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取名晦

吴坤虞作者：吴坤虞2022-04-26 11:03:22

取名晦

觅郄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：几度和云飞去、觅归舟

阮熹

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
阮，来源于陆游的《宋诗》《早春》，原文：班揚名甚盛，嵇阮逸相須

郄笛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郄，来源于曹冠的《宋词》《东坡引》，原文：赤壁徵文聘，中臺拜郄詵

诚南

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
诚，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：诚有百姓者

志濡

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
志，来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其六》，原文：鵠志一千里，鵬圖九萬程

戍唯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
戍唯，来源于欧阳詹的《唐诗》《覩亡友题诗处》，原文：更遣黃龍戍，唯當哭塞雲

镜喻

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
镜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》，原文：紫丝罗带鸳鸯结，的的镜盟钗誓

恒栎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恒，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋呈元长 其二》，原文：寡悔到頭終得祿，不恒自古或承羞

郝湲

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

恬娅

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
恬，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：所願晴風恬，遵陸脫羈束

与冽

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
与，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」成与强怒，将杀之

纾时

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

瞳文

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瞳，来源于梅尧臣的《宋诗》《来梦》，原文：大家喫飯了瞳眠

澜曜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澜，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：早是我家业凋残，少年可惯，我被人轻慢，似翻复波澜，贫贱非吾患

沉陇

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沉，来源于洪刍的《宋诗》《游东禅寺 其一》，原文：沉吟窺老樹，取次折橫枝

维柒

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维迩言是听，维迩言是争

纾潞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

祺瑥

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祺，来源于赵蕃的《宋诗》《生米市尽处有寺名演义有二物且得甘叔异邓南秀简寿玉诗》，原文：神開大馬表坤祺，象配黄龍耀母儀

嘉枝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：南有嘉鱼，烝然汕汕

研箴

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于释宝昙的《宋诗》《落帽》，原文：筆墨東西置，朱黄次第研

坤翙

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
坤，来源于段拂的《宋诗》《葛塘》，原文：别離空歲月，飄泊任乾坤

礼缨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾礼辞，许

黎城

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
黎城，来源于刘卞功的《宋诗》《自题写真》，原文：黎城酒貴如金汁，解盡寒衣方一吸

觅琰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
觅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再用前韵送地图》，原文：新觅似花人

札楦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
札，来源于赵师秀的《宋诗》《后哀》，原文：行看畫省旌旗入，定把書麟筆札隨

书蘅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
书，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：书曰「实来」，不复其国也

旆淮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
旆，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其二》，原文：摇心隨使旆，極目望仙舟

柃陇

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：陇梅暗落芳英断

娄真

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《龙井吊古》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

章岿

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
章，来源于汪行素的《宋诗》《通玄观》，原文：請章來未久，捐館遽何如

涔湫

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其二》，原文：不校蹄涔與滄海，未知清興有誰安

耘矗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
耘，来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》，原文：嘉穀失耘耨，坐忍萊莠侵

霆礴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霆，来源于林亦之的《宋诗》《迎仙致政王修职挽词》，原文：烏墅兩馮君，風霆藹休問

淄翌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淄，来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》，原文：諄諄面牆壁，皎皎分澠淄

暄燃

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
暄，来源于杜牧的《唐诗》《秋浦途中》，原文：故交頻煖熱，新貴斷寒暄

崎楦

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崎，来源于吕南公的《宋诗》《过武陵翁题其屋壁 其二》，原文：去去便看歸奏計，莫嗟行路有崎嶇

汝桢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
汝，来源于洪适的《宋诗》《题王氏秀野堂》，原文：老僧救汝，歸奉母親

佶袤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

粤泓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：粤吾君之爲治兮，三王之聖

淖樨

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淖，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》，原文：幾年廢井城東衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初鑿何

钗琯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
钗，来源于张的《宋词》《风入松》，原文：(张千云)你收了金钗者，我回大人话去

淑骊

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
淑，来源于贯休的《唐诗》《送姚洎拾遗自江陵幕赴京》，原文：如此般好天良夜，淑女才郎，相将

益滇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》，原文：撫劒堪投分，悲歌益不平

燮延

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

阜研

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
阜，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其一》，原文：仙阜崇高異，神州眺覽殊

卫华

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卫，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》，原文：江神吏，灵能脱罟，不发卫平蒙

