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彭虎年取名

李烽英作者：李烽英2022-04-24 23:15:22

彭是我国排名第39位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

彭虎年取名

斓珞

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
斓，来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》，原文：(正末见虎惊科，云)兀的不是个斑斓大虫

初燃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
初燃，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（允初）燃燈幽殿星煌煌

术屿

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

晋珩

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晋，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（火地晋）离上坤下 《晋》：康侯用锡马蕃庶，昼日三接

琛筠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其九》，原文：但教南畝多呈瑞，何必東夷屢獻琛

荣晃

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
荣，来源于刘敞的《宋诗》《送张译归》，原文：似我孙荣，欲并谁为侣

烽晢

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
烽，来源于胡仲弓的《宋诗》《次周懒窠韵》，原文：何地可潸然，陽城烽樹邊

芨苏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

奕致

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奕，来源于徐积的《宋诗》《太平仙》，原文：紫芝奕奕浮香氣，碧草纖纖沒燒痕

峨邕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
峨，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：君看終南山，萬古青峨峨

棠旎

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棠，来源于伍乔的《唐诗》《观山水障子》，原文：棠垂千里翠，冠拂九重煙

莘粤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莘，来源于张纲的《宋诗》《谭胜仲挽词二首 其二》，原文：(小生)向莘野锄耕

檀翩

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
檀，来源于滕岑的《宋诗》《辛丑大水》，原文：半销檀粉睡痕新

宣暖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《题遗爱寺前溪松》，原文：省郎遲豈恨，宣室夜重前

晏轼

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晏，来源于韩维的《宋诗》《送卫真晏太丞》，原文：湖榭從來與衆同，况於清晏奉群公

柃谊

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

昕淼

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昕，来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》，原文：耕藝兮雨晴，樵牧兮昕暝

祈央

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祈，来源于李缜的《宋诗》《句 其三》，原文：田苗粒粒祈禳裏，民命絲絲嘆恨中

琲逸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琲，来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》，原文：仁風暗結珠琲瓃，先春抽出黃金芽

竹珊

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
竹珊，来源于陆游的《宋诗》《舟中晓赋》，原文：簷外竹珊珊，空房住一間

昕桥

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昕，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：載耒與耜，昕及南畝

淄骞

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淄，来源于陈舜俞的《宋诗》《南阳春日十首 其四》，原文：醉餘安用淄澠口，妙處元無涇渭胸

琬昭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》，原文：時觀自跳魚，衝破青琬琰

烨偕

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

松翩

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其二》，原文：君非園中植，落落千丈松

蔷潭

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔷，来源于黄滔的《唐诗》《寓题》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

支泯

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
支，来源于白居易的《唐诗》《湖亭与行简宿》，原文：東南有支提，千聖會巖嶺

胤柏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
胤，来源于欧阳修的《宋诗》《金凤花》，原文：胤廼征之，彝倫九疇

韦嵇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：斗韦龟属成然焉，且曰：「弃礼违命，楚其危哉

重境

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
重境，来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》，原文：你如今上丹霄赴绛阙步瑶台，比红尘巾别是一重境界

琤樗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琤，来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其一》，原文：溪光影碎黄金艷，波面聲流白玉琤

堰樨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
堰，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

隽淮

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：良辰佳景，登临隽游，清兴何多

姬槿

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
姬，来源于岑参的《唐诗》《送颜少府投郑陈州》，原文：魯史君臣道，姬書日月懸

淳茵

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淳，来源于韦应物的《唐诗》《荅长安丞裴说》，原文：新擢咸淳兩臺端，可繼慶曆四諫官

其滦

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
其，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其卿三命，其大夫再命，其士壹命，其宫室、车旗、衣服、礼仪，各目氐其命之数

翩桠

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翩，来源于释绍嵩的《宋诗》《绍兴即事》，原文：翩翩老令威，霜翮頗驚衆

渲郦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

砚霓

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
砚，来源于释文珦的《宋诗》《秋浦老渔》，原文：(白)李太白醉时，杨妃捧砚，力士脱靴，龙巾拭唾，御手调羹

彰净

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
彰，来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》，原文：官榮日已寵，事業闇不彰

婕琀

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
婕，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》，原文：婕妤才人兮儼其分行，千秋萬歲兮永奉君王

昃骅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

鸿奈

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸿，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十二》，原文：陇头何处鳞鸿香

藻意

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
藻意，来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》，原文：苧麻功敏裕，蘋藻意精忱

