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一个扇贝取名

黄莜纫作者：黄莜纫2022-04-26 01:10:22

一个扇贝取名

逻昙

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

崔恣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
崔，来源于李商隐的《唐诗》《过招国李家南园二首 二》，原文：孫侯腹載天下書，崔嵬豈啻重百車

荣娇

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
荣，来源于严维的《唐诗》《答刘长卿七里濑重送》，原文：玉带金鱼，朱颜绿鬓，占断世间荣耀

季洵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：夔門逢令季，湓浦接賢兄

札影

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
札，来源于黄文雷的《宋诗》《登楼有感》，原文：窮秋長安巷，客子送書札

芹豫

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芹，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：野老獻芹意，今予其有諸

茯种

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茯，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

棋堇

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
棋，来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》，原文：儿辈功名都付与，长日惟消棋局

椿烯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
椿，来源于王十朋的《宋诗》《己巳梅溪同舍三十人其九人者游从之旧也酌别之夕独五人在焉谢子与能犹在予馆而四人者且去矣遂各以其姓赋诗送之 周仲翔》，原文：不於椿菌量長短，豈爲彭殤較疾遲

勖邕

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

君秋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
君秋，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：蜀國魚箋數行字，憶君秋夢過南塘

兆徵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
兆，来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》，原文：明年兆多黍，今年滋宿麥

晋晳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晋，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：季孙宿如晋

绅芨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绅，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

晟史

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晟，来源于吴芾的《宋诗》《雨后》，原文：大晟奏功，六乐初调清徵

凰玮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凰，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：鳷鵲餘寒通北極，鳳凰斜照落西垂

灏琤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

宓篁

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
宓，来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》，原文：君子歸宓，義不掩恩

尔熠

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尔，来源于方千里的《宋词》《塞垣春》，原文：这回休也，一生心事，为尔萦牵

芗沛

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

益涧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
益，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：74　增，益也

谊笠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

鼎渤

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鼎，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其一》，原文：矯矯鸞鳳姿，鼎鼎廊廟器

焘筝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

诣璨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

黛允

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
黛，来源于王令的《宋诗》《张巡》，原文：远山眉黛长，细柳腰肢袅

与缘

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
与，来源于无闷的《唐诗》《暮春送人》，原文：中流笑与客语

季徽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
季，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：回思何人家，鷄黍羞季路

汀诚

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
汀，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其二》，原文：誰見汀洲上，相思愁白蘋

桠巡

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

琮庄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琮，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

椿碧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
椿，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：若问庄椿岁

尤缮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
尤，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：我思天地間，二物最取尤

楹镌

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷，楹鼓

沐玫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
沐，来源于王炎的《宋诗》《送魏倅》，原文：會看同沐一臺春，底用更試三尺律

逵恒

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
逵，来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

什昶

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
什，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 八》，原文：興逸橫汾什，恩褒作頌才

珏秋

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

宣意

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宣，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：滄洲動玉陛，宣鶴誤一響

韬翩

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

佐崔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佐，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：九重环召，万年永佐天子

笙蔻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
笙，来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》，原文：笙鏞合奏，文物惟新

睿允

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
睿，来源于苏郁的《唐诗》《鹦鹉词》，原文：禁宇春圍晝漏長，睿思宸極景相望

晶烟

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晶，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・太平令》，原文：捉得金晶，暗地添欢喜

郁缮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郁，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其三》，原文：月露空濛迷檜檝，天香芬郁濕蘭袍

休奈

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
休奈，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其二》，原文：恰說重陽又罷休，奈何烏兔去悠悠

容支

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
容支，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其一》，原文：五窮作祟不容支，蟬腹龜腸旋過時

桢梧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

资漳

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
资，来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》，原文：一品官资荣显，百万金珠豪富，空自喜家肥

本俞

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
本，来源于曹勋的《宋诗》《御舟应制》，原文：霹靂震，牙（首本作「手」，茲從辛本、川本）帳震聲雄

