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微针导入取名

韩嫣帧作者：韩嫣帧2022-04-20 13:10:22

微针导入取名

茯媵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茯，来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》，原文：前峰自去種松子，坐見年來取茯神

纶隆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
纶，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：纶巾鹤氅，是谁独笑携策

焘璂

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

沥炯

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沥，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：吴醴白蘖，和楚沥只

采亭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
采，来源于喻凫的《唐诗》《冬日寄友人》，原文：不落不昧，兩采一賽

轶恒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

竣郁

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
竣，来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》，原文：應天以實，已事而竣

术书

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：他、他、他击陈馀，有权术

畚淇

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
畚，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其二》，原文：呼鷹過上蔡，賣畚向嵩岑

召胧

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：州人若愛樹，莫損召南詩

诣烽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

匠桥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
匠，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：委長年兮澗濱，匠初顧兮弗辰

德谆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：授之以德，用之以礼

灏砚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

筠淄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
筠，来源于李商隐的《唐诗》《街西池馆》，原文：正學儻言應不乏，松筠寧爲四時更

郄舟

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
郄，来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》，原文：吾黨謝王粲，羣賢推郄詵

暌枫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暌，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：暌離思遠道，殷勤媿殊奬

昊寅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昊，来源于俞紫芝的《宋诗》《口占》，原文：故園陳墟太昊祠，臘雪消後融春泥

胥皓

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胥，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：宦成名立盍歸歟，江湖之士可胥疏

绰恺

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绰，来源于戴表元的《宋诗》《再寄曹居士》，原文：宽绰绰紫罗袍偏称金鱼带，气昂昂立在白玉阶

欢裴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
欢，来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》，原文：一欢须痛饮，回首念平生

勖卿

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
勖，来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》，原文：青青集衿風，勖爾小子勤

诺熹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
诺，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：」筮人许诺，不述命，右还，北面，指中封而筮

圆唯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
圆，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：金榜挂名双及第，洞房花烛两团圆

曜荷

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
曜，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：紫極聯前曜，青宮位少陽

莜徵

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

勖芃

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

青寅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
青，来源于岑参的《唐诗》《送周子落第游荆南》，原文：无赖是青灯

资燿

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

淼娄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淼，来源于王乔的《唐诗》《望石门作》，原文：漲水淼瀰春雨後，遠山重疊夕陽時

序津

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人升，立于序端，西面

玺兴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

尉曼

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
尉，来源于宋高宗的《宋诗》《题李唐画赐王都提举并赐长寿酒》，原文：不無醉尉呵夜行，孰識朱門抗旄旌

甯良

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：甯[陵]望南丘，雲雨成兩地

柯珞

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
柯，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其七》，原文：雙翅一開千萬里，秖應棲隱戀喬柯

年濡

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
年濡，来源于吴充的《宋诗》《岁日书事》，原文：去年濡須家，墨妙出傾囷

由炘

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：汝潁日滔滔，巢由絕世高

丁玫

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
丁，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八八》，原文：以我身中離，交會丙與丁

佶誉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

陟酝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
陟，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其九》，原文：邦國藩宣老，階符陟降賢

旒砚

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：論功輒第一，謗語達冕旒

琮嵊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琮，来源于许景衡的《宋诗》《除夕别仲焕》，原文：（同前）（按：詩下原署：「宋韓琮，員外郎

缤畅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

其贤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
其贤，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：」父老曰：「有君如此其贤也

尧骊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》，原文：汉皇受禅新尧统

荏婷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荏，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

齐黎

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
齐黎，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其二》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

云予

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
云予，来源于司马光的《宋诗》《喜张圣民得登州》，原文：毋云予小子，家國待經綸

葆淮

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
葆，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・天下乐》，原文：羽葆欹牆綠未摇，春風易放麯塵消

合繁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
合繁，来源于刘克庄的《宋诗》《徐孺子墓》，原文：圍合繁鉦息，禽興大斾搖

