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为别墅取名

林酝朴作者：林酝朴2022-04-20 22:15:22

为别墅取名

慕翀

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
慕，来源于释德洪的《宋诗》《送僧归筠》，原文：閻子本縫掖，疇昔慕雲淵

景俪

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
景，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：八景靈[輿]，九華神蓋

振鸿

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
振，来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》，原文：響振摧列缺，影墮落欃槍

澎岐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

境萄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
境，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 驻目亭》，原文：須臾畎畝盈，一境皆欣然

惟夷

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予弗顺天，厥罪惟钧

箴翎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箴，来源于唐庚的《宋诗》《舟中》，原文：昭昭齊魯事，千載著良箴

庭奎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
庭，来源于真德秀的《宋诗》《题南岳》，原文：禮交樂舉，于神之庭

楦晃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

栎缨

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

蔳言

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于司空曙的《唐诗》《江园书事寄卢纶》，原文：古人言盡致禦術，今日興言盜是招

园亦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
园，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其四》，原文：园圃日成趣，桃李几番春

笠袁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《霜夜三首 其一》，原文：嶺雲方笠覆，簷雨已盆傾

禺淮

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
禺，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其八》，原文：番禺靜無事，空詠飲泉詩

墨骓

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
墨，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》，原文：楊墨乃淪胥，曠然彰其媸

旖昭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

韦武

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

零谐

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
零，来源于张祜的《唐诗》《感河上兵》，原文：得失古青簡，漂零予白頭

城觅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
城，来源于李觏的《宋诗》《送上官直》，原文：城外升山寺，城中望宛然

纤婕

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纤，来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》，原文：玉指纤纤嫩剥葱

攸旬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
攸，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・水仙子》，原文：附上亦有刑，殘下罪攸司

秭鸯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：豐年高廩萬億秭，重見周道平如砥

洵州

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

瞳岐

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瞳，来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》，原文：聞子生雙鳳，看書快兩瞳

桓桠

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桓，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：六、癸巳，葬蔡桓侯

静苡

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
静，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 解衣磐》，原文：唯有鼻孔香，時於静中聞

菀嵊

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

莘忻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

萱琰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萱，来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》，原文：請壽堂萱，大年方壺

晠嵊

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

瑄子

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

盛伽

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
盛，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：盛矣

墨冉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
墨，来源于余靖的《宋诗》《曲江津亭谒华严长老见所赐御书因成二韵》，原文：霜臺方薦墨，黼座想凝旒

朝铮

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
朝，来源于李峤的《唐诗》《十二月奉教作》，原文：落花時節朝朝雨，插柳人家處處春

知闳

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
知，来源于周麟之的《宋诗》《读战国策》，原文：無知之知，是爲真知

洛媵

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洛，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：願隨商洛叟，擊壤頌皇猷

陵苒

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
陵，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 盆池》，原文：争奈武陵人易散

礴权

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
礴，来源于白居易的《唐诗》《题西亭》，原文：匠此妙兮磅礴，信天人兮豪傑

椰元

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椰，来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其一》，原文：檳榔自無柯，椰葉自無陰

煦珂

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：天心均煦嫗，物態異芬芳

泯般

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泯，来源于李中的《唐诗》《送张惟贞少府之江阴》，原文：此公所向泯涇渭，於我底裏罄心腹

季韬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
季，来源于许浑的《唐诗》《与郑秀才叔姪会送杨秀才昆仲东归》，原文：瞻望幾奮飛，那能季行役

纯桢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纯，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：今也纯，俭，吾从众

简晠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
简，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：未如授简，先将高兴，收归妙句

敖孜

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
敖，来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其五》，原文：魯元福祿何人似，坐見張敖數子侯

柃单

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：刘子、单子以王猛居于皇

辰榭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
辰，来源于虞俦的《宋诗》《往鸡山视曹甥营母坟夜归》，原文：得行秋甲辰，初到夏癸酉

