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取名林方舟

马怀秸作者：马怀秸2022-04-20 03:34:22

林是我国排名第16位的姓；

取名林方舟

珲柳

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于赞宁的《唐诗》《居天柱山》，原文：隔湖杨柳深

弛硝

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》，原文：羽毛干戚，張弛則殊

戍惟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戍惟，来源于汪藻的《宋诗》《用友人韵寄平江蒋侍郎》，原文：關戍惟東井，城池起北辰

旬卓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旬，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 松径闲步》，原文：新年吟詠喜經旬，金粟山邊渭水濱

钲秋

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

燃玮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
燃，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二四》，原文：佳節阻陪千騎樂，元宵空想萬燈燃

征渭

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
征，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》，原文：征尘万里伤怀抱

温晢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
温，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》，原文：雪里温柔，水边明秀，不惜春工力

衡励

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
衡，来源于郭世模的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：（同上六《旌論衡》）

昶律

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

曼炫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
曼，来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬诸丈》，原文：曼胡利秋戟，隅目磨青銅

影缪

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
影，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》，原文：回首东风销鬓影

予晳

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
予，来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》，原文：嗟予乏技能，無以易糠麰

绘枝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

稽由

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《题项处士山堂二首 其二》，原文：民心或能徹，天造固難稽

笙陇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
笙，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七》，原文：隘巷掩關坐，爐深沸瓶笙

翌晠

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
翌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：227　翌，明也

馚玺

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

种仑

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
种，来源于姜特立的《宋词》《朝中措》，原文：吹下一丛仙种，伴秋光岑寂

容奘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
容，来源于汪应辰的《宋诗》《送删定闻人丈归嘉禾》，原文：祭容斯畢，百福是膺

文支

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
文支，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》，原文：軒祏深叢祐，文支此挺生

悟胭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
悟，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：壯夫羞篆刻，童子悟幽玄

皎慕

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皎，来源于林岊的《宋诗》《句》，原文：燄摩宮裏混金風，兜率殿中明皎皎

芃珏

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

峨休

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峨，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：岷峨禿如赭，江漢濁如泔

澈祺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
澈，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 莫我知也夫三首 其三》，原文：皎澈虛臨夜，孤圓冷瑩秋

戈瀚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
戈，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：戈偃征苗後，詩傳宴鎬初

郅洲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

襄昭

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
襄昭，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・胜葫芦》，原文：吾憐盼與札，徐閲襄昭定

璂容

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

卫喻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
卫，来源于吴可的《宋诗》《筠寮》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

飏执

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

策璆

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
策，来源于许浑的《唐诗》《深春》，原文：煌煌丹詔來天衢，陰風策策隨兵符

武萄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
武，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：武公之宫也

允戚

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
允，来源于文天祥的《宋诗》《元日》，原文：危哉梯鳥道，允矣獲龍涎

翰芃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翰，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：揮翰忘朝食，研精待夕陽

胭婴

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
胭，来源于苏轼的《宋诗》《送文与可出守陵州》，原文：海棠轻染胭脂，绿杨乱撒青丝，对对莺儿燕子

正曜

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
正曜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道送董无求兼寄思道》，原文：贈炭尚誰憐正曜，授薪還自愧支離

尧挚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
尧，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

谐普

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谐，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》，原文：玉杯齐举乐音谐，遥想金阶天仗晓

之航

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：向之会亦如之

溯谐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》，原文：扁舟溯西江，忽抵梅花州

彻萱

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
彻，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌 二》，原文：我业彻，欲寄平安怎地写

燝晠

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

俏州

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
俏，来源于苏辙的《宋诗》《新霜》，原文：据一表仪容非俗，打扮的诸余里俏簇，绣云胸背雁衔芦

辑治

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

重品

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
重品，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》，原文：聖作重品節，等殺古所詳

悟楣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
悟，来源于文同的《宋诗》《送夏殿直》，原文：悟境真泡幻，迷情妄古今

