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取名境泽

丁淮恺作者：丁淮恺2022-04-25 15:05:22

取名境泽

绰纶

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》，原文：绰了缕带鲛销襻

蕴祯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

恒柯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恒，来源于楼钥的《宋诗》《嵩岳图》，原文：飛鳥投林去復還，臨風恒憶舊家山

源亚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
源，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三○》，原文：無言而言，默徹其源

蔚阮

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蔚，来源于文天祥的《宋诗》《二月晦》，原文：岑蔚誰驚鳥，豐茭自樂䴥

颀怡

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

淮榭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淮，来源于杨蟠的《宋诗》《诗一首》，原文：重九寓淮陰，塵囂忘境寂

轼扬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

笺绡

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
笺，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其一》，原文：过尽飞鸿，锦笺谁为寄愁去

瞻嵇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瞻，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》，原文：回瞻七里灘，何日榜舟歇

园晤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
园，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：摇落枣红时，满园空、几株苍翠

朔莲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
朔，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：梯飈轉南溟，銘山蕩朔漠

瑥般

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡景侯为大子般娶于楚，通焉

研庆

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
研，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》，原文：宦學三十年，六經老研摩

诏玺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
诏，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡祀大神、享大鬼、祭大示，帅执事而卜日，宿□涤濯，莅玉鬯，省牲镬，奉玉齍，诏大号，治其大礼，诏相王之大礼

谊庭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

彬绅

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彬，来源于杨万里的《宋诗》《烧香七言》，原文：善談方亹亹，青簡見彬彬

灿榷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
灿，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：百五期过一日，十万声号半夜，南极灿晴虚

烊缎

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

嶛曦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

芈鉴

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

悟纪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
悟，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：迷者迷悟，悟者悟迷

砚京

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：对残编、磨穿枯砚，生涯微薄

源籍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
源，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：遠推災異源，上究星文錯

灿晨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
灿，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱

常勉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
常勉，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：惟難有常，勉無失墜

彰炯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
彰，来源于张继先的《宋诗》《浑沦庵庆成》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

冕柏

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
冕，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：萬國仰宗周，衣冠拜冕旒

缃晏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

愿茹

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
愿，来源于陆文圭的《宋诗》《挽榕山陈同年》，原文：他日扬州路，散策愿相陪

灏骅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

霆愿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霆，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：山涔涔兮猿鶴同舍，瀑垂天兮雷霆在下

恒芉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恒，来源于齐己的《唐诗》《寄何崇丘员外》，原文：應意時，絕分別，照燭森羅長（《偈頌》作「恒」）不歇

镜泯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
镜，来源于方一夔的《宋诗》《初秋杂兴三首 其三》，原文：不堪临镜，不堪垂发

理爀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
理，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其一》，原文：也不待到家门就要算的我一身亏，你道波可有这个理、理

延致

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
延致，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言迎神词二首 送神》，原文：延致衆姦鬼，壞敗先朝廷

莱绎

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莱，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：登太和楼白云中涌出蓬莱，俯视西湖，图画天开

琲琀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：一種瓊花內相栽，隔年琲

勖斯

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

谊芙

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

颍璩

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
颍，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正南曰荆州，其山镇曰衡山，其泽薮曰云瞢，其川江、汉，其浸颍、湛，其利丹、银、齿、革，其民一男二女，其畜宜鸟、兽，其谷宜稻

年其

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
年其，来源于崔涂的《唐诗》《春夕》，原文：一根磈礧獨千年，其榮不生枯不死

本幻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
本幻，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮世本幻妄，空花電露然

铭芉

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

柃临

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：临鸾镜

滢畅

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》，原文：(正末唱)你畅好是安乐也苏文顺

浦存

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
浦，来源于朱长文的《宋诗》《喜雪上太守》，原文：極目月沈浦，苦吟霜滿舟

屿珲

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

继煦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《姨母李夫人墨竹二首 其一》，原文：曾闻的古来孝子担继母，感得闷林两处分，俺今日也脚底生云

