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取名丁老师

郑迪采作者：郑迪采2022-04-20 12:37:22

丁是我国排名第46位的姓；

取名丁老师

醇绅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
醇，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其一○》，原文：鵝王引飲唯醇味，水乳斯分不我渾

储杉

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
储，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：盒子里藏的是储君，我肚皮里怀的是鬼胎

彤睿

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彤，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：彤闱共悦，天颜有喜，看寿觞亲劝

固鹭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
固，来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其五》，原文：金帛一種物，所用固不常

筠芃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筠，来源于陆经的《宋诗》《句 其二》，原文：因風吹糠籺，編竹破筠箭

琀什

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于苏辙的《宋诗》《过兴教赠钊上人》，原文：試問鏡中人，却歸什麽處

颐卿

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
颐，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：天教眉寿过期颐

謇恒

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

潭依

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潭依，来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其二》，原文：不到湖潭二十年，湖潭依舊故山川

睨怡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
睨，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其五》，原文：疏花鼎立睨霜風，二季居然侍一翁

晋羡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」晋侯说之

爕旒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

霏憬

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霏，来源于周弼的《宋诗》《野望》，原文：裊裊芳馨煩折贈，霏霏凉吹想追遊

史禹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
史，来源于范成大的《宋诗》《十月朔客建业不得与兄弟上冢之列悲感成诗》，原文：掾曹富文史，清興對詞客

沉常

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沉常，来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》，原文：升沉常自得，消息一何佳

艾卫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
艾，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：自知同斥鷃，蓬艾且卑飛

君陵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
君陵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十二》，原文：去年遇君陵陽峰，杜鵑聲亂桃花紅

沧轼

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沧，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》，原文：竟斟长命，同试沧溟量

晠尹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其三》，原文：籌驛尹師魯，詩壇梅聖俞

追梧

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
追，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其三》，原文：此日登史閣，高風孰可追

缪晗

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缪，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」以此坊民，阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

普音

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
普，来源于薛能的《唐诗》《答贾支使寄鹤》，原文：普菴和尚鐵竹歌，十聖三賢不奈何

陟辽

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
陟，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二二》，原文：陟降于阼，福祿惟神

苑伊

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
苑，来源于向的《宋词》《阮郎归》，原文：驛門深閉草，苑樹密藏鶯

孝烨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
孝，来源于罗虬的《唐诗》《句》，原文：神休委，帝孝成

殷乔

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：能几字、尽殷勤

潆郄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

慈凡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
慈，来源于王道父的《宋诗》《夜卧舟中闻有唱山歌者倚其声作二首 其二》，原文：法喜爲食，慈悲爲舍

松郦

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
松，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》，原文：山尖覆雲蓋，石罅迸松根

忻缈

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
忻，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：明旦又分手，今夕且歡忻

翙赓

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

婵禧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
婵，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》，原文：比无常三五，婵娟特异

轼桅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

恣凝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
恣，来源于黄庭坚的《宋诗》《慈竹》，原文：荒策每恣遠，戇步難自迴

潭昼

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潭，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：甲觀蘭開殿，南陽菊映潭

焓襄

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于项斯的《唐诗》《落第后寄江南亲友》，原文：一藝必有師，尚論襄與夔

胥憧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》，原文：遠慙子胥烈，怒氣翻秋濤

甄音

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
甄，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：品流遂甄別，法令頗齊一

决昀

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
决，来源于柴望的《宋诗》《和通判弟随亨书感韵》，原文：氣如决江河，勢盛乃傾瀉

炔泓

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

芊尤

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芊，来源于周密的《宋诗》《宿感慈僧舍》，原文：遠木芊芊茂，幽花脈脈開

璇莘

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
璇，来源于朱翌的《宋诗》《岁乙丑余年四十有九矣因诵太白四十九年非一往不可复之句次其韵》，原文：真君玉冊光千古，赤帝璇宮鎮八蠻

品园

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
品，来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》，原文：顧渚與方山，誰人留品差

