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倪家取名

赵葭作者:赵葭2022-04-18 16:58:22

倪家取名

与钰

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
与,来源于孙应时的《宋诗》《顷过周叔和见故人石应之诗及诸贤和篇大轴邀余继韵久不暇遣因通五夫诸李丈书划然有怀走笔寄之》,原文:说与沐猴冠

嵇芈

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
嵇,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:官路太行,世情沧海,何止嵇康七不堪

爀岳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

韧屿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

阔鼎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
阔,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》,原文:云海漾空阔,风露凛高寒

谐笠

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谐,来源于徐照的《宋诗》《题赵运管吟篷》,原文:如意始身退,此事古难谐

芉言

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

理汀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
理,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:不得黃芽理,還丹應路賒

勖延

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

焱熹

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
焱熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

玖昃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其一》,原文:瓊玖鬻來燕石貴,蓬蒿芳處楚蘭衰

闰般

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

柃璐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

南葵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
南葵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主妇不兴,遂受,陪设于东,韭菹在南,葵菹在北

箪朴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:栉,于箪

燮韦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燮,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:日本漢學家豐田穰氏所撰《全唐詩糾謬》〖見昭和二十三年即公元一九四八年養德社刊《唐詩研究》〗一文,中曾據我國後蜀何光遠《鑑誡錄》卷六《布燮朝》一條,稽之《全唐詩》,謂係《全唐詩》所未收,可以補佚云云

翰谊

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翰,来源于周必大的《宋诗》《二月十七夜与诸弟小酌尝榧实误食乌喙乌喙堇也古书云以堇寘酒杀人戏成小诗》,原文:千年土中身,精神回翰墨

昭滨

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:于昭于天,皇以间 之

臻映

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
臻,来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》,原文:齐臻臻军卒摆列,韵悠悠画角吹

诺娆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

倾圭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
倾,来源于杨万里的《宋诗》《送残秋》,原文:天盖西倾,地轴东翻,两年以来

献鑫

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:无禄,献公即世,穆公不忘旧德,俾我惠公用能奉祀于晋

妍樗

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
妍,来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》,原文:美味河豚虐,妍姿鴆毒苛

枫夷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
枫,来源于周紫芝的《宋诗》《汉宫词》,原文:落了丹枫残了菊,秋色苦无多

璩自

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

怡弈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
怡,来源于陆游的《宋诗》《龙瑞》,原文:融怡已復生頩頰,料峭真應恕老人

宜桢

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宜,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》,原文:宜春小胜玲珑剪

颉翡

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

缪恺

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缪,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:苍山烟澹,寒溪风定,玉簪罗带绸缪

渝馚

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渝,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:精衷無渝泐,氣序有翕張

磐琰

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
磐,来源于王镃的《宋诗》《初夏》,原文:□□讀書飽秋月,木鑽石磐有時徹

峨兹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
峨,来源于李涉的《唐诗》《与弟渤新罗劒歌》,原文:隱隱臨北極,峨峨象南山

橙朝

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
橙,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九八》,原文:燒薤香橙巧相與,白飯青蔬甘莫逆

乔敦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
乔,来源于吴人的《唐诗》《咏痴》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

季知

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
季,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三五》,原文:長卿無產業,季子慙妻嫂

苓殷

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
苓,来源于宋庠的《宋诗》《小圃雨霁》,原文:黄綬彼何物,豕苓安足珍

澄缘

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
澄,来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其一》,原文:散懷累榭風,清暑澄潭月

仞朝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仞朝,来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》,原文:萬仞朝滄海,秋層上碧虛

梁铮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
梁,来源于关盼盼的《唐诗》《句》,原文:雕梁燕語,喬木鶑吟

颜璋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颜,来源于方岳的《宋诗》《次韵题秋崖》,原文:借取冰轮照玉颜

彦蓁

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
彦,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:國家復古初,出力賴諸彦

渲馠

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hān芳香。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

芨闰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

璎馥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

忻苑

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
忻,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:普賢大士忻歡,乘時打門戶

闲忆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
闲忆,来源于朱弁的《宋诗》《谢崔致君饷天花》,原文:闲忆钱塘江上,两点青山欲白,血石起鞭霆

滇荔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

资旎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

恽娄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

英本

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
英本,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:小圣相国寺伽蓝,奉观音法旨,分付小圣,因为秀才郭华与王月英本有前生夙分,如今