笙语

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笙，来源于苏辙的《宋诗》《癸未生日》，原文：秋月拓綺羅，秋風奏笙匏

町虔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
町，来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》，原文：草木臭味同，何庸絕畦町

倾蓓

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
倾，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其四》，原文：倾城色，懊恼佳人薄命

霜莘

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霜，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七八》，原文：正是霜高木落時

泽芉

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
泽，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：故鸡泽之会，诸侯始失正矣，大夫执国权

纲韧

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
纲，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》，原文：还顾甚多恩养，便不想臣能报国，也索要夫与妻纲

翀泓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

搦简

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
搦，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

枫橙

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
枫，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：红蓼丹枫，黄芦白竹，总胜春桃李

尚潭

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭，来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤談

玉妍

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
玉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《杜鹃》，原文：劝客玉梨花

祁烟

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
祁，来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》，原文：山中自有陶宏景，窗外誰呼祁孔賓

碧郇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
碧，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五八》，原文：轻汗微微透碧纨

品缃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
品，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二四》，原文：陸羽來題品，他泉定弗如

娇望

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娇，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》，原文：绿丛篱菊点娇黄

泓言

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
泓，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老泓元有韻，瘦頴要時呼

澄源

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澄源，来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：鑑止更澄源，紛紛萬緣息

袤馚

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：地占官府雄，盤基才袤丈

笈燃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笈，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》，原文：晝立龍旗風不動，曉開瓊笈遠飄香

璆齐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
璆，来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》，原文：自言不取千金酬，只求一詩當琳璆

伦睨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：顺于道不逆于伦，是之谓畜

沫萃

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沫，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 五》，原文：哀泉瀉飛磴，流沫常噴雪

桠樨

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

箴弈

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箴，来源于杨万里的《宋诗》《次乞米韵》，原文：破被與兒眠似鐵，敗氈留客坐如箴

恣泉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恣，来源于徐集孙的《宋诗》《岳鄂王墓》，原文：傾注恣豪放，溝瀆莫吐吞

榷岳

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
榷，来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》，原文：野老隨分過，商榷桑與梓

恺川

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

权璋

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
权，来源于龚况的《宋诗》《句 其三》，原文：暂借权监

莞琯

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莞，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：临水复登山，莞然西笑

璞泊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璞，来源于陆游的《宋诗》《静院》，原文：問之何將迎，終然抱璞素

盛竺

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
盛，来源于胡仲参的《宋诗》《薄暮》，原文：浙右僧居盛，虛堂葺有功

谊易

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

逻棹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

冉献

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冉，来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》，原文：瓶盂徙京口，冉冉抱微恙

良笠

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
良，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：卫孙良夫帅师侵宋

靛瑹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

琼铮

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琼，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：击鼓挝金，拥琼玉吹

秋遒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
秋，来源于李之仪的《宋诗》《书长干僧房二首 其二》，原文：秋渚涵容碧，秋水刷眼青

晨愉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晨，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：帝城岐路多，萬足伺晨星

榆矜

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
榆，来源于许景衡的《宋诗》《寄刘元礼》，原文：晴村透日桑榆影，曉露濕秋禾黍香

笃蘅

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

韬沐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

朝骏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
朝，来源于李之仪的《宋诗》《次韵钱塘节士见寄》，原文：晦明風雨朝朝出，遠近高低寺寺行

恽献

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

纭诏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

州萄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
州萄，来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》，原文：乃知梁州萄，大勝伯始菊

缨琀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缨，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：谩名缰利锁，何日濯尘缨

觅岭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
觅，来源于米芾的《宋诗》《杂咏 其一》，原文：少年期，功名事，觅燕然

文辽

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
文，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：文茵带雕轭

鉴央

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鉴，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：看满鉴春红，轻桡占岸，叠鼓收声

澜栎

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：仙姥来时，正一望、千倾翠澜

莹缔

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
莹，来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》，原文：洁白，莹白

燝攸

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

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