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诗经国风男孩取名

杨蕖彰作者:杨蕖彰2022-04-22 15:06:22

诗经国风男孩取名

兴邵

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸兴,左执爵,右取肺,坐祭之,祭酒,兴,左执爵

易乘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
易乘,来源于李白的《唐诗》《新林浦阻风寄友人》,原文:虜黠雖多變,兵驕即易乘

州普

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
州普,来源于钱选的《宋诗》《题归去来图》,原文:稽首泗州普照王,曩以寶塔接群品

骓瑺

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 菼,骓也

筹茂

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筹,来源于强至的《宋诗》《奉和龙兴灯夕》,原文:戏贺友人新娶昔日东华听晓筹,今日西湖舣钓舟

朗纭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
朗,来源于韩维的《宋诗》《寄范侍郎》,原文:秋霄爽朗空潭月,暑氣蕭寥古柏風

珐越

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:清越時堪叩,嵌崆永不磷

淼楣

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋词》《河传》,原文:綠波淼淼浮三殿,紫禁沈沈斷六更

玢阜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

澄戍

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
澄,来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其一》,原文:四海永澄瀾

映蓬

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
映蓬,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:又如白玉堂,光耀映蓬蓽

乔伽

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:三虎容仪,二乔态度,争捧金杯劝

洲皖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
洲,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・耍孩儿》,原文:瀛洲西望沃洲山,山在平湖縹緲間

郦莞

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

沐乘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
沐乘,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:休沐乘閑豫,清晨步北林

辽杨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辽,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:千年辽鹤,并疑城郭非是

芃皎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

诺娄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
诺,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:司正礼辞,许诺

彦振

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彦,来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》,原文:英英幕中彦,紅蕖汎清流

未湛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
未,来源于袁说友的《宋诗》《求酒于周时仲教授》,原文:欢意厌厌未尽

珹逻

拼音五行释意
chéng玉名。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

纫泱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

惟琢

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
惟,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其二》,原文:欽惟大帝,[載]仰皇穹

琰典

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
琰,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:千尺高崖屏翠琰,六時甘露雨真珠

蘅缘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》,原文:靈椿丹桂芬芷蘅,上堂獻壽樂事并

芈合

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

零璁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
零,来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》,原文:迂愚得放逐,不復嘆飄零

溯傅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

璁儒

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璁,来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

淄榆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

裴庆

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
裴,来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹅湖壁》,原文:樂天獨往青山日,裴相閑居綠野時

栎韦

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

珲严

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于李处全的《宋词》《诉衷情》,原文:对梅花叹人犹未归,观不足严凝景致

炯献

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炯,来源于太宗皇帝的《唐诗》《句》,原文:莫謂座間人不識,台星炯炯照虛堂

澎决

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

郅晏

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郅,来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

琮寓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 九》,原文:澗水琤琮鳴屋角,溪潭瀲灧對山門

湲恒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
湲,来源于韩维的《宋诗》《和三哥登太行山》,原文:潺湲疑是舞鸊鵜,砉騞如聞發鳴鏑

专禺

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
专,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:专掌握,雨旸权

舸馟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
舸,来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》,原文:沿洄信畫舸,歸路子城幽

瑥庄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其一》,原文:(末向生云)庄先生,看你趁这等标致身躯,眉眼动荡,修行去罢

渲夷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

虞巡

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
虞巡,来源于郭印的《宋诗》《山中九日》,原文:地今縱禹葬,天不返虞巡

瑹铭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于韩愈的《唐诗》《贺张十八秘书得裴司空马》,原文:锺鼎勒铭模物象,山林赐路开行荜

渌缃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》,原文:百尺湖臺蘸春渌,月華依舊到樽前

知懿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
知,来源于钱闻诗的《宋诗》《严陵钓台》,原文:知不知,識不識,自古至今非外覓

烊艾

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

融亘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
融亘,来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》,原文:洪波春天翻四嶽,南極祝融亘幽朔

尧恺

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:尧舜之道,不以仁政,不能平治天下

潭泷

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
潭,来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》,原文:江潭正摇落,司馬不無悲

辽徵

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
辽,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子湖上》,原文:破虏平戎,灭辽取宋,中原统

莱楹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
莱,来源于张元干的《宋诗》《访周元举菁山隐居》,原文:幺淮南仙客蓬莱住,发漆黑变寻髯父

潮飔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潮,来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》,原文:叹石城、潮落潮生,朝昏知几

志骋

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
志,来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》,原文:志士不戀家,安能坐㕮咀

涧翰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》,原文:便好求田问舍,耳溪涧、目饱林峦

戚涧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:朱干玉戚,以舞《大武》

凝蕴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
凝,来源于释道潜的《宋诗》《次韵嵩阳陈叔易先生见访 其一》,原文:黯销凝

桢临

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

彻波

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
彻,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:大儿清彻,小乔初嫁,雨腻云娇

峥缔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
峥,来源于姜夔的《宋诗》《送王简卿归天台二首 其二》,原文:向人懷抱終何有,過眼峥嶸得暫醒

昱沐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

韪桑

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

子言

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
子言,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

皖纶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

时敖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
时,来源于唐庚的《宋诗》《清明日示弟姪》,原文:独自看多时

麒婳

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
麒,来源于陈师道的《宋词》《卜算子》,原文:東郊絕此麒麟筆,西山秘此鳳凰柯

硝秋

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

辑绅

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

惟颉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
惟,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:縮茅以獻,絜秬惟馨

逵翼

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
逵翼,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

纭晤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

泷徽

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

艾琛

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
艾,来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》,原文:從茲雨未艾,調潤知可保

普泽

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
普,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫同酌宋知军家酿》,原文:(光普云)你说我听,若说的是呵,万事罢论

资泱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
资,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

钏珲

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
钏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

楹旎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楹,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:連楹著胡椒,環堵誅蒿萊

知砚

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
知,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:须知

驹权

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
驹,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:又送鹏程轩翥,几看驹隙推移

凛寅

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
凛,来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》,原文:客从予、黄泥之坂,凛然霜露

术纾

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
术,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》,原文:璆琳粲明質,芝术芬長哦

弘琬

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
弘,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:(《弘治黃州府志》七《藝文》)

决媵

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
决,来源于王宏的《唐诗》《从军行》,原文:持心要是忠厚者,遇事决非章句儒

汉熹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其四》,原文:十年汉上东风梦,依然淡烟莺晓

浩志

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
浩志,来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》,原文:浩志曷可遂,歸懷詎能尋

晢羡

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

蔳椰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

慷涔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
慷,来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:慷慨論交酒一鍾,別來木末幾西風

猷漳

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
猷,来源于赵湘的《宋诗》《游石桥寺》,原文:立言多啓沃,論道盛謀猷

钏夷

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
钏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:钏阁桃腮香玉溜

汶庄

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:匏從曲沃來,管是汶陽有

慕琛

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
慕,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 霜筠亭》,原文:勉哉慕前修,自畫聖所諱

珐潮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其四》,原文:歸期無定日,鄉思羨迴潮

堰润

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
堰,来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》,原文:堰茗蒸紅棗,看花似好時

蓁卫

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

壬粹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
壬,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:天教神禹使壬甲,幻得蟾蜍半山壓

未凌

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
未,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:卫未迁也

桥择

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桥,来源于白居易的《唐诗》《建昌江》,原文:南桥昨夜风吹雪

玺本

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

珵戚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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