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红信取名

曹晳诣作者：曹晳诣2022-04-24 23:27:22

红信取名

沅齐

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沅，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》，原文：經過連鄂岳，留滯隔沅湘

翙韫

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

章繁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
章，来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》，原文：出處愧古人，章句得一官

博澜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
博，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：松煙溪石潤，檀燼博山尖

援湲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
援，来源于张侃的《宋诗》《岁晚》，原文：仁心欲援手，寧以身爲先

笈楠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
笈，来源于宋祁的《宋诗》《送江阴簿江楚材先辈》，原文：不須負笈行千里，回首東家自有師

专潇

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
专，来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》，原文：专等待你回来选其吉日，与小女结花烛夫妇团圆

旷蕋

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
旷，来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》，原文：旷望眼，闲吟口

郝雯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

真楚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
真楚，来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》，原文：有酒不肯飲，南冠真楚囚

景章

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
景章，来源于陆游的《宋诗》《农桑四首 其二》，原文：閒歌內景章，遂登蕊珠宫

芃州

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

夷娅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
夷，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：王正會夷夏，月朔盛旗旛

翰甯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
翰，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》，原文：蒙羞欲何顔，避恥愧無翰

般芾

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
般，来源于于良史的《唐诗》《冬日野望寄李赞府》，原文：(末白)孙二须不是这般样人

庭洲

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
庭洲，来源于柴元彪的《宋诗》《送姪一斋游武林》，原文：西樓沈醉不知散，潮落洞庭洲渚多

萱文

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萱，来源于许景衡的《宋诗》《次韵邦直中秋夜月》，原文：粉破梅梢，绿动萱丛，春意已深

绎奂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔我先王熊绎，辟在荆山，筚路蓝缕，以处草莽

瓷昉

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
瓷，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

薇篌

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
薇，来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》，原文：衬琅玕锦院，竹外蔷薇

白旎

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
白，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：□□□□白云多

昕笙

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昕，来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》，原文：學館暨郎省，昕夕相周旋

璎恺

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

闰品

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
闰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：闰月戊辰，杀宣姜

颍良

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
颍，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

川齐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
川，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：或尤近川水，川水豈其蹙

纲沛

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：那东君、忒煞没纲维，春无力

炯翩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《微疾》，原文：煌煌繡衣彩，炯炯清冰壺

波箴

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
波，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：酒入横波滟溢

琀常

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》，原文：常则是朝侍奉，暮煎汤

樟榷

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：蒼樟出芳液，根節依大塊

薏蓁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
薏，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

蓓昊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓓，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：東園花草趁姿媚，真珠蓓蕾黄金芽

泊夷

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《唐诗》《高宗时瑶（胡楚宾，秋浦〖贵池〗人。善属文，高宗召为右史、兼崇贤直学士，预选与诸儒论禁中，撰《臣轨》等书千余篇。朝廷疑议表疏密使参处，以分宰相权，号北门学士。楚宾为文甚敏，必酒中下笔。高宗每命作时，常以金银杯》，原文：飄泊南庭老，祗應學水仙

品博

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
品，来源于晁端彦的《宋诗》《淮阴有韩亭枚亭步舣舟亭下作》，原文：衆生多品類，諸佛祇一般

禹博

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禹，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：行當繼禹功，灑災澹洪水

才漳

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
才，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：南岳去天才尺五

桐岭

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桐，来源于周必大的《宋诗》《次韵汤朝美古意二首 其二》，原文：髙樓訪沈約，四窗桐葉陰

逵瑛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
逵，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一三》，原文：漁浦颺來笛，鴻逵翼去舟

彰亚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彰，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》，原文：華陽翠壑貞靈地，星使送還彰睿志

尧霏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尧，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：如其道， 则舜受尧之天下，不以为泰，子以为泰乎

涛仁

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涛，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：醉归抚剑倚西风，江涛犹壮人意

情灵

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
情，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：此情闲，此意远

炯梦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
炯，来源于张镃的《宋诗》《寻梅三首 其二》，原文：琱光發炯成禹璧，海王川后輸玄液

臻韧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
臻，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：下臻宋與齊，上指軒從羲

研钟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
研，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溪石乍研浮紫翠，蜀牋試寫落烟雲

望砚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
望，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：极目望潇湘

珺彦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于陆长源的《唐诗》《乐府荅孟东野戏赠》，原文：最傷芸閣彦，無復老萊衣

烊晠

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

言史

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
言史，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：言史書星瑞，亂止由不戢

