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取名虎菁

卢韬崎作者：卢韬崎2022-04-26 14:37:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

取名虎菁

莱峤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：東莱楊震畏四知，行不欺幽此爲盛

自枫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
自，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：单伯至自齐

橙湲

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
橙，来源于钱闻诗的《宋诗》《文殊台》，原文：橘以金爲重，橙因香見奇

莜葆

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

灵追

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
灵，来源于李氏1的《宋词》《极相思》，原文：正使尘牢偿未了，毕竟难昏灵府

灵烽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
灵，来源于刘长卿的《唐诗》《送史九赴任宁陵兼呈单父史八时监察五兄初入台》，原文：野鹤立阶，灵龟支坐，修竹梅花伴岁寒

蒲蓬

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蒲蓬，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其一》，原文：小艇穿籬入，蒲蓬正擁扉

苡馚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苡，来源于姜特立的《宋诗》《赋孙宰知鱼亭》，原文：蘭膏芳苡何足道，簾卷香風碧煙裊

砺崔

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

炽赫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

琼维

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琼，来源于王建的《唐诗》《空城雀》，原文：不待千年成琥珀，真疑六月冻琼浆

缥汶

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缥，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：缥缈神仙海上，飘零图画人间

谊沫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

律棋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
律，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：鍾律咸韶古，衣冠黼黻新

昊枝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》，原文：昊天成命，邦國盛儀

廷蕴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：惟其有君臣，禮義朝廷肅

皖景

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皖，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：童師空有塔，皖伯已無臺

蔷京

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蔷，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：记取明年，蔷薇谢後，佳期应未误行云

昊胭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
昊，来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

焘珺

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

绎理

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敷时绎思，我徂维求定

晴怀

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晴，来源于丁谓的《宋诗》《山居》，原文：草枯霜鹘落晴空

霁备

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
霁，来源于文同的《宋诗》《夏树》，原文：煦景朝升，烟光昼敛，疏雨夜来新霁

菀凡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

颍奕

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

奘华

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

团枝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
团枝，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：霓光留景正团枝

芗浚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

琝普

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》，原文：觀音勢至，文殊普賢

璋懿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璋，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

楣渌

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》，原文：桂棟辛荑楣，超然結雲廬

栖楹

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
栖，来源于范成大的《宋诗》《豫章南浦亭泊舟二首 其二》，原文：愧我栖栖一釣翁，胯下寧甘少年侮

燏沉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

禧望

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
禧，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：宣室如垂問，鴻禧永庇民

葆筠

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葆，来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》，原文：雲涵翠葆添新蔭，秋逼青琅戛舊聲

昶琝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

槐炳

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
槐，来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》，原文：璧水回寒影，經槐墮曉枝

烽陟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
烽，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《江头送别》，原文：幾變雕牆幾變灰，舉烽指鹿事悠哉

文蕖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
文，来源于宋祁的《宋诗》《有怀旧隠》，原文：江家宅在多文史，兄弟論文詎我遺

勰玮

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

绡瀚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其二》，原文：红绡帐里橙犹在，青琐窗深菊未收

天奂

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
天，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：天，原作●

文玮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
文，来源于郭祥正的《宋诗》《浮山阻雨二首 其一》，原文：藏主無言，文不加點

峨钗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
峨，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》，原文：竹聲瑟瑟生虚籟，山意峨峨入素琴

滢州

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：恰似郑州去，出曹门

梁鸥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梁，来源于韩驹的《宋诗》《次韵程致道馆中桃花》，原文：如來津梁，我實荷擔

翎淄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
翎，来源于陈巖的《宋诗》《开元观》，原文：鶴盤吳嶼雙翎健，鵲顧雕陵巨翼長

霜尤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霜尤，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：清霜尤美還經眼，噀霧微酸不上眉

尧墨

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
尧，来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏，焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬，》，原文：两两尧长新绿

