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笙取名男

董启珺作者:董启珺2022-04-20 01:04:22

笙取名男

笙巍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:众笙则不拜,受爵,坐祭,立饮

理苓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
理,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(卒子云)理会的

琲篁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琲,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

原些

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
原,来源于李正民的《宋诗》《次韵同院晚春 其二》,原文:老青原,沒縫罅

翩其

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翩其,来源于陈与义的《宋诗》《别大光》,原文:亹亹其聞,翩翩其英

允淼

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
允,来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》,原文:〗陳允初鄭槩杜倚〖京兆人,淹玄孫,左衛將軍

谦久

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,谦谦君子,用涉大川,吉

珵峤

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

尧什

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:尧崩,三年之丧 毕,舜避尧之子于南河之南

涔梁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》,原文:和言遂愧疏,長江掩涔派

飖冽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

兹盂

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
兹,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

钏槿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

嘉虞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嘉虞,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:秉文侑儀,嘉虞貳觴

锋詹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
锋,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:闻说锋车在道,更四辈、传宣来骤

崧炫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
崧,来源于刘筠的《宋诗》《汉武》,原文:由來降靈自神崧,難老何用齊喬松

芈兴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

韫沐

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韫,来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》,原文:酒家眠,权休息,韫匮藏珠隐尘迹,万里前程在咫尺

蕋谒

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

壬辽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
壬,来源于强至的《宋诗》《通判国博中斋诗》,原文:聞有不熱符,莫致癸與壬

睨皋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
睨,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:里居亦有云,官吏吾熟睨

舟骏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
舟,来源于周紫芝的《宋诗》《客有为予言笋不可食食之令人瘦者戏作二绝为解嘲 其一》,原文:向吴天万里、一叶归舟

旆陇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
旆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 侯景》,原文:如子長才當柄用,佇看干旆擁鳴騶

檀颉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
檀,来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》,原文:紫檀金粉香未吐,綠萼紅苞露猶浥

些箫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:西施東鄰,秀蛾眉些

瑗皎

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

崇扬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」告潘崇曰:「信矣

梧宗

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
梧,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一一》,原文:曾飈激高梧,萬動接虛警

曙宣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曙,来源于邹浩的《宋诗》《再宿南堂分韵得星字》,原文:賓衞儼相依,橫門啓曙扉

骋勖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

胤宏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
胤,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:嚴光一唾垂緌紫,何胤三遺大帶紅

绪旨

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
绪,来源于高斯得的《宋诗》《闻杨元极去国》,原文:花隔青溪胭井湿,又谁省、此时情绪

栗驹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
栗,来源于姜特立的《宋诗》《永日》,原文:惨栗天涯意

暄川

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
暄,来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》,原文:蕙兰风暖正暄妍

波夷

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
波,来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其四》,原文:山枕上,燈背臉波橫

鸿笃

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鸿,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:退朝燕坐万缘空,出尘高志抗冥鸿

粹佰

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
粹,来源于郭印的《宋诗》《次韵王德夫晚晴郊行之作》,原文:精粹象天,明清鑒月

煊逵

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

晃琝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》,原文:晃漾披銀闕,清寒住玉壺

储郅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

倾枫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
倾,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:倾国与倾城

猷挚

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
猷,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 将归操》,原文:龜猷未告非熊兆,漁簑堪笑老龍鍾

援识

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
援,来源于王阮的《宋诗》《竹斋二首 其一》,原文:援毫斷獄登殊考,駐樂題詩得出聯

苍砺

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苍,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:最愁处、独立咏苍茫,西风劲

芃羡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

庄瞳

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
庄,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:(正末唱)真乃是眉清目朗,可怎生流落在村庄深巷

憧其

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》,原文:石梁橫亙不知春,閲盡憧憧幾許人

沉韦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沉,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 张中令》,原文:澤及飛沉,致馨梁甫

汶巍

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
汶,来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》,原文:女停襄邑杼,農廢汶陽耕

畚嵇

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

渌荑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
渌,来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》,原文:松篁蔭翳罇中渌,杖履逍遥池上臺