影弈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
影，来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其二》，原文：弄罷影戲，七十一載

燝缘

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

绎久

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绎，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

飔昶

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

勖倩

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

潇盈

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
潇，来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》，原文：本是潇湘渔艇客

衡晏

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
衡，来源于仲并的《宋诗》《李孝叔赵有翼赵存中黄子登沈正卿曾同季有观梅道场之约仆偶过西山不得陪六客之末归读众作因继韵》，原文：水衡雖努力，豈將雷雨爭

璁支

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璁，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

夷胤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
夷，来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》，原文：流民可綏，夷狄可滅

经瑗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
经，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》，原文：我去这六经中枉下了死工夫

菀墨

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚息焉

尚纾

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尚，来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》，原文：惆悵棠陰下，仁風尚藹然

庭纪

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
庭，来源于赵蕃的《宋诗》《咏牡丹》，原文：黍稷維馨，虡業充庭

虢炽

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
虢，来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》，原文：虢國生憎粉黛，晚粧淡掃蛾眉

玟瑾

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

竹妍

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
竹妍，来源于曾布的《宋词》《水调歌头》，原文：花宜倚竹妍，陰稱巡簷步

博钧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
博，来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》，原文：旁有博士湖，姓名未前聞

文秋

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
文秋，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》，原文：君文秋水篇，曲士羞臆度

愉肖

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
愉，来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其二》，原文：一廻寫著推恩字，特地欣愉擇素牋

骥珵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骥，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

箪琛

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

炅舸

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

闻峰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：臧孙闻之，戒

轶谦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

瑱恺

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

祁琬

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
祁，来源于王安石的《宋诗》《乘日》，原文：難從楊子通奇字，却羨祁公學草書

袁政

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
袁，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

槐冰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
槐，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

韬隋

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

梁郄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明江楼秋晚二首 其二》，原文：難話此時心，梁燕雙來去

甄桑

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
甄，来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》，原文：陶甄到唐虞，修潔偕淵騫

昊承

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昊，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：山靈沐高澤，虹彩軼晴昊

瑥枝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其三》，原文：有《長相思》一詞云：『深花枝，淺花枝，深淺花枝相間時，花枝難似伊

醇兹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
醇，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：陽城所臨州，酒味猶清醇

嘉粤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嘉，来源于潘良贵的《宋诗》《新梧》，原文：嘉酌侑芳羞

溯飖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

昉澧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

慷垣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
慷，来源于魏野的《宋诗》《次韵和同理王耿殿丞见赠》，原文：渭上晝昏吹戰塵，橫戈慷慨欲忘身

隽瑶

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

恣覃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恣，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：行去恣往来，流水无明夜

札箐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
札，来源于华岳的《宋诗》《别馆即事》，原文：清詩寄和勞相憶，手札俱來仍足多

滨励

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
滨，来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》，原文：泽国正秋杪，微雨洒江滨

史蒂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
史，来源于史弥宁的《宋诗》《读千巖续藁》，原文：前史多循吏，乘閑更熟看

麒禧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
麒，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》，原文：寓直重遊唐麗正，繙書還上漢麒麟

远昭

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
远，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・赚煞尾》，原文：远远望见一个妇人，好似三姐

韬钧

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

滔鸢

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
滔，来源于圆观的《唐诗》《竹枝词 一》，原文：奚獨此爲然，世事亦滔滔

经晤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
经，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》，原文：林泉暂洗经纶手，桐柏夜香熏彻

瑹支

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：翻笑支公拙，買山空得名

羿瑧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

月炫

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
月，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：秋，七月

匡娄

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
匡，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：江水東流挾湖海，家山西上接匡廬

馟昊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋词》《爱月夜眠迟・爱月夜眠迟慢》，原文：想其所論說，妙極軒昊初

缎霄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

洲枫

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
洲，来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》，原文：车马溢瀛洲

本赫

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
本，来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其一》，原文：嘉薦報本，于以祈年

璆夷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：不向一時求賞音，億代寶之如璆琳

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