悠识

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
悠，来源于李咸用的《唐诗》《投知》，原文：二物不能辨，悠悠何足論

南旖

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
南，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：丈夫南北东西

斓蕊

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：兰砌晓，香飘舞袖斓斑

轶俪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

煦吟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
煦，来源于王之道的《宋词》《玉楼春》，原文：煦若春貫腸，暄如日炙背

谊俞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

峥沅

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峥，来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》，原文：峥嶸儀貎國輝光，曾與明堂作棟梁

崔禧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《见诸人唱和酴醾诗辄次韵戏咏》，原文：寒巖萬丈陟崔嵬，只恐朱砂勢便頹

娥萌

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
娥，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之鱼乐亭韵》，原文：諸婦酣春夢，雙娥失翠鈿

惟滦

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
惟，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》，原文：時亦惟人，惟寇萊公

勤栗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勤，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：燃膏繼晝景，著撰勤節抄

瑱禺

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

珂俐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
珂，来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》，原文：飄零可柰何，四氣如環珂

瑗弘

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》，原文：廉頗不覺老，蘧瑗始知非

璋葆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：是以圣王务行礼，不求耻人，朝聘有珪，享《兆见》有璋

翙郝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

沅吟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沅，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：畫圖觀隰駁，果實採沅榴

秋珵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
秋，来源于苏寿元的《宋诗》《水退》，原文：秋，筑台于秦

钊知

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

天谆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
天，来源于潘璵的《宋诗》《爱柳》，原文：天將天塹護吳天，不數殽函百二關

昊珐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昊，来源于邓润甫的《宋诗》《句 其三》，原文：立春已涉五，太昊猶辟易

魁箬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
魁，来源于李师中的《宋诗》《韩魏公席上为官妓贾爱卿作》，原文：魁杓歷歷控雲嵐，地闊天虛萬象涵

勋航

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
勋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王思旧勋而赐之路

语禺

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
语，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・双调/新水令》，原文：妙语流传空叹咏

倩汝

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
倩汝，来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其七》，原文：帛書自古倩汝傳，詩人流詠知幾年

蒂隋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其二○》，原文：應須河漢語，浄洗芥蒂胸

择珐

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：择元日，命民社

扬识

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
扬，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：凤皇不翔兮，鹑鴳飞扬

识翩

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
识，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 五》，原文：惯识小红楼上宿

滦映

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于王勃的《唐诗》《林泉独饮》，原文：白帝朝驚浪，陽臺暮映雲

暌柃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《上巳日雨中熟睡二首 其一》，原文：玉季情深重暌索，南雲延脰接飛鴻

霆懿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
霆，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：雷霆不能驚，正色攖神龍

俐娇

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

原墨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
原，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》，原文：僕秉屈原操，不探漁父篇

昭洛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昭，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》，原文：昭華寒不粟，貴嬪暑無疿

晰文

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晰文，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

桥决

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
桥，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》，原文：石桥诗思频绕

锦昼

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
锦昼，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》，原文：意气当年尤盛，荣比昔人衣锦，昼锦以名堂

佶砚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

望銮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
望，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》，原文：甥舅相望共一溪

宓迪

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
宓，来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》，原文：赤縣鳴琴宓，清朝攬轡滂

蕙枫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蕙，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：蕙帳我今尋怨鶴，蘋洲君復送驚鴻

羡徽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
羡，来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》，原文：堪羡

璐乘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

霄玟

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
霄，来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其三》，原文：常能誦玉章，玄音徹霄霞

固恒

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
固，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其五》，原文：其心固無佗，而多顧義深

溯籍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
溯，来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》，原文：歸心擢章貢，遠目溯沅湘

琥懿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：鄉閭惜別情所鍾，臨岐爲傾琥珀濃

罡屿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
罡，来源于韩偓的《唐诗》《玉合》，原文：六天罡所指，玉出昆山

荟秋

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

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