援沧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
援，来源于姚合的《唐诗》《题郑驸马林亭》，原文：援毫厭賦梁園雪，緩轡閑看華嶽蓮

勤晷

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
勤，来源于赵鼎的《宋诗》《役所书事用山谷观化韵 其七》，原文：官勤詩意減，先愧謝公樓

珊郝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珊，来源于陈造的《宋诗》《游隠静往反四首 其四》，原文：半夜秋聲驚客夢，一簾珠貝冷珊珊

珐荑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

殷胥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
殷，来源于卢拱的《唐诗》《句》，原文：殷勤解金鎖，昨夜雨淒淒

薏庄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
薏，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

焱捷

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

栗婉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
栗，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：栗發風前罅，柑垂霜後株

融栎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
融，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：融樽常喜滿，參酒不言無

昃禧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昃，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其四》，原文：遲明月方昃，平曉風更静

绎琥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

芮芾

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将奔狄郤芮曰：「后出同走，罪也

芗茯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

决儒

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
决儒，来源于王十朋的《宋诗》《行可再和因思前日与韶美同饮计台临池摘实复用前韵》，原文：早决儒科猶望汝，蛩然虛谷佇聞音

瑺暄

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

约珵

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
约，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

珩耘

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珩，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：步趨宕跌忘珮珩，宫徴嘈雜停韶英

曼椒

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
曼，来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》，原文：垂楊曼舞多嬌態，倚頼東風得幾時

媵茯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
媵，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：且聞祁祁多娣媵，將見詵詵衆似續

时胥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
时，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》，原文：相逢知几时

蘅崎

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蘅，来源于赵蕃的《宋诗》《客中遇雪不胜家山之思催晦庵写诗及书》，原文：惜別悲楊柳，相思寄杜蘅

瑭峪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

勉荑

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
勉，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其二》，原文：曾是結芳誠，遠茲勉流倦

苓锋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
苓，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

奂羡

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

蕖志

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蕖，来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》，原文：紅蕖照水翠蓋合，往往輝映雙華旌

炳勃

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
炳，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其四》，原文：社思匡岳無宗炳，詩憶揚州有鮑昭

晳柒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

捷楠

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
捷，来源于李祁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：詞場較藝一戰捷，筆陣獨掃千人强

庆棂

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
庆，来源于杜甫的《唐诗》《赠卫八处士》，原文：正是朝廷闲暇，四序均调玉烛，一路庆丰登

卿滟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
卿，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：哀哉公與卿，重爲人所惑

荏识

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荏，来源于李昌符的《唐诗》《三月尽日》，原文：荏苒三十載，萬千窮祟魔

意珈

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
意，来源于李壁的《宋诗》《使金诗》，原文：雪意蓬萧飒

桥郅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桥，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 林中笑破冰霜面》，原文：天汉桥边瞻凤辇，帘幕千家垂地

悦琪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悦，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：客不悦曰：“弟子齐宿而后敢言，夫子卧 而不听，请勿复敢见矣

燏琥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

菀什

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

珐骞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

琝域

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于释正觉的《宋诗》《与孙宣教》，原文：客帆來異域，別島落蟠桃

璐芗

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

溯泰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

霈芨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
霈，来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》，原文：未聞霶霈潤龜拆，且使萬物聊沾濡

壹潮

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
壹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：』夫子壹之，其不没乎

慕苍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
慕，来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》，原文：吾慕陶靖節，處約而平寬

孝楚

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
孝，来源于司马光的《宋诗》《将军行》，原文：舊典尊王迹，傳家教孝書

桠淇

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

缮烯

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

映飔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其三》，原文：山頭戒壇路，幽映雪岩側

优泱

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
优，来源于释元照的《宋诗》《题北山松轩》，原文：将勇兵乖，那其间挂印悬牌，便将你一日转千阶，非优待

堇存

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

烯崇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其四》，原文：西方金仙子，崇義乃無明

淳棂

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淳，来源于曾肇的《宋诗》《句 其六》，原文：淳風協玄德，客星隠寒芒

苡承

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苡，来源于释保暹的《宋诗》《石席》，原文：陋質不堪華衮贈，可能薏苡似明珠

卓蓁

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
卓，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》，原文：卓哉紫陽公，道統得正傳

帧岭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

易乔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
易，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟举似用南涧山字韵茶山星字韵数诗辄借韵呈商叟二首 其一》，原文：行路易，路易人莫疑

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