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文啥取名

林园翀作者:林园翀2022-04-23 16:28:22

文啥取名

燮凇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
燮,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:折衝聲色外,燮理冕旒前

庚正

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庚,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:庚申再造皇基遠,甲子新開御曆長

园秋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
园秋,来源于绍修的《唐诗》《颂 一》,原文:沁园秋早

绎皤

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

崇储

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
崇,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:峻面嶙岣甃,崇臺碨礧填

熠涛

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
熠,来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》,原文:秋燈如孤螢,熠熠耿窗户

怀未

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
怀未,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:离怀未安,相思不惯,独倚小阑干

慈贞

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
慈,来源于于石的《宋诗》《我从山中游》,原文:慈母手中線,遊子身上衣

纴誉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

冬砚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冬,来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》,原文:國有故常,北郊迎冬

良专

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
良,来源于苏籀的《宋诗》《闲咏一首》,原文:我久墮塵網,歲晚嗟良難

醇祺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
醇,来源于吴儆的《宋诗》《清明阴雨呈同舍》,原文:秦接衰周漢接秦,漢儒議論儘真醇

权飔

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
权,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其七》,原文:我接住枪待使些儿控便,是谁扳住手不能动转,把这厮不打死呵朝中又弄权

茗飐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《见蜂采桧花偶作》,原文:行處西湖作西子,靜中佳茗是佳人

弘谒

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
弘,来源于楼钥的《宋诗》《袁通判挽词 其二》,原文:仲舉能無推席起,茂弘正有角巾還

漓闳

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
漓,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其六》,原文:俗媮萬事皆漓薄,子孝重泉獨顯榮

绅羿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

阑识

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阑,来源于寇准的《宋诗》《辇下春日》,原文:东风阑槛两三亭

遥淼

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
遥,来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其三》,原文:稚子遥虛祭,孤棺寄異鄉

邕语

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》,原文:海內時流今略盡,不知誰作蔡邕碑

乾久

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
乾久,来源于胡仲弓的《宋诗》《汲清》,原文:荔子焦乾久未嘗,今年霜下始聞香

援沫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
援,来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》,原文:後代奸邪殘骨肉,屢援斯語陷良臣

昶箫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

罡泉

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

影盛

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
影,来源于赵汝州的《宋诗》《过访诗妓谢金莲见庭中红梨花盛开因赋》,原文:明月白雲,步時分影

自筠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
自筠,来源于陆游的《宋诗》《读僊书作》,原文:問渠得似山間日,猶自筠籠叫不停

胭庭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《题慧老芋巖》,原文:露蕊妖韶真自得,胭脂濃淡屬誰勻

闳勖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

纤吟

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纤,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其一》,原文:纤腰成瘦损,有人猜

萌婳

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
萌,来源于释师观的《宋诗》《禅人写师顶相求赞 其二》,原文:年來幽淡亦有趣,自值花草占萌芽

馚茶

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于向的《宋词》《如梦令》,原文:客至亦忘歸,裊裊茶烟綠

瞳皎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳,来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》,原文:穎輕竅達兮,瞳子清明

尹纾

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《和凉轩二首 其二》,原文:書不傳關尹,言誰契廣成

瑹旎

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:笙歌旖旎曲終頭,轉作離聲滿坐愁

帧硝

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

理昼

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
理昼,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《秋江送别》,原文:因师传说朝元理,昼夜功勤

炜悟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

嶛渤

拼音五行释意
liáo高。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

莞明

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
莞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》,原文:起舞屬細君,相對一笑莞

葭幂

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
葭,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:蕭蕭蒹葭聲,爲我洗暑毒

绚璐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

瑾栖

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瑾,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:端須護疵瑕,未可失瑜瑾

郄皖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郄,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》,原文:更許下才聽白雪,一枝今過郄詵榮

泷旆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

矜逸

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
矜逸,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其二》,原文:山禽矜逸態,梅粉弄輕柔

缮鸢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

勤溯

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勤,来源于洛川仙女的《唐诗》《张郁洛川沿步吟》,原文:辛勤衣食物,出此二畝園