恣颜

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恣，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：魂兮歸徠，恣歡謔些

沉俏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沉，来源于丘葵的《宋诗》《离相院暂憩》，原文：自恨詩語拙，莫慰沉湘魂

斌禹

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

崇稽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崇，来源于葛绍体的《宋诗》《献可造朝》，原文：獨遺休祥，山崇川增

婉孜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
婉，来源于钱时的《宋诗》《晓雨》，原文：壽姊可出嫁，言容常婉柔

钲庭

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

籍瑥

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
籍，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：桂籍名方著，燈窗志少酬

绎岐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：徐方绎骚，震惊徐 方

涌奥

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
涌，来源于饶节的《宋诗》《老懒一首亦次元韵》，原文：緘題見寄邀以和，大江洶涌難爲沱

霏崇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
霏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其二》，原文：魚龍吹浪雪霏霏，更著青山倚落暉

蔚绘

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蔚，来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》，原文：願言子如梅，華實俱蔚蔚

亘醇

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》，原文：山亘南豐石亘山，石橫山路馬登難

傅钊

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
傅，来源于姚合的《唐诗》《题薛十二池亭》，原文：應同白少傅，時復枕書眠

酝娣

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
酝，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：痛恨不、买断斜阳，西湖酝入春酒

鹄羲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹄，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

勘謇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
勘，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓起观梅》，原文：他日青城公案了，紫雲深處勘陰符

明崔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
明，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》，原文：秋月明

棂惟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

笙碧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笙碧，来源于郎士元的《唐诗》《题尹真人祠》，原文：桃笙碧滑人無寐，欲借鮫盤寄所思

畚觉

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
畚，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

缨璩

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缨，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：趋朝去，看青冥玉钺，金辔红缨

勰恺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

骥竣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

兹仪

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
兹，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・醉春风》，原文：柴桑久無人，兹道竟寥落

奥萃

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

郝瞻

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

荔桑

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
荔，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：傷心忽入西窗夢，同在峬村折荔枝

籍经

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
籍，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：籍也處閭里，抱能未施邦

虞彦

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
虞，来源于宋祁的《宋诗》《天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其九》，原文：悲笳聲未斷，壟日下虞淵

闲伽

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
闲，来源于龚况的《宋诗》《句 其三》，原文：身退心闲

媵轼

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

斯仁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
斯仁，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：君知否，仁者寿，寿斯仁

芨佐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

镌圆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

研漳

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其三》，原文：志欲鑽研探本原，聖言爭柰遠如天

白识

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
白，来源于韦骧的《宋诗》《呈南邻司门盛诲之同年》，原文：柳摇淺淺深深水，籬露紅紅白白花

约誉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
约，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其二》，原文：料得厌厌，云窗深锁，宽尽黄金约

醇南

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
醇，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：一啜清魂魄，醇醪豈足誇

影煜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
影，来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其一》，原文：花转影，篆凝烟

炫奥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炫，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：樓上樓前盡珠翠，炫轉熒煌照天地

钧润

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钧，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：泛天风、响钧韶空外

阜桠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
阜，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：遥憐鍾阜諸峯好，閑鎖行宮九十年

晋正

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晋正，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为晋正卿，以主诸侯，而侪于隶人，朝不谋夕，弃神人矣

意严

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
意，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 皇帝入门用《干安》。》，原文：枕邊客意兼寒意，門外溪聲似雨聲

晃瑺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：病得那人妆晃了，巴巴

含仟

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
含，来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》，原文：笑含口角，喜在眉棱

柃馚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

钧晨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
钧，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：犹忆侍，钧天广宴，万红舞袖披披

亚缮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：藻丽花骈蕊，清高雪亚枝

朴浚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
朴，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：況自醇風俗，從來省朴鞭

桢壹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

缨圆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缨，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：荣华兼富贵，如君素享，胜似簪缨

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