杉嵊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其二》，原文：陰陰古寺杉松下，記得長明一焰燈

溯闻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

援蘅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
援，来源于李流谦的《宋诗》《次德茂菱花韵》，原文：妄念絕攀援，自性非假借

雅姝

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
雅，来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》，原文：雅澹玄中得，常人故不知

毓馟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
毓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：山奇水秀佳氣萃，孕毓多少名公卿

瑷瑷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

朴沅

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：尚賴厥俗古，椎然猶朴淳

沫普

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》，原文：湍聲沉鳥語，岸沫擁蛟涎

杨史

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杨，来源于顾逢的《宋诗》《赠僧庆云衲》，原文：垂杨宿鸟惊，绣鞋不待行

赫尧

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：「赫兮喧兮」者，威仪也

桥婳

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
桥，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：小池面、危桥一跨

媪熙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

绡逻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绡，来源于郭印的《宋诗》《宿觉空院用壁间韵寄王巨山》，原文：红泪满鲛绡

明蓓

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
明，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：大明方天中

渌青

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渌，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：黟江春水淺深渌，廬岳夏蓮傾倒開

政鸿

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
政，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：惠均则政行，政行则事成，事成则功立

语璎

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
语，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：一线云间语

昃苏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昃，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》，原文：日昃那常晦，陽生自剝陰

戎峤

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戎，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：戎狄寇周日，衣冠適洛年

祯匡

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

沅樱

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《梅花》，原文：沅湘日夜東流去，不爲愁人住少時

子如

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
子如，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，季文子如齐，纳赂以请会

柃奘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

泉犹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泉犹，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及 泉，犹为弃井也

颉闳

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

繁暖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
繁，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十四》，原文：空腹悲何事，繁于五十絃

溯子

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
溯，来源于范镇的《宋诗》《吏隐堂》，原文：兰舟棹举，溯凉波似泛银河去，对清风不放金杯住，上雕鞍谁记玉人扶

礼斯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
礼斯，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：”曰：“其交也以道，其接 也以礼，斯孔子受之矣

追浠

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
追，来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》，原文：皇心追崇，永羞牲粢

漪薇

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
漪，来源于刘敞的《宋诗》《九日》，原文：蔬甲拆青嫩，池光摇碧漪

启诀

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋于是始启南阳

誉映

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
誉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃别播敷，造民大誉，弗念弗庸，瘝厥君，时乃引恶，惟朕憝

勖久

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

识槐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
识，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：渚鹭沙鸥多旧识

研槿

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
研，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二》，原文：便忘了、明窗静几，笔研同欢

珉简

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《八月十四日夜湖山观月》，原文：他時勒堅珉，洋洋可無愧

爀苓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

绍珞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

元史

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
元，来源于释德洪的《宋诗》《寄道夫三首 其三》，原文：慶元丁巳春來晚，人日初過近上元

骊识

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骊，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：樯燕已知添别意，骊驹谁为歌新阕

冶芈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
冶，来源于杨万里的《宋诗》《登奉圣寺千佛阁四首 其四》，原文：難割藕絲腸，怕逢遊冶郎

佶筝

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

笈恽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
笈，来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》，原文：綠書不可注，雲笈應無鑰

愉召

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
愉，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：飃飃顧曲郎，恬愉仍静深

泰绎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《孚舟亭新成赋十绝 其八》，原文：乾坤一交泰，日月去昏翳

楦召

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

淙筹

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淙，来源于王周的《唐诗》《岳州众湖阻风二首 二》，原文：窗外槁梧風瑟縮，竹間亂石雨淙潺

箴淄

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箴，来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》，原文：太史善箴闕，伊川知辭華

理珺

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
理，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：人情習所近，物理豈易推

仞睿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
仞，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：散发层阿，振衣千仞，浩荡穷林壑

闰攸

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闰，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：今岁重阳经闰早，金蕊粲繁枝

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