皓洲

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皓，来源于张祜的《唐诗》《秋日宿简寂观陆先生草堂》，原文：皓若蘆花，恍然明月

蕴琅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

晔虢

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

莞旷

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
莞，来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》，原文：思君苦道遠，莞爾寄此詞

南霁

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
南，来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其二》，原文：烟雨江南岸

沛舸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沛，来源于武元衡的《唐诗》《山居》，原文：倉卒宣城辭，顛沛長沙詠

铮昊

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

援桢

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
援，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：豈自身難致，云誰手未援

霓钊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》，原文：鳳剎岧嶢挂斷霓，鳬雲渚洳暗窗扉

璁敏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
璁，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：瓏璁喜見銀蟾滿，零落愁聼畫角吹

沛航

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：吾君阜萬物，沛若澤未竭

熹昕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

屹种

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
屹，来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》，原文：屹立中流壯，平施大礎堅

桥芸

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀》，原文：玉女行春娇渡马，休是鹊桥轻别

菀璋

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

澈之

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
澈，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：漢魏晉唐皆貫澈，典墳今昔不荒蕪

乾琬

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
乾，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：一輪湛湛，廓落乾坤

幽芨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
幽，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

晖皎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：小荷障面避斜晖

霆韬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其四》，原文：赤历历那电光掣一天家火块，吸力力雷霆震半壁崩崖

崔般

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔，来源于刘克庄的《宋诗》《颠危》，原文：結亭納虛豁，崔嵬進南山

炔境

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

境纪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
境，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

胧涵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
胧，来源于余观复的《宋诗》《梅花引》，原文：月胧胧

炜南

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

棂旨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

决燿

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
决，来源于刘得仁的《唐诗》《寻陈处士山堂》，原文：汗血神駒卓錐耳，去似蒼崖决積水

钟琮

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钟，来源于绍修的《唐诗》《颂 诸佛不出世，四十九年说。祖师不西来，少林有妙诀。》，原文：听彻五更钟，陡觉霜飞寒逗

婳茸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：去年喜歸來，山花春蒙茸

淮楦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
淮，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：曉月經淮路，繁陰過楚天

酝琥

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：又对寿觞斟九酝

砺芗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

胧崔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》，原文：爱恼花阴，喜移月地，朦胧清影

茯飔

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
茯，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

奎篌

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
奎，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：奎文連五閣，輪奐儼深藏

桔童

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桔，来源于朱放的《唐诗》《新安所居答相访人所居萧使君为制》，原文：桔橰打水聲嘎嘎，紫芋白薤肥濛濛

蒂亦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蒂亦，来源于方岳的《宋诗》《挽曹侍郎 其一》，原文：胸中九雲夢，芥蒂亦何曾

懿晤

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 齐人定懿公，使来告难，故书以九月

烽篌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
烽，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：遠戍秋添將，邊烽夜雜星

桢昉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

怀琰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
怀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：余怀何许

忻芃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
忻，来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》，原文：孤寒皆有賴，中外亦同忻

松孝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松，来源于王洋的《宋诗》《予寓家龟溪赋廪郡故事郡将始至及其将行皆一奉谒予非异人也不敢异众故自壬戌三月至癸亥暮春计裁一年往来三宿何山寺退而自笑复自怜也质明将发纵观殿藏奥曲覩慧枢二士经营成立之迹私有感焉因赋二绝 其一》，原文：竹之腹，松之膚

柃瑗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》，原文：知非今又過，蘧瑗最憐渠

淳澜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淳，来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》，原文：淳熙相业隆盛，家自得仪刑

诺晗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诺，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

澎荏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

明馚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
明，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其一》，原文：明珠乍剖

骓璐

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

棣植

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棣，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四○》，原文：趁此昌蒲新釀熟，看君棠棣燕歌遲

洛祈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洛，来源于张籍的《唐诗》《蛮中》，原文：門前洛陽道，門裏桃花路

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