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罗王姓取名

杨潮栖作者：杨潮栖2022-04-25 04:50:22

罗王姓取名

耘淄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》，原文：更令佩犢子，竭力事耘耔

淇嵊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
淇，来源于林宽的《唐诗》《朱坡》，原文：明濟十里黄，漪漪見淇園

飐滢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

芉矗

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芉追

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

沛熹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》，原文：神哉沛來，蓋親有德

瑥葆

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《过张参军故居曲肱亭旧基在焉山谷老人名亭且有诗所谓邻鸡呼不起拥被听松风者是也》，原文：松聲來葆樂，竹影亂旗梢

黎隅

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
黎，来源于周文璞的《宋诗》《水仙庙鼓吹曲四首 其三》，原文：藏書充棟讀至老，固願少出蘇黎元

旆元

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旆，来源于朱松的《宋诗》《用退之韵赋新霁》，原文：鐃鼓喧喧逐迅流，旆旌明滅擁行舟

韪朝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

芾唯

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》，原文：舊舍訟棠重蔽芾，昔遊晝錦復蟬聯

渲瑭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

远团

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
远团，来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》，原文：与君别後愁无限，永远团，间阻多方

音秭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
音，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四》，原文：一切聲音，當以眼聽

馚潞

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》，原文：潞公專洛日，呂望佐姬年

洌幂

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

贞荔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
贞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：若国大贞，则奉玉帛以诏号

淅同

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：孔子之去齐，接淅而行

雯婵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

恣奈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恣，来源于李复的《宋诗》《登后峡寨北山》，原文：齋餘恣行遨，剝啄忻屢至

原子

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
原子，来源于陆游的《宋诗》《又明日复作长句自规》，原文：屈子則已矣，原子有餘輝

品璋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》，原文：一品高官人道好，多少事，碎心田

瑄琲

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

誉薇

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

曜稽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
曜，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

庄霁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：夏六月辛酉，葬我君庄公

纤荟

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
纤，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：扶过危桥，轻引纤纤手

灵亭

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
灵，来源于齐己的《唐诗》《远山》，原文：(旦介)亲还有灵歆受此，望恕我儿夫

漾懿

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漾，来源于周麟之的《宋诗》《再次韵为谢》，原文：潁水如聞得月多，黄金萬頃漾微波

史灏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
史，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 一》，原文：柱史今何適，西行詠陟岡

舸槐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
舸，来源于邓肃的《宋词》《西江月》，原文：千艘來交荆，萬舸去揚豫

繁书

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁，来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》，原文：繁枝開正滿，清韻出何賒

晟沉

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

域纴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《周公》，原文：包含日域，牢籠月竁

典榭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
典，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》，原文：典午源流遠，安鄉世胄隆

娴帧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

滟恽

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
滟，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：彩衣明媚人如玉，金杯潋滟酒成霞

延陟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
延，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其二》，原文：主人建福齋，延及四輩人

裴恤

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
裴，来源于刘克庄的《宋诗》《跋青阳尉古赋》，原文：裴回作行雨，婉孌逐荆王

未媛

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
未，来源于虞俦的《宋诗》《钓台 其一》，原文：聖賢昔未遇，未免失常度

采幽

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
采幽，来源于陆游的《宋诗》《春晚园中作》，原文：莫嫌爲物薄，言采幽蘭并

俞惟

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俞，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其三》，原文：籌驛尹師魯，詩壇梅聖俞

钧同

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钧，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

馟觅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于邵棠的《宋诗》《地偏》，原文：桥上老人有约，後五日、重来觅

晤陵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晤，来源于张守的《宋诗》《游凤池寺》，原文：相見無雜語，晤言寫胸襟

杨郇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
杨，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：古屋衰杨，淡烟疏雨江南岸

诏岐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
诏，来源于周紫芝的《宋诗》《客有以仆托病谢客者甲戌除夜作》，原文：降明香，接诏宣，拜天使，喜开颜

季馠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
馠hān木芳香。
国学点评
季，来源于林希逸的《宋诗》《问讯后村目眚》，原文：灰飛季秋管，雲暗巫山峯