宏扬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宏,来源于刘敞的《宋诗》《鄢陵兴国寺题壁》,原文:能使兵戈長偃息,要知願力本宏深

翩弛

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翩,来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》,原文:夢看使君船,翩翩轉江曲

植匠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
植,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》,原文:低源勞種植,中高甚可憐

忻琤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
忻,来源于黄庭坚的《宋诗》《漫尉》,原文:普賢大士忻歡,乘時打門戶

渲麒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

史纫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
史,来源于窦巩的《唐诗》《襄阳寒食寄宇文籍》,原文:太史書清德,高門繼象賢

尧娇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
尧,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》,原文:你观的国风、雅、颂施诂训,诵的典谟训诰居尧舜,(末云了)(正旦唱)说的温良恭俭行忠信

运烯

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
运,来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》,原文:又无钱雇人,又无人得央靠,只得独自搬泥运土

琰昉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琰,来源于汪遵的《唐诗》《夷门》,原文:傳家惟蔡琰,擇壻得鮑宣

德胥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
德,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:德輈金鏡,以聖繼聖

献虢

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:献公朝诸大夫而问焉,曰:“寡人夜者寝而不寐,其意也何

瑛盛

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》,原文:烱然玉奩靜,泛此瑛盤紅

治淇

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
治,来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》,原文:相期正在治,素定不煩占

籍夕

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
籍,来源于皮日休的《唐诗》《寄毘陵魏处士朴》,原文:幸承仙籍後,乞取大還方

凇韵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

凝滢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
凝,来源于韩元吉的《宋诗》《鲁公堂》,原文:情忘意消,神凝不征

沅意

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沅,来源于舒邦佐的《宋诗》《榴花》,原文:(以上二首均見《沅湘耆舊集》卷十)

柯瑹

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
柯,来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》,原文:周南暫留滯,莫改歲寒柯

亚君

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
亚,来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》,原文:篱菊老,梅枝亚,不归怎得

蕊朦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蕊,来源于苏颂的《宋诗》《府尹欧阳公以临书智信篇为贶谨以长句酬谢》,原文:節物想吾廬,青蕊繁東籬

珑常

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珑,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其六》,原文:风入玲珑罩

里芉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
里,来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》,原文:兒行十里程,母心千里逐

合央

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
合,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺和王禹玉内翰》,原文:只堪合眼

识本

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
识,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:关执禁以讥,禁异服,识异言

绰其

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绰,来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》,原文:吴姬绰约开金盏

斯沁

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
斯,来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:去留之間,仙凡斯別

鉴尚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
鉴,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》,原文:鸾台晓鉴,人花相对,何须更比

晟昙

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

支涧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
支,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其七》,原文:天柱支南極,蓬山壓巨鼇

州馠

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hān芳香。
国学点评
州,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・太平令》,原文:(带云)扬州奴,你不说来

琮洵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琮,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:賈琮褰帷,郭賀露冕

盂皓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
盂,来源于王操的《宋诗》《塞上》,原文:緣木求魚卻得魚,擊鮮日日向齋盂

翩搦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翩,来源于张埏的《宋诗》《龙隠巖》,原文:凄凉楚江上,鴻影獨翩翩

洲袁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洲,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其一》,原文:去去老沧洲

璋莞

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璋,来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》,原文:嗜飽豈容登鼎俎,剪桐爭肯戲圭璋

析恣

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
析,来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎途中寄陆务观 其二》,原文:東坡老仙有奇句,析韻琢句光斕斑

珐勤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于钱起的《唐诗》《别张起居》,原文:循良勤撫俗,來暮聽歌謳

淙荟

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淙,来源于洪刍的《宋诗》《人日》,原文:又《圖書集成》推崇卷,作嵩山石淙侍宴應制者,有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

翼禹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翼禹,来源于张镃的《宋诗》《岁旦立春 其五》,原文:莊海長風吹怒翼,禹門驚浪化吞舟

崎璎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崎,来源于文天祥的《宋诗》《社稷第一》,原文:躋攀上崎嶇,僅與猨狖伍

磊卫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
磊,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:浇磊磈,快鲸吸

燝纭

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

泉陇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泉,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:峨峨鳳凰山,有泉出其腋

柒羿

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

知箴

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
知,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 彭泽》,原文:無覓處,知不知,坐斷十方還是誰

未羲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
未,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:五年縱未就,十年亦未蹙

烊璎

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

飔乘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

瑶枫

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑶,来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其五》,原文:冰柱隨門見,瑶林逐徑成

谊郄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

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