恬蒂

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恬，来源于毛滂的《宋诗》《跋李伯时醉僧图》，原文：恬然誰作去留心，月下滄波風過林

樨京

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

懿傅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：齐公子元不顺懿公之为政也，终不曰「公」，曰「夫己氏」

竺澄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
竺，来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》，原文：會稽山隔浪，天竺樹連城

淞雅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淞，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

筝嵇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：蜀锦华堂，宝筝频送花前酒

缔州

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

宸皙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
宸，来源于郑康佐的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：乞符去故里，拜疏伏紫宸

澈储

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
澈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其七》，原文：雪滿汀洲風滿林，霽光空澈夜深深

纬桦

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纬，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：竹深啼络纬，响虚堂

荏琳

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荏，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：荏苒移灰琯，喧闐勌塞兵

谒馟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
谒，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》，原文：一年三谒卧龙网，却又早鼎分三足汉家邦

璞锐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》，原文：區區抱璞兮楚庭臏士，璨璨報珠兮隋城斷蛇

桑婧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桑，来源于鲍溶的《唐诗》《湖上望月》，原文：行看負薪客，坐使桑田變

韧晤

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：或一室晤言襟抱开

宗诏

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宗诏，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：恁时看、国倚强宗，诏褒伟烈

乘境

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
乘境，来源于李正民的《宋诗》《赠章生》，原文：夢接三乘境，香勝一炷薰

谧华

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

瑹柃

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

笙颖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
笙，来源于释文珦的《宋诗》《答仇山村见寄》，原文：玉笙聲裏鸞空怨

园洵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
园，来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》，原文：飞盖西园午夜，花梢冷、云月胧明

婧子

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：刘子如刘，单子亡

由睨

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
由，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：请由此亡

弈暌

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
弈，来源于夏竦的《宋诗》《赠海州使君》，原文：勿令陰氣侵陽位，走作丹砂赫弈飛

继漳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
继，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔惟时宅尔邑，继尔居

允宁

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
允，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：昭代論豪傑，崔侯允武文

奥飖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
奥，来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：奥學窮根柢，高文謝雕鎪

漳植

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
漳，来源于汤舜民的《元曲》《乔牌儿・业眼儿才待交，丫鬟早来报。揽衣推枕掀帘幕，共多情厮撞着。》，原文：漳州城南烟霧深，漳州城北氛氣侵

昭梧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：於昭神休，天子萬年

胥缥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胥，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻玉盘盂二首 其二》，原文：詩題：伍員廟首句：胥也應無憾

泱韪

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泱，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：恨無季札聽，大國風泱泱

遒裕

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
遒，来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》，原文：懷君不成寐，頻驚節物遒

韧章

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：不唯務章句，所欲興禮義

珑麟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珑，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》，原文：宜春小胜玲珑剪

慷渲

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
慷，来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》，原文：慷慨英雄当路识

礼华

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礼，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：使适四方，协九仪宾客之礼：朝、觐、宗、遇、会、同，君之礼也

杏霁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杏，来源于翁洮的《唐诗》《赠进士王雄》，原文：考亭追杏壇，猶存舞雩風

胧晏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
胧，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

诗缈

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》曰：‘嘉乐君子，宪宪令德

珂菡

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珂，来源于张耒的《宋诗》《九月末大风一夕遂安置火炉有感二首 其一》，原文：何人奏事含風殿，日晏鳴珂下紫垣

珵青

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渌倾

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

其与

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
其与，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“吾 其居于位也，见其与先生并行也

璂琀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

潆宏

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

琢温

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琢，来源于王之道的《宋诗》《追和韩退之雪韵》，原文：剩喜今年琢句頻，仍聞燈火夜相親

苡函

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苡，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》，原文：芣苡生前徑，含桃落小園

晖鹤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晖，来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》，原文：微行清露，细履斜晖

和芃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
和，来源于齐己的《唐诗》《暮冬送璘上人归华容》，原文：莫辭別酒和瓊液，乍唱離歌和鳳簫

苡馚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《登东山》，原文：薏苡或招讒，胡椒能惹禍

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