的《宋诗》《延平范子登同姪祖年见访惠诗次韵》，原文：海棠也似别君难，一点点、啼红雨

瑗媪

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑗，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》，原文：邂逅故人相問訊，爲言蘧瑗久知非

治朗

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
治，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：治近與治遠，二者將孰先

驹启

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
驹，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

馥琬

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
馥，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・哨遍》，原文：階馥舒梅素，盤花卷燭紅

锦逸

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
锦，来源于陆游的《宋诗》《久雨薪炭食饮俱不继戏作》，原文：莫惜更搀三五盏，锦上添花

巡玉

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
巡玉，来源于王周的《唐诗》《巫山庙》，原文：東巡玉輦委泉臺，徐福樓船尚未回

潜陇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潜，来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其一》，原文：飛潜與動植，模寫極太虛

仑瑷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

戍銮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
戍，来源于牛丛的《唐诗》《题朝阳巖》，原文：良人猶遠戍，耿耿夜閨空

棋尧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
棋尧，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

蔻箫

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔻，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：華山梧桐相覆，蠻江荳蔻連生

瑱轶

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

屿茂

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屿，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：冥冥云屿两经秋

谨旬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：恶之，故谨而月之也

潜茹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潜，来源于丘葵的《宋诗》《自修》，原文：鳳潜傾帝閣，龍蟄望天津

筝年

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
筝，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：哀筝一抹十三弦，飞雁隔秋烟

陟榭

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
陟榭，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：窺園細看百卉動，陟榭滿挹千峯翠

凌州

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
凌，来源于刘克庄的《宋诗》《邻家孔雀》，原文：凌波孤山下，不染塵

彻硝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
彻，来源于杨万里的《宋诗》《大丞相益国周公访予于碧瑶洞天刘敏叔写以为图求予书其后》，原文：渡波清彻映妍华

晢珐

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

其乾

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
其乾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：中谷有蓷，暵其乾矣

志燏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
燏yù木火光貌。
国学点评
志，来源于姜特立的《宋诗》《送酒刘公达》，原文：爰命有司，式遵前志

依芝

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
依，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其九》，原文：依依高樹出宮牆，搖曳青絲百尺長

怀屹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
怀，来源于崔玄亮的《唐诗》《临终诗》，原文：谩怀旧

蔳矜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于方回的《宋诗》《送陈正之三首 其三》，原文：奈矜持節重，無客對銜杯

栖澧

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栖，来源于郭祥正的《宋诗》《谢陈昌国惠酒二首 其二》，原文：彩云栖翡翠

嶛翰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

南徵

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
南，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：（見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》

婧攸

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：勿用有攸往

峤鸥

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
峤，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：云峤

殷奘

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
殷，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：匪 上帝不时，殷不用旧

霆廷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霆，来源于刘将孙的《宋词》《江城子》，原文：況乎龍蛟勇背俟風雨，靈龜垂首思雷霆

扬奘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
扬，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二○》，原文：耀武扬威越逞过，更怕我桃脸风吹得破

仞琢

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仞，来源于李羣玉的《唐诗》《荅友人寄新茗》，原文：丹崖幾千仞，中有佛寺開

元琥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
元，来源于陈克的《宋诗》《谢曹中甫惠著色山水抺胸》，原文：《統紀》云：開元十五年

颐麒

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

漓笠

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漓，来源于尚颜的《唐诗》《述怀 一》，原文：秋風拂盡熱，半夜雨淋漓

岱齐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岱，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》，原文：學冠穹壤，名儕岱嵩

页律

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

沥翼

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
沥，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

卓些

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
卓，来源于张俞的《宋诗》《题隠真谷》，原文：卓哉鄹魯叟，即茲驗功夫

奥弘

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奥，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》，原文：清新嫵麗似鮑謝，豈徒奥學稱淹通

璋团

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璋，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：朋友之倫在天地，何啻玄璜耦赤璋

峪廷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

夷重

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夷重，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：再整旧华夷，再整旧华夷，重睹江山丽

峪祈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

璐崔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

祯易

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

白儒

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
白儒，来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》，原文：宦業傳家守清白，儒科繼祖播芳馨

謇洵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
謇，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：匪躬無謇謇，每食有渠渠

潇盛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潇，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》，原文：艳阳天，正明媚，却成潇洒

