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媒介取名

卢钟洲作者：卢钟洲2022-04-19 02:36:22

媒介取名

潮什

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
潮，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：微窝生脸潮

瞳籍

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瞳，来源于刘宰的《宋诗》《社日僧舍风雨》，原文：修瞳闊顙善應對，舉措不類羣兒行

阜麟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阜，来源于顾逢的《宋诗》《雨楼即事》，原文：雨餘廬阜連天碧，公退鈴齋盡日閑

津銮

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
津，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其八》，原文：暖浮丹鳳闕，韶媚黑龍津

锦斐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
锦，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：便海阔也，有信难通锦鲤传

季缘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
季，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其六》，原文：季父有英風，白眉超常倫

蕙亘

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蕙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：兰姿蕙魄，瑶花玉蕊，误染风尘

桢皖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

勤甯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
勤，来源于释智圆的《宋诗》《寄若讷上人》，原文：宗明更可人，相邀勤秉燭

闳戚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

鉴子

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鉴，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)论《春秋》可鉴兴亡

旆珈

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旆，来源于毛熙震的《唐诗》《临江仙 二》，原文：小雨留歸旆，飛霞落酒觴

琢铮

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琢，来源于张蠙的《唐诗》《题嘉陵驿》，原文：海州歲有沖天鵠，卵如萍實光琢玉，蜀鷄眇然何敢伏

煜艾

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
煜，来源于赵蕃的《宋诗》《题君子亭》，原文：煜煜心光回自照，緜緜踵息浩無聲

丁闻

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
丁，来源于周朴的《唐诗》《宿刘温书斋》，原文：再逢盧與丁，閱世真東流

岐寓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岐，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其二》，原文：生世岐高下，末路各一穴

俐召

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

猷淖

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
猷，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：高議參造化，清文煥皇猷

滇炜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

熠璁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
熠，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：驛蹄雷鏗鍧，野燎星熠煜

振瑧

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
振，来源于度正的《宋诗》《哀射洪陈隠居》，原文：振衣起躑躅，頳鯉躍天池

遥盛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
遥，来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其二》，原文：華胄遥遥楚國，宗風的的曹溪

孜容

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于郭印的《宋诗》《热》，原文：憐渠孜孜畫成癖，心欲速得如羽翰

维砺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
维，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：腰钱骑鹤维扬

筹兴

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筹，来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》，原文：夜阑人未散，更筹转

砚懿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：冰砚冻寒泚

郇炯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

清暄

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
清，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：地胜岂如人胜，秋清争似官清

茯林

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茯，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》，原文：一枝新鍛金雅觜，更向名山斸茯苓

易匠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
易，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：故仁者之过易辞也

莜睨

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

亦烽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亦，来源于文同的《宋诗》《已师竹杖》，原文：蘭亦未能溉，艾亦未能除

未戍

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
未戍，来源于司马光的《宋诗》《感怀》，原文：喜逐秋風馬後歸，及君猶未戍瓜時

郄沁

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
郄，来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》，原文：郄詵片玉知能挹，樂廣青天幸未踈

些序

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
些，来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》，原文：(旦)也还吃些

萄颉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萄，来源于吕温的《唐诗》《白云起封中诗》，原文：深門蔭楊柳，高架引蒲萄

羿棂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

钲磐

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

蕋鹤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蕋，来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》，原文：菊蕋殘時初把酒，雁行横處更登樓

婳舸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：看拂天旌旆，攀留不住，迷津舸舰，歌舞相迎

松年

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
松年，来源于洛川仙女的《唐诗》《荅张郁歌 二》，原文：置觀碑已折，看松年不分

仟箫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

皙骏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

觅焓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
觅，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其四》，原文：绿水红莲觅旧题

荟勰

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

州琀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
州，来源于黄庚的《宋诗》《客怀》，原文：若爲龍州易萬州，雙鬢如雪風騷騷

纾庭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

笈烯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笈，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：遠方朋來笈在肩，再拜願預弟子賢

燃棹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
燃，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 蛩响乱秋阴》，原文：之子略可語，猶之火未燃

