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水娃娃取名

徐京秸作者：徐京秸2022-04-22 17:53:22

水是我国排名第404位的姓；

水娃娃取名

裳渝

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
裳，来源于张耒的《宋诗》《七月十五日希古生日以诗为寿》，原文：竹風輕履舃，花露膩衣裳

棹萱

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棹，来源于方回的《宋诗》《送师好古归青社》，原文：清曉出江城，波平覺棹輕

壹搦

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆

蔓常

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔓，来源于贾岛的《唐诗》《原上秋居》，原文：傷心叢臺下，一帶生蔓草

华桢

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
华，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：秋入华堂一味清

札耘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
札，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：花落花開蝶自忙，琴閒書札日偏長

巍晷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
巍，来源于陆游的《宋诗》《冒雨登拟岘台观江涨》，原文：奇功巍弗處，峻節退無隣

童矜

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
童，来源于窦羣的《唐诗》《春雨》，原文：酒引芝童奠，香餘桂子焚

南茶

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
南茶，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 八》，原文：金樽翠杓未免俗，篝燈爲試江南茶

酝曙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
酝，来源于不详的《唐诗》《南唐江州风坠诗》，原文：一尊仙酝祝芳丛

砺楣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

璃谊

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璃，来源于范成大的《宋诗》《衮山道中》，原文：翡翠隨潮月，琉璃共佛燈

吟萌

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
吟，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：飞吟水殿

旎远

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：更旎旎、真香聚

诣韫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

纯恤

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纯，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

芉希

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芸砚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芸，来源于郏侨的《宋诗》《访凌峰贤上人》，原文：我偶書田收一熟，向來正亦病人芸

缪裕

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

笈种

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笈，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：雨淚懺洗一炷熏，琅函蘂笈披靈文

隽嵇

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

钊蕖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

其之

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
其之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，不与我戍申

芊徵

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芊，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其八》，原文：海上之草綠芊芊，洞門一閉今幾年

镌晰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

峤卿

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峤，来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天：可怜，教我永团圆！原天公与我行方便，地连枝产》，原文：蓬峤偶重游

序靖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
序，来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》，原文：清和又重見，時序無留停

焱捷

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

筝园

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

苏浦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苏，来源于释元肇的《宋诗》《腊雪》，原文：(随何云)贤弟，不是我随何夸说，我舌赛苏秦，口胜范叔，若肯下些说词，也不由你不听哩

鹤凇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鹤，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：跨鹤云间犹未久，风流全胜年时

林晠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
林，来源于陈襄的《宋诗》《题张渚道中》，原文：（以上吳聿《觀林詩話》）

韬孝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韬，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

寒阮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
寒，来源于柴望的《宋诗》《山居》，原文：雪里清寒逼

奥霁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：非關目力覩天奥，正覺羣山如聚米

玄倾

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
玄，来源于李漳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：玄貺昭格，至和所熏

枫汉

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
枫，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 逍遥阁》，原文：丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下

悠诺

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
悠，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：迴風還瀲瀲，和月更悠悠

蓬临

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蓬，来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》，原文：结起蓬瀛连万叠

晳航

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

陵志

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
陵志，来源于韩缜的《宋诗》《句 其二》，原文：（均見日本藏唐抄本《唐詩卷》）（按：《咸淳毘陵志》卷二十二收嘉祐《寄毘陵徹公》詩，《全唐詩》卷五七三收作賈島詩，孰作尚難確定，姑附識於此，以俟考詳

梓巡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梓，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》，原文：古來用才者，如梓匠輪轅

郦炽

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

萌斓

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
萌，来源于释普宁的《宋诗》《义简禅人画圆相请赞》，原文：野客笋邀煨短茁，鄰僧茶約煮新萌

炅励

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

渭郅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》，原文：我生羣末俗，涇渭同一源

蔷季

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蔷，来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

荟珑

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

渤竺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渤，来源于董嗣杲的《宋诗》《菊花》，原文：渤海名王曾折首，漢家諸將盡傾心

纭诺

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

涔支

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涔，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：涔露雲雨，老大霜雪

渭妤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
渭，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》，原文：前席須宣室，非熊起渭川

莆荏

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
莆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 送神用《高安》。》，原文：廟食於莆李長者，變海爲田散郊野

奘嵇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

浩媖

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
浩，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其六》，原文：浩意脫塵土，高懷軼雲烟

霖奕

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
霖，来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》，原文：廊廟爲霖須妙手，即看力斡大鈞回

庭本

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
庭本，来源于陈宓的《宋诗》《挽郑大监 其二》，原文：曾許黃庭本，斯言豈合虛

晠郦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

意映

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
意映，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：柳條别得東皇意，映堤拂水已依依

远竺

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
远，来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》，原文：水远山遥寸断肠

绎茯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

昕致

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昕，来源于石延年的《宋诗》《文种墓》，原文：昕庭開獸樽，坐聽諸臣咋

娇朝

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
娇，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其一》，原文：天与娇波长入鬓

枝麒

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枝麒，来源于刘敞的《宋诗》《送客不及》，原文：萬里秋風生桂枝，麒麟墮地有誰知

君晢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
君，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪子与》，原文：君唱我当酬，我醉君休管

帧尚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

璩奂

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

璋藻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
璋，来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》，原文：牙璋夜半起兵符，雲旗驛騎爭馳驅

新彰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
新，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：新晴共约

翩忻

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翩，来源于司马光的《宋诗》《送王瓘同年河南府司录》，原文：夕陽卷旗去翩翩，使君要客登畫船

纾绚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

琀云

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：(桓伊云)得今

峨炜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峨，来源于杨万里的《宋诗》《和李子寿通判曾庆祖判院投赠喜雨口号八首 其八》，原文：岷峨秀多士，照乘輝連城

菀润

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

梁烁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
梁，来源于陈师道的《宋词》《卜算子》，原文：料当时、错怪杏梁归燕

苑霆

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苑，来源于朱涣的《宋诗》《题徐礼部家归去来图》，原文：瑞氣遶宮樓，皇居上苑游

篁骏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
篁，来源于白居易的《唐诗》《远师》，原文：香雲之山瞰平楚，松篁路窮得僧宇

繁冶

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
繁冶，来源于陈洎的《宋诗》《过项羽庙》，原文：莫因繁冶生輕鄙，歲歲花開見主人

飖榷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

史闳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《题沈子寿旁观录》，原文：盛業留青史，浮榮逐逝波

晋谊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫孙林父出奔晋

郄璨

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郄，来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》，原文：郄鑒初榮養，黄香早締婣

勰启

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

时庭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
时庭，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其四》，原文：缺月旧时庭院，飞云到处人家

苒樗

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
苒，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

桐亭

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桐，来源于贾岛的《唐诗》《北岳庙》，原文：月上蟬韻殘，梧桐陰繞地

竺戎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：下榻留山相，敲門認竺卿

宏振

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宏，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：大澤疏源厚，明公藴德宏

情继

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
情，来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳二首 其二》，原文：寂寞不勝情

祯鹭

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

洵杨

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

璞昼

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
璞，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：蘭茁芽以芬播兮，玉在璞而光融

鼎宗

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鼎宗，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：祖系崇軒鼎，宗祊奉漢衣

文惜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
文，来源于胡宿的《宋诗》《早春》，原文：無正文

鸢嫣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

禧皎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
禧，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：开禧三月初逢九

菀霁

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

凇颀

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

帧畚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

衍斌

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
衍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：”景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

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