子畚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
子，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

语栎

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
语，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉之吉水覆按未归三日泥雨戏成寄之》，原文：阿谁能语

奂仞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

清荷

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
清荷，来源于苏洵的《宋诗》《我客至止》，原文：月明燕子樓，風清荷花館

攸怀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：利有攸往

嵇妤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：須憐犬子常多病，莫笑嵇康懶作書

阮淮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：高吟凌李杜，猛飲咍阮劉

芨卓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

谒休

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：别来有负谒灵祠

曜畅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
曜，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：百千眷屬陰□影，身照曜，吞秋景

澎亚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○七》，原文：跳沫濺霏微，餘瀾洶澎湃

冶津

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冶，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：自赋得、一般容冶，宛胜神仙妆脸

犹稽

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
犹，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其三》，原文：故人相见犹堪喜

溯澎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

晗季

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

佰史

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

晃夕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晃，来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》，原文：秋陽晃朗秋江前，秋山崷崒飛鳥邊

津泽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
津，来源于项斯的《唐诗》《送顾非熊及第归茅山》，原文：方目照代夜，拳毛刷渭津

远朗

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
远，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：武王不泄迩 ，不忘远

汀梦

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
汀，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其一》，原文：声声南去雁，下汀洲

搦秸

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
搦，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：不才强使酬杜詩，搦管寧能言鄙志

琥沐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》，原文：琥車芝駕儼清秋，微雨侵宵助涕流

璁慕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璁，来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》，原文：雷霆自鞺鞳，環玦亦璁瓏

麓祈

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
麓，来源于杨冠卿的《宋诗》《顷岁如番禺与庆传十六兄遇上饶后五年胥会于霅时太学增置生试竟不遂志将别去理朱方棹因咏昔人风雨对床之语慨然有感作是诗》，原文：淮渜一夢雨中別，嶽麓諸峯天下無

鉴什

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鉴，来源于周密的《宋诗》《怀鸣禽》，原文：盛事埒美知章，鉴湖君赐，宸翰今题号

般静

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
般，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全谢》，原文：千般受险危，幸得天天周济

桦兹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

忱芉

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
忱，来源于司马光的《宋诗》《平日游园常策筇杖秋来发箧复出貂褥二物皆景仁所贶覩物思人斐然成诗》，原文：惟德達馨，以忱以貴

枫宓

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
枫，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：更上有青枫下有溪

覃允

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：身閒文史聊覃思，老去田園亦强謀

亦洲

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
亦，来源于李光的《宋诗》《予自暮春与客燕野趣亭俛仰三时始复再至则花木益茂亭亦稍葺矣因思去岁重九之集览物增慨题三小诗 其二》，原文：亦不重自己，亦不重先賢

专笙

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子之齐也，专致其精明之德也

廷勉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
廷，来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》，原文：官榷採山利，朝廷責辦重

沥中

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

暌潮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
暌，来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》，原文：嚴慈鬢髮霜華皆，嗟今仕祿猶暌乖

湲蒂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
湲，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九》，原文：種德如川增，源深自潺湲

匠梁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
匠，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》，原文：間時公來命繪匠，親以玉指交畫揮

峤渊

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峤，来源于张鸿的《唐诗》《赠乔尊师》，原文：须闻得温峤不尘俗，明知道诗书饱满腹，那里是白头把你青春误

筝绡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》，原文：临镜舞鸾窥沼，倚筝飞雁辞行

颉诗

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

棂缘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

萦逵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萦，来源于王柏的《宋诗》《元夕后即事》，原文：这路崎岖，水萦纡，急的我战钦钦不敢望前去，况是棒疮发怎支吾

耘沫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
耘，来源于魏了翁的《宋诗》《嘉泰二年题资州醮坛山星斗阁至是同王资州贾大安杨季持诸公登山用前韵 其二》，原文：得句餉耘聊志喜，欲歌擊缶不容聲

渲典

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

浅萱

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
浅，来源于白居易的《唐诗》《和杜录事题红叶》，原文：点点花飞春恨浅

枫禹

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
枫，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其二》，原文：洒泪作招魂，枫林子规啼晓

杏纭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
杏，来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》，原文：却怕杏花生眼觑

葆轼

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其六》，原文：蔚然翠羽漸成葆，稚者碧玉初抽簪

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