钗芾

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
钗，来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其三》，原文：持杯多赞松乔喜，低唱列金钗

原黎

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
原，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：雲結川原暗，風連草木萎

昶芨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

励熹

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

卓婳

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
卓，来源于许敬宗的《唐诗》《拟江令于长安归扬州九日赋》，原文：舊無卓錐地，今者亦忘錐

漓自

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
漓自，来源于还阳子的《唐诗》《师访》，原文：託盟翰墨吾安敢，揮灑淋漓自足豪

绡笠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绡，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：日暮山中天寒也，翠绡衣、薄甚肌生粟

娄朝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

胭楚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
胭，来源于徐铉的《宋诗》《禁中新月》，原文：盛飾霓裳陪越女，不施粉黛抹胭脂

琦湲

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琦，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：九月黄花正是時，誰催青女試瑰琦

耘冉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
耘，来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》，原文：說與耘畦者，無錐未是貧

语皙

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
语，来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》，原文：争拢翠袖，笑语惹兰芬

昱廷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

烽瓷

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
烽，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：淮堧夕烽連峴首，往來羽檄無時停

合澎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
合，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：水合天浮

旒仟

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旒，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：直疑冠佩入，長愛冕旒親

遥盂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
遥，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：後夜人無寐，遥聽入浦聲

澜媪

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
澜，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》，原文：论诗说剑口澜翻

璋椰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：弄璋字烏䖘，擲瓦名婠妠

霁合

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霁，来源于岳珂的《宋诗》《刘行简前日帖赞》，原文：花径霁、晚碧泛红滴

影晗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
影，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：更皓月照影自伤悲

僖倾

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
僖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：僖伯称疾，不从

椿珲

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椿，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》，原文：罗绮雍容，管弦松脆，愿拜延椿寿

琀净

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(做打净科)(俊俏眼做惊科，云)是谁打我来

璋觉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其二》，原文：操須彌之筆，亦難寫此珪璋之質

艾亦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
艾亦，来源于沈亚之的《唐诗》《文祝延二阕 一》，原文：蕙槁蘭將敗，蕭鉏艾亦薅

廷新

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
廷新，来源于张栻的《宋诗》《题曾氏山园十一咏 夕阳台》，原文：爲說明年今日事，晉廷新拜黑頭公

峰兹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峰，来源于程公许的《宋诗》《又以堰事滞留姜主簿学父载酒相劳于离堆新繁宰鲜于子清永康理曹季德夫导江士鲜于才卿同会》，原文：五峰深處，萬象皎然

娅崔

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

瑥涟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

仁暌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
仁，来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》，原文：如仁今奄忽，昭代失良肱

经茵

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
经，来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》，原文：凄楚霓裳，琼阙瑶台，经年暗锁清逸

洵缤

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：133　洵，龛也

杨尔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
杨，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：载酒垂杨浦，停桡杜若洲

淅瑜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝淅米于堂，南面，用盆

葭阑

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
葭，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其一》，原文：数幅轻帆旋落，舣棹蒹葭浦

渭箩

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
渭，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：缓筑堤沙，渭滨人未老

远蕖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
远，来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》，原文：暗举罗巾远见招

洵久

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

冉潜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冉，来源于高翥的《宋诗》《吴山绝句》，原文：娟娟印水之月魂，冉冉在華之春律

殷恺

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其五》，原文：嗜飲殷偏逸，閑吟卿亦貧

淄怀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

决析

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
决，来源于李彭老的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：從宦雖如棋己决，治經竊比繭初繅

挚景

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

畅松

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：停杯畅饮才歌罢，倒卧身躯北斗边

静萱

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
静，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：洁静精微，《易》教也

晳莜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

盛阮

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
盛，来源于倪昱的《宋诗》《感梦口占二绝 其二》，原文：茲謂盛事，永燕茀祿

涵知

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：松陰貯老月，蘚暈涵蒼磷

婧蔻

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：鴛鴦水畔迴頭羨，荳蔻圖前舉眼驚

延汉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
延，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：昨日延英對，今日崖州去

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