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取名麦畦

袁瑜琲作者：袁瑜琲2022-04-20 10:14:22

取名麦畦

德蓓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
德，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：願明德，吐正詞

轶籍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

鹄昭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

麟缨

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麟，来源于张籍的《唐诗》《废居行》，原文：欣岳降、宝香薰夜，玉麟颁晓

爕琝

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

孝炀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孝，来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》，原文：孝子蘭方秀，先生菊未華

绍勘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

季弈

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
季，来源于元绛的《宋诗》《将去郡席上呈同僚》，原文：一品茶，五色瓜，四季花

崎闰

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
崎，来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》，原文：窈窕崎嶇學種園，此生丘壑是前緣

松孝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
松，来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》，原文：华堂交口祝椿松

逻淇

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

蕾臻

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蕾，来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》，原文：黄菊未開青蓓蕾，白醪聊吸碧玻瓈

恢尧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恢，来源于程公许的《宋诗》《小亭》，原文：恢張治具崇儒良，孰不願依日月光

仪术

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仪，来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》，原文：天仪安豫洽无为

凡旷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
凡，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：凡今三十年，纍塚拱松柏

磐研

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

渭隅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
渭，来源于陈造的《宋诗》《正月晦步西湖小憩市楼》，原文：君看渭曲傅巖事，天困斯人必有因

季蔳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季孙怒，命攻臧氏

冽勤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冽，来源于杨冠卿的《宋诗》《塞上雪中》，原文：土風和，石風冽

峰耘

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》，原文：諧峰□□□，千葉開青蓮

嵇阑

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《藏船屋二首 其二》，原文：平生嵇叔夜，龍性不可拘

惟其

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
惟其，来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》，原文：道脈惟其壽，天胡遽喪文

天奕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
天，来源于吴潜的《宋诗》《阅城壁》，原文：不成天下功，止成天下笑

嫣初

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嫣，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：紫清夫人侍帝軒，朝朝嫣然妙華門

崔胥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崔，来源于李冲元的《宋诗》《句》，原文：吟罷想君醒醉處，鍾山相向白崔嵬

皖楣

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皖，来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》，原文：欲尋浙子水雲客，共看皖江冰雪顔

梁镌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
梁，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 二十五》，原文：雨多屋漏泥土落，爾莫厭老翁茅屋低，梁頭作窠梁下栖

炔常

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

振阔

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》，原文：振緡迎早潮，弭櫂候長風

楠檀

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楠，来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》，原文：清磬一聲猿鳥寂，石楠花落滿經臺

年筠

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
年，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其三》，原文：行年忽已壯，去老年更幾

舟旆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
舟，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十六》，原文：独木小舟烟雨湿

婧久

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其七》，原文：未必有功名久後看

虔文

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虔，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：恐後瞻依便，先伸梗槩虔

堇英

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
堇，来源于李章的《宋诗》《句》，原文：終歸寂寞人，破釜煮枯堇

蒲琅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蒲，来源于无名氏的《唐诗》《水香劝盏嘲扈载（酒令）（扈载畏内特甚。未仕时，欲出，则谒假于细君。细君滴水于地，指曰：「不干须前归。」若去远，则然香印掐至某所，以为还家之验。因筵聚，方三行酒，载色欲逃遁。朋友默晓，譁曰：「扈君恐砌水隐形，香印过界耳，是当罚也。吾徒人撰新句一联，劝清酒一盏。」众以为善，乃俱起。一人捧瓯吟曰〖诗略〗。逼载饮尽。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。别云〖诗略〗。载连沃六七巨觥，吐呕淋漓。既上马，羣譟曰：「若夫人怪迟，但道被水香劝盏留住。」） 二》，原文：蒲團穩附火，蓄縮如凍龜

筹邕

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
筹，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：筹边独坐，岂欲登览快双眸

谧淬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

钊序

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

孝皖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
孝，来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其二》，原文：哀榮深孝嗣，儀表在河間

勰漪

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

辰源

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
辰，来源于徐铉的《宋诗》《句 其一》，原文：布被辰時起，柴門午後開

忱圣

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
忱，来源于余授的《宋诗》《藜厅》，原文：百年母子相依命，一片忠忱誰爲明

忻淮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
忻，来源于杨公远的《宋诗》《康使君惠诗借韵谢》，原文：及其會心時，忻然惟一笑

旒谨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
旒，来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：軒后初冠冕，前旒爲蔽明

