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吕斯取名

罗珵作者：罗珵2022-04-22 04:49:22

吕斯取名

岭籍

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
岭，来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》，原文：魏林楚岭，素妆清绝，不与众芳同

淖卿

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淖，来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》，原文：掀淖起復仆，頃步如重關

弈沅

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
弈，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：觀者未必高於弈，只是不與黑白同死生

泷媵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

励晋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

婷砺

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
婷，来源于刘过的《宋诗》《舣舟采石》，原文：风新样称娉婷

序琮

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

帧岱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

蕖术

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕖，来源于纪唐夫的《唐诗》《送友人归宜春》，原文：宿陰繁素柰，過雨亂紅蕖

析欢

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
析，来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》，原文：天街澄析木，農扈慶金穰

滦虔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于张镃的《宋诗》《春雪阻观梅花两诗嘲之 其二》，原文：禮樂明備，奠獻精虔

烽尹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烽，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：堡迥烽相見，河移浪旋生

佰汉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

诏蔳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
诏，来源于周必大的《宋诗》《寄题赣簿彭南夫读书楼二绝 其二》，原文：凤诏看看到

睨琀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
睨，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》，原文：樵斧不得睨，撫根憩吾躬

绘鹄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

棂珹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珹chéng木玉名。
国学点评
棂，来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

析棹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
析，来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》，原文：燥虛黏膩俗塵清，祛病析酲驅抑鬰

武堇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：一旦會神武，四海屠兇逆

箐泷

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

翰桓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翰，来源于李商隐的《唐诗》《岳阳楼》，原文：丹成五色光，服之生羽翰

樨诏

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

闰初

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：月闰清秋，时逢诞节，画堂瑞气多多

楦诏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

箪媖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
箪，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：高子执箪食与四脡脯，国子执壶浆，曰：“吾寡君闻君在外，馂饔未就，敢致糗于从者

芈正

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芈，来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

淼婳

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淼，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》，原文：屈原死處瀟湘陰，滄浪淼淼雲沈沈

飐淞

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
飐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》，原文：凄风休飐半残灯

璐嵘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

琝韬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其七》，原文：我和你韬光晦迹老山中，煞强如齐家治国平天下

谧天

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

旨柳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
旨，来源于袁说友的《宋诗》《会文堂》，原文：分命叮嚀詔旨寬，晝歸聊憩錦屏山

萌箴

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
萌，来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其二》，原文：牛羊閱朝昏，草木自萌芽

葭燮

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
葭，来源于楼钥的《宋诗》《吴通判挽词》，原文：亂山落日葭萌驛，古渡悲風桔柏江

挚蔓

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

卓州

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》，原文：新莽窮姦卓極凶，姦人更有阿瞞雄

潭莆

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
潭，来源于金云卿的《唐诗》《句》，原文：清影落潭心，逃遁蛟龍沒

兆翎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
兆，来源于王安石的《宋诗》《留题微之廨中清辉阁》，原文：三秋狼戾盈倉兆，萬國歡呼擊壤辰

瑺致

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

邵久

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
邵，来源于陈师道的《宋诗》《寄兖州张龙图文潜二首 其一》，原文：忽破巴丘夢，還尋邵陽路

爕和

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

湲蒲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
湲，来源于郭祥正的《宋诗》《再送贾明叔侍御》，原文：莫怪坐中難得醉，醒人心骨有潺湲

芍珞

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
芍，来源于李新的《宋诗》《西轩 其一》，原文：酴醿曉粧靚，芍藥醉臉勻

援桓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其一○》，原文：忘憂曾扣易，思古即援琴

豫娇

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
豫，来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》，原文：永懷豫章公，斯文金玉音

棹玉

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棹玉，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其四》，原文：雪中來此尤須別，好著珠蓑棹玉航

沧挚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沧，来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》，原文：要看沧溟绿野

堇浚

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

裴馠

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
馠hān木芳香。
国学点评
裴，来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》，原文：裴徊北林月，悵望南山雲

