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张单字取名

黄常颀作者：黄常颀2022-04-22 15:46:22

张是我国排名第3位的姓；

张单字取名

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其三》，原文：鑒形肖止水，播物參洪鈞

函

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：迢迢芊路望芝田，眇眇函關恨蜀川

遒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：語句既遒麗，格律何森嚴

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》，原文：窄袖轻罗，暗露双金钏

橙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于李百药的《唐诗》《王师渡汉水经襄阳》，原文：嫩橙初截鹅肪，肌肤香透

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》，原文：向來班門收衆材，賓履費公珠幾琲

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

南

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于文彦博的《宋诗》《陌上桑》，原文：江南春早

酝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：不问市酝村醪，尽可浅斟低酌

潜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 山居》，原文：车马游人尽稀散，潜步两情厮绾

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

洲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》，原文：歸心隨旅雁，萬里在滄洲

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：東皇萬里開疆域，掌中菴摩妙喜國

奎

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三七》，原文：恭惟皇家受眷命，五星集奎光芒懸

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于陈师道的《宋诗》《别月华严》，原文：知麽

盂

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：鴟夷或未辦，當奉酒一盂

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

童

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：朴童茂言語，善俗無驚猜

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于周紫芝的《宋诗》《李使君挽词三首 其二》，原文：骨瑛淡如秋，談笑極强倔

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守游赵园》，原文：聖主祠名岳，高峰發慶雲

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』」【经】十有三年春，狄侵卫

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于释文珦的《宋诗》《溪上》，原文：區區只爲潭潭府，不敢如韓訓阿符

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其二》，原文：炷炉烟

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：無召水旱，耗於雀鼠

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于孟迟的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：長安帶酒別，建業候潮歸

予

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：今予忘孝之道，予是以有忧色也

璋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于刘攽的《宋诗》《还郡寄洛中诸贤》，原文：璋公不出院，羣木閉深居

泓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于杜牧的《唐诗》《宣州开元寺南楼》，原文：澄江接海連空白，泓深當是神龍宅

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

恬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：擢秀土膏動，安恬肆紆餘

庄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于姜特立的《宋词》《临江仙》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

乾

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：望罢乾终姤兆

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于郭印的《宋诗》《远色阁二首 其一》，原文：直氣終凜冽，身仆心難僵

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 六》，原文：草遶春街碧，花繁夕市紅

飏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

种

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：不请长缨，系取天娇种

庆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于许及之的《宋诗》《玉虹洞》，原文：九九之年逢降庆，生年生日同时

莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：更翻莱戏彩衣轻

崎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《狂夫》，原文：崎嶇涉岡澗，峭蒨淩雲烟

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于释居简的《宋诗》《苦旱》，原文：國崇美穀，民資力穡

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》，原文：参议随朝天意可，又受奔波，绰然谁更笑呵呵

慈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于释怀深的《宋诗》《念弥陀颂 其二》，原文：水仙內潤叔慈似，酴醿外朗似慈明

媪

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》，原文：邻媪饷，新篘碧

钧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：早运钧衡，亟还貂衮，向载歌成後

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《送李尉赴宁德任》，原文：蓬萊可託無因至，試覓人間千仞崗

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于曾几的《宋诗》《负暄》，原文：庭下丛萱翠欲流

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

敦

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其一》，原文：固與俗人殊，於焉識敦尚

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》，原文：茂績世茅土，有孫亦璆琳

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：暖漾魚遺子，晴遊鹿引麛

淼

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》，原文：輕舟南垞去，北垞淼難即

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》，原文：竹林嵇阮雖名勝，要是淵明最可人

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

勖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 天星河》，原文：冬，杞伯姬来求妇

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

缤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

庚

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》，原文：擘山洩江幸無苦，庚辰虞余實相禹

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》，原文：芳草恨，阑干曲

宛

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于赵师秀的《宋诗》《舟行寄翁十》，原文：今朝天上雪，宛作山中姿

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：嫣然照雪精神，消得东君眷与

敏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》，原文：文似枚皋加敏速，记书易若张巡

同

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于华岳的《宋诗》《舍后丈地令人植花种竹闷则邀清风明月尽醉而倒》，原文：花開不同賞，花落不同悲

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于喻良能的《宋诗》《磬湖偶成》，原文：但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：或是古史書，脫落簡與籤

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》，原文：泪与弦俱落

影

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》，原文：蟾宫皓影凝空满

渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九○》，原文：渝州別駕未足論，嘯歌已是騰清芬

旭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其二》，原文：旭日升太虛，流光到萌芽

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》，原文：本教坊歌舞，依内苑奢华

轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》，原文：正好小轩，相逢初度，七十边头

磊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于许及之的《宋诗》《听德久弹秋思》，原文：玉盤磊珂三千顆，猶憶甘芳繞齒寒

佰

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

颉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

芈

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于晁公溯的《宋诗》《岁晏》，原文：覓得荷衣亦偶然，三壬三甲莫虛傳

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》，原文：向來豈有葡萄博，末後元無薏苡歸

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：一出宮門上畫船，紅紅白白艷神仙

砺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

翎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于王仲元的《元曲》《紫花儿・莹玉缘高山岭岫，水晶碾陆地楼台，玻璃砌老树槎丫。蚕食柔叶，》，原文：小葉稠枝粉壓摧，暖風吹動鶴翎開

傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：天年高過二疎傅，人數多於四皓圖

逵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：長刀斷人股，橫屍滿通逵

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》，原文：了此幻性同陽燄，空花識浪復圓成

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄茶筅子》，原文：生在深谷，爲棟梁之異木

诣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于贺铸的《宋诗》《题定山寺法远上人壁》，原文：溥哉利及鎮東人，而我常嗟馬臻死

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 问曰：“夫子之任见季子，之齐不见储子，为其为 相与

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于陈与义的《宋诗》《西风》，原文：豐融沛行墨，充實自妍富

良

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于贺铸的《宋诗》《寄武昌方令临李尉援兼简黄冈二潘昆仲》，原文：良工正求玉，片石胡爲韞

滢

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

竺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：竺土大僊心，東西密相付

澈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于释妙伦的《宋诗》《牧溪》，原文：心清已澈靈泉奧，行峻應磨峭壁堅

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