郅奂

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

勉苏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
勉，来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》，原文：去去勿重陳，生涯難勉旃

涵临

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涵，来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》，原文：流光浮玉鏡，萬象皆包涵

涵謇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涵，来源于柳永的《宋词》《受恩深》，原文：水涵春碧雨初霽，山露曉青雲半開

德史

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
德史，来源于许及之的《宋诗》《酬沈仲归 其二》，原文：區區記隠德，史筆殊未公

滦常

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李袁州绝句七首 其七》，原文：徹彼常薦，罄此明誠

蕋永

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

纫陟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
纫，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：忆生平、既纫兰佩，更怀椒糈

援棣

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
援，来源于郎士元的《唐诗》《郢城秋望》，原文：百姓各逃命，四旁無援兵

娣英

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
娣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫抚室老，抚侄娣

芉飔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

圣栎

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圣，来源于韩翃的《唐诗》《别甑山》，原文：（正末唱）他道是奉君王圣旨为盟信，终不我为媳妇拜丈人

阑翎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
阑，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：玉钩阑下香阶畔

荏堇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荏，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：荏苒歲云暮，艱難予豈堪

临粹

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：映画桥□□，翠阁临津

纫嵊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

白宸

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
白，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷人白马，黑首

凰淖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
凰，来源于金君卿的《宋诗》《游阳府寺》，原文：一覽雕章知格律，吹笙學得鳳凰吟

璐珈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璐，来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》，原文：佩璐騎麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

绍翼

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

謇璂

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

淙庭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其一》，原文：淙流奔激灑河漢，兩溪直接丹湖源

灵笈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
灵，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》，原文：敛归灵府

銮弛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
銮，来源于王安石的《宋诗》《李璋下第》，原文：多谢金銮旧客，收拾在、芸阁签中

邕戎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
邕，来源于王十朋的《宋诗》《赠陈体仁》，原文：惜無蔡邕識，那得馬融吹

蔳伦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于元稹的《唐诗》《舞腰》，原文：既生长在人伦，狗也有三升糠分，况道是我为人

白箫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
白，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵公择察推》，原文：茅柴白白兩三盃，客裏情懷旋旋開

灏中

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

芝觅

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
芝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：朱博烏集，蕭芝雉隨

珞琅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珞，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

笙卓

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
笙，来源于林同的《宋诗》《南陔孝子》，原文：嶺月聞鳳笙，松風吹鶴氅

缎卓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

砚謇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

箩璃

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

庆硝

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庆，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：三两日来连庆会

浦追

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
浦追，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：淮浦追尋三改甲，天涯相遇兩閑身

袁韦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
袁，来源于洪适的《宋诗》《过保州》，原文：袁巷萧条，冷光寒透，有人曾至

敖宸

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：公孙敖如齐

棋舸

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋，来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》，原文：棋声春昼长

洛逊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《庵中晚思》，原文：憶昔初識面，青衫游洛中

磊胥

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗》，原文：磊塊不能平，憂憤何當攄

翰域

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翰，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：和音中律，藻翰揚輝

晃渭

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晃，来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》，原文：晃晃威光爍太虛，不知誰是知音者

覃燝

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
覃，来源于方岳的《宋诗》《谢人致蟹 其二》，原文：中宮同儉德，無媿葛覃詩

虞馟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
虞，来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》，原文：共歎虞飜枉，同悲阮籍途

柏壬

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
柏，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：松柏凌霄

诣晶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

沅同

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沅，来源于周必大的《宋诗》《次七兄韵题二兄静明阁》，原文：騷人辛苦拾何物，沅有芷兮今已香

贤澎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
贤，来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》，原文：乃眷东南，思共理、命贤侯

渤悟

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
渤，来源于范纯仁的《宋诗》《和傅钦之见寄》，原文：豈無明月珍，轉徙溟渤間

昃原

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昃，来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其二》，原文：登臨興不盡，日昃故須回

繁潞

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
繁，来源于郭祥正的《宋诗》《酬运判毛正仲》，原文：或是章奏繁，裁擇未及斯

旌支

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旌，来源于李咸用的《唐诗》《送边将》，原文：壯歲登郎省，旌麾歷五州

罡稷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
罡，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：真仙若降如相問，曾步星罡繞醮壇

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