炔洵

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

竺檬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
竺，来源于史浩的《宋诗》《闻家中被盗作三颂勉之 其二》，原文：高僧本姓竺，開士舊名林

焓蒲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》，原文：方池新涨蒲萄绿

缪昊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

邕箪

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
邕，来源于仇远的《宋诗》《润州许使君寄饷新酿以流金牋为贽且供诗藁》，原文：盤園近說在城郭，使君政剖邕州符

序泰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
序，来源于胡仲弓的《宋诗》《快倚亭》，原文：減添依次序，進退合先文

莹黛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莹，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

般栾

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
般，来源于白居易的《唐诗》《江南送北客因凭寄徐州兄弟书》，原文：草聖更奇特，龍蛇走一般

慈燮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》，原文：慈竹不外長，密比青瑤華

纤凇

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纤，来源于廖刚的《宋诗》《次韵卢骏给事试茶》，原文：玉纤趁

凡霆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凡，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：酒聖凡五傳，道統到吾儕

奂庆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

砺诣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

尤涔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尤，来源于杨万里的《宋诗》《送相士高元善二首 其二》，原文：古夔尤易治，風俗本來淳

琳燝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
琳，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：琳館初停御，鑾輿始此行

殷琅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
殷，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其三》，原文：殷薦明德，傳芳國風

休暖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
休暖，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：酒清不醉休休暖，睡穩如禪息息勻

邵灏

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
邵，来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵约蹈元顾》，原文：資水西來兼邵水，龍山橫鶩際梅山

唯漳

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
唯，来源于释怀深的《宋诗》《行者下火》，原文：不敢量樵重，唯知益薪束

镌楚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

馠博

拼音五行释意
馠hān木芳香。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：販夫博口食，奈此不售何

勤尤

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勤，来源于王洋的《宋诗》《寄丁求安》，原文：今日勤王意，一半爲山來

迪恽

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

祯才

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

瑷兴

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十》，原文：兴尽何须见戴

旖纶

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旖，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

卿章

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
卿，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《行香子》，原文：摩詰病說法，虞卿窮著書

郄峻

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

绍鸢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

温缤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
温，来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其二》，原文：明窗净几香氤氳，藹如黄雲覆晏温

媖廷

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

律珺

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
律，来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其二》，原文：律儀通外學，詩思入玄關

匠魁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
匠，来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》，原文：念私门之正匠兮，遥涉江而远去

笈经

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
笈，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》，原文：負笈將辭越，揚帆欲泛湘

致烟

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
致，来源于张耒的《宋诗》《雪后赠徐仲车》，原文：孝孫致告，神其降靈

韦笠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

朴仲

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朴，来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》，原文：耳目親見聞，朴忠今無比

缈伊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

辽冉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
辽，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：想幼安、辽东归後，自羞年少龙首

倩晰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
倩，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三三》，原文：春困苦多無處賣，客魂欲斷倩誰招

冽萄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冽，来源于韩淲的《宋诗》《南唐画有宣和题》，原文：冽若層冰破蒸鬰，明如碧玉照玼瑕

同爕

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
同，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：（同前

专熙

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义不得专封，则其曰实与之何

追吟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
追吟，来源于杜范的《宋诗》《有感》，原文：追吟乃得伯宏父，便覺侯喜無詩聲

帧瑛

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

尉谆

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尉，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：白首潛郎不調，青雲妄尉皆侯

燮浅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
燮，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：所賴燮調功有自，佇期高廩報豐年

理毓

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
理，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》，原文：重理焦桐寻旧曲

燮绰

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
燮，来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》，原文：情知金鼎催調燮，驛路梅開雪意酣

杏倩

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
杏，来源于释怀深的《宋诗》《天人礼枯骨》，原文：廢苑杏花在，行人愁到時

盂蕋

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
盂，来源于陈巖的《宋诗》《白龟泉》，原文：一操經術游廣文，一事瓶盂尋祖意

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