央伽

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
央，来源于李遇的《宋诗》《咏西湖江湖伟观楼》，原文：諸賢發策未央宮，獨得菑川一老翁

仁佰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
仁，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：仁人坐高齋，忘機宅真粹

同蔷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
同，来源于李之仪的《宋诗》《澄虚堂》，原文：（同前）

苡由

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》，原文：連筒自灌黄精圃，結轍休推薏苡車

桅良

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桅，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》，原文：桅佩冷，玉丁东

娆觉

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
娆，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其二》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

孜祈

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
孜，来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》，原文：七閩轉海即洙泗，僅有令孜與思勗

翰泽

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翰，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：清談不倦客，妙思喜揮翰

盈逻

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
盈，来源于窦巩的《唐诗》《悼妓东东》，原文：牛女盈盈河漢傍，清風肅肅吹羅裳

潜瑺

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潜，来源于司空曙的《唐诗》《春送郭大之官》，原文：七尺潜虬出海汙，久同病士御三車

铮硝

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

喻允

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
喻，来源于李龙高的《宋诗》《郑笺》，原文：君還得新作，快讀喜莫喻

棹庄

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棹，来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其一》，原文：晚來風色好，歸棹得夷猶

滇沥

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

凛承

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
凛，来源于绍修的《唐诗》《颂 二》，原文：星宿呈祥，溪山锺秀，凛然生此真贤

璃悦

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璃，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：金井澄泉玉液香，瑠璃深殿自清涼

言闻

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
言闻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：户外有二屦，言闻则入，言不闻则不入

原沁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
原，来源于赵蕃的《宋诗》《挽朱通判》，原文：璽書行絕域，銅柱入中原

逊锐

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
逊，来源于杨万里的《宋诗》《立春日有怀二首 其二》，原文：何逊扬州暗断肠

晳祈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

礼炽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
礼，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」先财而后礼，则民利

柃钊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

棕艾

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

钟迪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
钟，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：奉：喜孜孜捧着玉钟，娇滴滴擎着笑容，端的是压尽人间丽情钟

庆樟

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庆，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》，原文：中兴，方庆会，再逢甲子，重数天元

子良

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
子良，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：司徒孔实相子革、子良之室，三室如一，故及于难

钰墨

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》，原文：目前恣爲樂，遑恤盈墨簿

勖棋

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

钊阑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

汉郁

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汉，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》，原文：渡银汉，玉露，势欲流

柃桥

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其二》，原文：六桥三塔，恍然图画中见

页瑧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

越绍

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
越，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿契悟说付法偈》，原文：靈質貫軒昊，遐年越商周

夕沦

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
夕，来源于高适的《唐诗》《酬祕书弟兼寄幕下诸公》，原文：夕阳殷雨云堆雪

晠槐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十五》，原文：正月满槐厅，凉透杶席

德简

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
德简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

云淮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
云淮，来源于胡仲弓的《宋诗》《和瞻甫韵》，原文：人云淮西水，如此昔未有

鼎翩

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
鼎，来源于晁逈的《宋诗》《反本观空无碍辞》，原文：鼎鼎一春忙，浮榮均夢蟻

邕诀

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《幽事绝句六首 其四》，原文：形聲秦隸拙，點畫蔡邕疏

禺永

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
禺，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：番禺親賢領，籌運神功操

松晷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
松，来源于王禹偁的《宋诗》《再授小谏偶书所怀》，原文：行松耳目清，入竹襟袖寒

绡戈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
绡，来源于高适的《唐诗》《送萧十八与房侍御廻还》，原文：我则索搭伏定鲛绡枕头儿盹

泽琮

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泽，来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》，原文：秋生泽国，无边落木，又作萧萧下

纭澜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

亦泊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亦，来源于强至的《宋诗》《人日立春辇下作》，原文：貪淫無起亦無滅，顛倒非淺亦非深

中烊

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
中，来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇指煞・闲来膝上横琴坐，醉时节林下和衣卧。唱得快活，乐天》，原文：四方地偏氣不正，中天地中立中國

瑥晨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于欧阳修的《宋诗》《答王禹玉见赠》，原文：晨昏爽氣嘉，吾意欲輕矯

炳矗

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
炳，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其二》，原文：炳然字義，文彩希奇

槐皓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
槐，来源于陆凝之的《宋词》《夜游宫》，原文：綠槐陰合天街後，恰綴宸班拱帝暉

喻璎

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
喻，来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》，原文：莫惜青蓮喻，秦人聽未忘

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