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石筱取名

周旖彦作者:周旖彦2022-04-20 15:16:22

石筱取名

德瑺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
德,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄何正父总干》,原文:啓誦慙德,莊丕掩粹

京瑗

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
京,来源于王建的《唐诗》《题裴处士碧虚溪居》,原文:振錫來京輦,薰蘭近賜衣

尹璩

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尹,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》,原文:風窗只怪燈花喜,雪徑傳呼縣尹來

菡援

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
菡,来源于余某的《宋诗》《句》,原文:山行露變茱萸色,水宿風披菡萏香

芉尉

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

渌明

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

畅澈

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
畅,来源于陈杰的《宋诗》《风沙》,原文:两分离,愁断畅

晤敦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晤,来源于黄裳的《宋诗》《看山亭 其一》,原文:親戚可晤語,書史可精研

莞松

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莞,来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》,原文:張而不弛非文武,莞爾牛刀未可空

淼同

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淼,来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》,原文:長波淼淼七百里,蒹葭颯颯西風起

陇徵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
陇,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:陇梅春已透

予嶛

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáo高。
国学点评
予,来源于彦光的《唐诗》《答谢建偈(题拟)》,原文:是固雪負予,抑亦予負雪

霓含

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
霓,来源于王柏的《宋诗》《和立斋元日韵》,原文:丈夫松桂姿,直氣虹霓蟠

同琲

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
同,来源于戴复古的《宋诗》《衡山何道士有诗声杨伯子监丞盛称之以杨所取之诗求跋其后》,原文:天生草木臭味同,同盛同衰見冰雪

蔓霄

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蔓,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:孤筇倚煙蔓,細木橫風漪

爀滦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

犹皖

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
犹,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其一》,原文:四十平分犹过五

箫淖

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箫,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:昼绣归来沾御渥,听邦人、箫鼓迎初度

町崇

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chóng高明宏大。
国学点评
町,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:草木臭味同,何庸絕畦町

瑾童

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑾,来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》,原文:公瑾子瞻二龍,文辭可敵武功

芗蕖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

栾淮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:摄车从之,遇栾氏,曰:「乐免之,死将讼女于天

远炘

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xīn见“炘炘”。
国学点评
远,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:笙箫远,帘幕閟重廊

自冰

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
自冰,来源于杨万里的《宋诗》《晓起》,原文:雲峰峨峨自冰雪,坐對芳樽不知熱

诚纾

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》,原文:如今的这女娘每一个个口顺心不顺,多诡诈少诚信

彦勤

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(外旦云)李彦和,你张着口号甚的

专白

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有忧者侧席而坐,有丧者专席而坐

狄玺

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
狄,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:职方氏掌天下之图,以掌天下之地,辨其邦国、都鄙、四夷、八蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民,与其财用九谷、六畜之数要,周知其利害,乃辨九州之国,使同贯利

页崎

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

纮晰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

郄旭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

霏年

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
霏,来源于杨杰的《宋诗》《登南楼 其三》,原文:春去雨霏霏,青梅未接時

莱谒

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莱,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:徐君两雏,戏彩歌舞莱庭

槐桑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槐,来源于仲殊的《宋词》《失调名》,原文:即應來日去,九陌踏槐花

晳翩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

罡煜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:遠懷步罡夕,列宿森然明

容彤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
容,来源于范成大的《宋诗》《马鞍驿饭罢纵步》,原文:天还未放秋容老

幻飔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
幻,来源于高鹏飞的《宋诗》《晚兴》,原文:凝紅幻出珠千顆,染紫裝成玉一枝

瑚阮

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑚,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

澎尉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

篁茸

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
篁,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山即事》,原文:碧玉新篁翳洞天,紺珉方斛貯山泉

娴襄

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

怡籍

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
怡,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:捧詔顧東路,怡然引車就

笙珈

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笙,来源于赵雄的《宋诗》《句》,原文:到处笙歌拥路迎

郇卓

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

斓桑

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
斓,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

辕沅

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡为辕,三其轮崇,参分其长,二在前,一在后,以凿其钩,彻广六尺,鬲长六尺

斯钲

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斯,来源于魏宗的《宋诗》《石桥》,原文:璇圖載永,寶曆斯昌

骓和

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

冰萄

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
冰,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寒於冰

韫天

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

亘珉

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亘,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

晴秸

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
晴,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》,原文:敛晴烟

觉庄

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
觉庄,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:花开花谢,灯明灯灭,百年梦觉庄周蝶

灏君

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

畚秭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
畚,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

渌淙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

禹笙

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禹,来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》,原文:梅梁寄遺靈,禹跡疑可訪

茗酝

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
茗,来源于刘得仁的《唐诗》《村晚闲步》,原文:山僧封茗寄,野客乞詩歸

旭昱

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
旭,来源于李纲的《宋诗》《四花四首 红蕉》,原文:輕舟泛漣漪,初旭升曈矓

重益

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
重益,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其五》,原文:江爲雨頻增浩蕩,物因霜重益凄凉

瑷汉

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:洞开路入丹汉,自是神仙真宅

欢壹

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
欢,来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》,原文:忆昔西都欢纵

沛茗

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沛,来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》,原文:須臾不可忘,顛沛必如是

憬湲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

淙钏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:千丈峽峰石,淙錚寒玉鳴

瞻熹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瞻,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:錦里瞻祠柏,綿州吊海棕

炀恒

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

逵昙

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《颂古》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

远萃

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
远,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:远信无凭据

瑱謇

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

萝采

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萝,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:绿绫扇轻拈落红,茜萝尖微印苔踪

泷烟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

中珧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
中,来源于王安石的《宋诗》《午枕》,原文:三百禽中爾最靈,就中惡爾九頭名

励袤

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

淖舸

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淖,来源于张碧的《唐诗》《农父》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

沅单

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
沅,来源于陈著的《宋诗》《次韵赋南山广莫轩》,原文:太史沅湘筆,儀曹永柳詩

诀尤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诀,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

炯裕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
炯,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 嗅梅》,原文:寸心炯炯水朝東,雲繞通明一朶紅

决邕

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
决,来源于徐钧的《宋诗》《谢惠连》,原文:臨河勇决不復顧,純孝寧不由天資

奂汶

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

缔承

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

琮沥

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琮,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》,原文:沈沈夜永寒聲出,宮商寡和鳴琮璧

瀚朴

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瀚,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:稚年曾未覩風標,瀚海初聞拔俊髦

文淖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
文,来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》,原文:文物升平速置邮

麒裴

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其一》,原文:葱葱佳气霭侯门,信天上、麒麟乍见

霏亚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
霏,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:身疑潤空青,旋覺霏雨濛

支榭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其三》,原文:北窗腹便便,支枕看斗柄

蓁焱

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

园储

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
园,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶龙图西园海棠》,原文:彩风流样,压东园旧日风光

铭棋

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铭,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:砥柱勒铭赋,本赞禹功勋

章文

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
章文,来源于张镃的《宋诗》《出城二首 其一》,原文:金玉印章文物古,丹青圖畫典刑存

殷圆

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:或素或青,夏造殷因

津乔

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
津,来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》,原文:陳規佐武略,高視據要津

庭臻

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
庭,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其七》,原文:休把庭華類此身,庭華落後更逢春

潆樗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

鹤崔

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其一》,原文:鹤目龟趺多秀气

烨律

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

芷纶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芷,来源于陆游的《宋诗》《书直舍壁二首 其二》,原文:昔人種白芷,既以名此亭

未淞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
未,来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号(题拟)》,原文:天意未晴人未飲,家奴款曲辦籸盆

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