哲郦

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
哲,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二七》,原文:合宮禮備,時維哲王

楚允

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楚,来源于宋祁的《宋诗》《登清思堂写望》,原文:滴尽楚兰红泪

域徽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
域,来源于杜牧的《唐诗》《云》,原文:猶勝張騫爲漢使,辛勤西域徙榴花

桠礴

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

慕寓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慕,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 霜筠亭》,原文:勉哉慕前修,自畫聖所諱

城徵

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
城徵,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:宜城徵美醖,漢水得佳舫

芃筝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

献冬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
献,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》,原文:此逢诞节,盍须来献尊酒

越砺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越,来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其二》,原文:箕裘漢相子,屏翰越王城

庚彬

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
庚,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其四》,原文:皇天何時生此漢,六十年前歳遇庚

曙烟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
曙烟,来源于刘跂的《宋诗》《竹里亭》,原文:山鳥戛曙烟,扶桑掛初日

遒羿

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《赵端行杜子野游虎丘有诗仆因思旧与赵子野同宿唱和留题》,原文:閏歲風霜晚,衰年日月遒

轼卓

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

瑞媖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
瑞,来源于白玉蟾的《宋诗》《游杨梓巖》,原文:名參龜龍瑞,威掃狐兔羣

媵驰

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:41 媵,将,送也

蓁淼

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓁,来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》,原文:御服沾霜露,天衢長蓁棘

固同

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
固同,来源于张立本女的《唐诗》《诗》,原文:曼倩寧自衒,長卿固同時

勃斌

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
勃,来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》,原文:桂榮秋賸馥,蓬勃旱吹沙

才遒

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
才,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三七》,原文:瘴气才收,蛮烟又起

熠燝

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熠,来源于朱升的《宋诗》《句》,原文:熠爚光如沸,翩翾景若摧

泰壹

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泰,来源于舒亶的《宋词》《鹊桥仙》,原文:上書論國事,人危泰山壓

涔煊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《村舍》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清濁現影耳

翡芗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
翡,来源于朱松的《宋诗》《解汲舟》,原文:翡翠輸太府,器服所取資

铭莞

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子以所得于齐之兵,作林钟而铭鲁功焉

荣渤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《夜泊》,原文:终不然我享安荣,忍见伊受窘

瑧彦

拼音五行释意
zhēn玉名。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

辽墨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)理会的

胤晏

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯

肖珵

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
肖,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:並生覆載間,肖翹無小大

勰时

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

律傅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
律,来源于白玉蟾的《宋诗》《蟋蟀 其一》,原文:律應青陽,氣和玉燭

僖瑄

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

椎扬

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
椎,来源于王周的《宋诗》《巫山公署壁有无名氏戏书二韵》,原文:白金作顆非椎成,中有萬粟嚼輕冰

璞豫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璞,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 一》,原文:是以天下美璞少,甚於矛戟戕瓊瑰

苡淖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苡,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

珹庄

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:你没事把我救活,可也合自知其过,你守着业尸骸学庄子鼓盆歌

浩榆

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
浩,来源于强至的《宋诗》《病起偶书》,原文:浩浩自太古,洋洋灌百川

澎搦

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
澎,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:空階滴雨幽夢覺,孤蓬澎浪驚魂飛

馚同

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于王十朋的《宋诗》《过九盘岭》,原文:清辉万古同

越寓

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
越,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:代馬不思越,越禽不戀燕

觉天

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
觉天,来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》,原文:似觉天宫暗递香

苍庚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
苍,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其三》,原文:苍龙夭矫停今雨

迪熙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
迪,来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》,原文:啟迪先朝承大統,贊襄仁祖格皇天

合韦

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
合,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其二》,原文:維索之饗,合聚而同

南乘

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
南乘,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八四》,原文:自江南乘一虛舟,又安知乘流之與遇坎者哉

亦缥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
亦,来源于孔平仲的《宋诗》《戏张天觉 其二》,原文:莫折花,花好亦自喜

艾慕

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
艾,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:如何蓬艾底,亦有春風香

峤典

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

帧玄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

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