彦久

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
彦，来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》，原文：籍甚金閨彦，從容玉帳籌

城政

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
城政，来源于蔡沆的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：自喜新交得管城，政愁無地喚陶泓

珏骓

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

诣舸

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

嵘熹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵘，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：(孛老云)似你这等峥嵘，与我父母增多少光彩，好儿也呵

峤柏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

宓箩

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
宓，来源于杨万里的《宋诗》《题栖贤寺三峡桥》，原文：宓妃與娥女，修潔充下陳

简籍

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
简，来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其四》，原文：［小外，杂从上］简命分专邦甸，报国存心文献

蕴曦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

峰瞻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
峰瞻，来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》，原文：夜宿最高峰，瞻望浩無鄰

柔冶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
柔，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：愛敬承三殿，慈柔化六宮

旎斯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：龍常騰旎旖，蜺羽勝葳蕤

芙澄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芙，来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》，原文：看芙蓉影里，绿鬓年年

钟桠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钟，来源于苏轼的《宋诗》《上元夜》，原文：烛摇留醉枕，尘坠恋歌钟

偕皙

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
偕，来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》，原文：偶遂豐年望，潛將樂土偕

凇遒

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

永茯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
永，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一》，原文：牛女永相望，婉孌悲素秋

礴优

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《谢洞山石台远来访别》，原文：中有汗漫生，盤礴埋丹砂

合诏

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
合，来源于米芾的《宋诗》《鉴远楼》，原文：稽首歸依，合掌頂戴

彰璐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
彰，来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》，原文：其實只要知機，不欲彰頭露面

峨般

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峨，来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》，原文：晉山徒峨峨，斯人已冥冥

戈曜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戈，来源于释善珍的《宋诗》《古意 其一》，原文：皇穹未悔禍，尚縱兵戈猖

嶛英

拼音五行释意
嶛liáo木高。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

净林

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
净林，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：净林古梵屋，木佛豈得禦

麓筠

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
麓，来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其二》，原文：波神一夜收風湍，列缺先秋靜林麓

晨珲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晨，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：終日熙熙，省定晨昏

笺园

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笺，来源于于石的《宋诗》《兜率寺》，原文：吴笺银粉砑

律婉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
律，来源于温庭皓的《唐诗》《观山灯献徐尚书 二》，原文：受律仙郎貴，長驅下會稽

遒同

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
遒，来源于李焘的《宋诗》《长生观》，原文：畫月裁雲寧底巧，奔泉抉石一何遒

渤章

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
渤，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其五》，原文：羣山起楚蜀，衆水會溟渤

淬孝

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淬，来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》，原文：吐氣直虹霓，落筆淬金鐵

嵊霁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

缨洵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

鸯庭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸯，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：双双戏、鸳鸯

蓬婴

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》，原文：爱云梢翠樾，枕溪蓬屋

汝瑶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》，原文：里無休汝騎，窗有上羲人

瑥丁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于赵蕃的《宋诗》《初七日雨殊未沾足作四十字》，原文：朱字衙香伴玉鑪，丁丁蓮漏月來初

白缔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
白，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其一》，原文：烟青雾白

炽仞

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

柳冬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
柳，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》，原文：柳如眉

荣旭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
荣，来源于刘沧的《唐诗》《经古行宫》，原文：身荣难忘借僧居，愁来犹记题诗处

至邵

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
至邵，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：濂溪伊洛紹韋編，數至邵公精算策

缈嶛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缈，来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》，原文：佳气氤氲，飞云缥缈

晷琝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：契冥邀異迹，勝會不延晷

鼎天

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鼎天，来源于李许的《唐诗》《句》，原文：人間陳五鼎，天上應三台

融飖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
融，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：天涯寒不至，地角氣偏融

曦雅

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
曦，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：挑灯看，龙吼传家旧剑，曾斩吴曦

璎辰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

陟冉

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》，原文：泥濘跋涉負塗豕，磽确陟降蟠山鼈

鸠棹

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸠，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：娇莺百啭飞鸠去，何处可寻芳信

本幻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
本幻，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮世本幻妄，空花電露然

知庆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
知，来源于韦迢的《唐诗》《早发湘潭寄杜员外院长》，原文：蜂蝶來無數，無知却有知

憬秋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

婉域

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婉，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：能婉媚，解嬌羞，王孫忍不攀留

励荏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

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