品炀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
品，来源于张镃的《宋诗》《题瑞香花扇》，原文：品題當第一，不讓慧山泉

莱潭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莱，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其四》，原文：蓬莱隔弱水，未易凌倒景

知彰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
知彰，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》，原文：迺聖迺神，知微知彰

棕望

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《句》，原文：黄帽棕鞋，出门一步为行客

晖渝

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晖，来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》，原文：微行清露，细履斜晖

秋缮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
秋，来源于武衍的《宋诗》《寻昔游》，原文：秋風嚎衰林，秋雨阻歸客

兹昭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：祗若兹，往敬用治

蕙璃

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蕙，来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》，原文：凝冰作膚露作臉，蕙花蘭幹香蘅荃

恒澧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：”曰：“无恒产而有 恒心者，惟士为能

久孜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
久，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：君自弃也，弗能久矣

翎炜

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翎，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其一》，原文：素娥影落秋宵月，白鶴翎翻春晝雲

元园

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
元，来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》，原文：六二，黄离，元吉

婵礼

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
婵，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》，原文：古婵娟，苍鬟素靥，盈盈瞰流水

晴莞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晴，来源于洪刍的《宋诗》《句 其七》，原文：徹夜無眠直到明，擬春晴又不春晴

啸尉

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
啸，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》，原文：况吟烟啸月，弹丝吹竹，太平歌咏

乾罡

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乾，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：乾坤并贶庆君欢

洲漳

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洲，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其六》，原文：夕陽洲渚遠，唯見白鷗翻

敦莞

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敦，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》，原文：交遊敦久要，賞鑒謝先容

盛虔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
盛，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：德盛不狎侮

燏渭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

琤笛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

舜禺

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
舜，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：舜孝高千古，堯仁化萬方

燏钊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

夷谆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
夷，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：或歎季路宜，或語伯夷是

怡严

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
怡，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：高懷怡淡景相和，纔到塵途事便多

瑧焘

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

桦蕾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

廷琤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
廷，来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其一》，原文：才地當强仕，朝廷正選賢

旌霖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
旌，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：龙旗九旒，天子之旌也

耘汐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
耘，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其三》，原文：堪笑耘田車水翁，手脚忙亂同兒戲

幻楦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
幻，来源于韦庄的《唐诗》《与东吴生相遇》，原文：餘生過飛鳥，幻事揑空巾

昂苏

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昂，来源于李纲的《宋诗》《闻蝉》，原文：昂空勢不已，踞地何雄哉

杉语

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
杉，来源于方岳的《宋诗》《种松先公墓下》，原文：同宿高齋換時節，共看移石復栽杉

娥绅

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娥，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：娥若生堯時，舜不妻女英

谨漳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：诸侯相伐取地于是始，故谨而志之也

蓁蘅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

杉郁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
杉，来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》，原文：寒來燒枯杉，饑食大紫芋

竺渭

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《贺秀巖李工侍七首 其三》，原文：分得竺乾些子光，拓開戶牖闢封疆

固楹

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
固，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一九》，原文：石頭城下泊，北固暝鐘初

浦丁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
浦，来源于章甫的《宋诗》《和沈商卿次前韵 其二》，原文：南浦花臨水，東樓月映風

樨铮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

澄追

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澄，来源于孙懋的《宋诗》《龙巖寺》，原文：野航轉澄碧，小雨斜風吹

年蘅

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
年，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一四》，原文：織女無恥羞，年年嫁牽牛

章绰

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
章，来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛公期比部归绛州展墓》，原文：天章照黄髪，異數極君仁

鸠思

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

休栗

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
休，来源于王义山的《宋诗》《柏仙诗》，原文：休把茱萸吟玩

崇瑱

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
崇，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》，原文：曷云其崇，登焉而紫

禺裳

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
禺，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：番禺親賢領，籌運神功操

裳川

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
裳，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：浅寒犹试夹衣裳

嶂隆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
嶂，来源于苏辙的《宋诗》《送文太师致仕还洛三首 其二》，原文：落日下青嶂，歸雲猶未安

盈澜

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
盈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：祥景飞光盈衮绣

溯嘉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
溯，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：恐傾貧巷屋，覺重溯溪船

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