炯攸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炯,来源于杨衡的《唐诗》《宿吉祥寺寄庐山隐者》,原文:紫氣浮浮軫翼間,宗星炯炯銀潢上

仲致

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:仲尼止之

裕佳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
裕,来源于许浑的《唐诗》《将赴京师蒜山津送客还荆渚》,原文:裕陵獨寶君家物,猶带祥光燦斗牛

羿霆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

矗暖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
矗,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》,原文:欲寫丹霞贊其高,師自有流乳一峯矗天碧

峤漓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

函琳

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
函,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:西風吹我度函關,古壑泉聲靜自閒

仓岐

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居青阳大庙,乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉,食麦与羊,其器疏以达

廷淼

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
廷,来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》,原文:看花弄水聊爲樂,不晚朝廷相弱翁

晴罡

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
晴,来源于张侃的《宋诗》《芍药》,原文:画图拟卷晴川去

佶璆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

亚襄

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:枝亚疏离

魁航

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
魁,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:面見河南已分曉,佇聆魁捷響仙城

籍支

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
籍支,来源于杜东的《宋诗》《山行》,原文:獨限金閨籍,支頤啜茗花

页籍

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

炜玟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

绡匡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
绡,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》,原文:写向生绡屏上,萧然伴我寒衾

犹益

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
犹益,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:周公之不有天下,犹益之 于夏,伊尹之于殷也

中澄

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
中澄,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:浪中澄得月,天外振驚雷

婴馥

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婴,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰潞子婴儿,贤也

瑛晗

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑛,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:彈圜金橘差堅久,瑛赤含桃詎可雙

勃专

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勃,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其一》,原文:甘與山僧爲逆旅,自使婦姑相勃谿

砚昙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
砚,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

闰婵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

崧曙

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崧,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:共知崧岳生申伯,競把旃檀壽卯君

蘅琦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:茶煙黏衲葉,雲水透蘅茆

钧晰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钧,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:日夜分,则同度量,钧衡石,角斗甬,正权概

央洌

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
央,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:中央共牧,后何怒

翩愉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
翩,来源于李中的《唐诗》《游茅山二首 二》,原文:翩翩紫馬絢銀潢,春入梅花新雨香

蔚睿

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔚,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:君子亦豹變,其文蔚可覿

昂松

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昂,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其四》,原文:昂藏頭角聳摩天,玉馬嘶風曲調全

谨杏

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
谨,来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》,原文:不正其再取,故谨而日之也

峨竹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
峨,来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》,原文:石蒼蒼,連峭峯,大山嵯峨雲霧中

汝陇

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
汝,来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》,原文:願彈去汝,來彼蒼鷹

玢裳

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

栖谧

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栖,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:春事阑斑,桐花烂漫,不堪凤栖

逸云

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
逸云,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:(以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四)(〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云:「周朴,隱居天門山,楚王馬殷徵召不起,著有《靈泉詩集》

备品

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
备,来源于陈师道的《宋诗》《和寇十一晚登白门》,原文:(正末唱)也等我养小来防备老

缔恢

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

沧芨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
沧,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》,原文:抖擞征尘,扶携短策,步绕沧浪曲

札覃

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
札,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:蕨萁札耳皆可糈,征自葛始功莫逾

献烽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
献,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:发政献行,禁苛暴只

澧翊

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
澧,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

笺南

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
笺,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》,原文:觅句鸾笺重,笼灯翠袖随

旒恽

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旒,来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》,原文:日透珠簾見冕旒,六宮爭逐百花毬

籍权

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
籍,来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》,原文:萬乘是知己,外華籍

瑹胭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于辛弃疾的《宋诗》《偶题 其三》,原文:慵妆粉黛,净洗胭脂

钲储

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

茗固

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茗,来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:瓯茗炉香,菜羹淡饭,此外无烦恼

臻沁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
臻,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:學識造淵醇,詞章臻炳鑠

瞳霈

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瞳,来源于杜甫的《唐诗》《送人从军》,原文:欲瀾秋水剪瞳人,愁絕春山傚玉真

植旒

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
植,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其二》,原文:相于農植,邦其咸休

乾戈

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
乾,来源于张良臣的《宋诗》《偶题》,原文:瑰奇□怪石,錯落動乾文

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