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取名遥的寓意

程与亦作者:程与亦2022-04-18 09:41:22

取名遥的寓意

璋烊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璋,来源于袁说友的《宋诗》《送彭世昌山台小饮》,原文:顧余已免重占虺,聞子還思待弄璋

郄梧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郄,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:郄詵爲胄子,季札是鄉人

重惟

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
重惟,来源于李白的《唐诗》《白头吟》,原文:姑存萬牛力,輕重惟所施

庭姣

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
庭,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:庭梅初绽

武桦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
武,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季武子赋《绵》之卒章

欢宁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
欢宁,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:新欢宁似旧欢长,此会散、几时还聚

原霄

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
原,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二八》,原文:郊原共欎欎,雲日故融融

冽研

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冽,来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》,原文:素華正冲融,湛露已凝冽

园什

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
园,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三九》,原文:料故园、不卷重帘,误了乍来双燕

棹裴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
棹,来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其三》,原文:復陪元禮棹,却望仲宣樓

邵郄

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
邵,来源于顾逢的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:邵平未老瓜先熟,靖節能閒菊自存

汝芹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
汝,来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其三》,原文:常用汝,不爲虎

昊耘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昊,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:昊天雖甚高,聰聰徹九州

峪洲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

益轼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
益,来源于易祓的《宋诗》《寄御史节判陶岑》,原文:況兹宿雨餘,景氣益和柔

朔炫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:憶昔三月朔,歲在火鼠鄉

缪喻

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缪,来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》,原文:莫问吴霜点鬓,细与蛮笺封恨,相见转绸缪

湲固

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湲,来源于皇甫曾的《唐诗》《春和杜相公移入长兴宅奉呈诸宰执》,原文:爲愛潺湲引步遲,不知行盡白雲西

炜凰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

瑞琝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑞,来源于沈遘的《宋诗》《晚雨后过城东》,原文:滲野今豐魏,飄筵昔瑞秦

瑷骓

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

涛晢

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
涛,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

筠绎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筠,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:求之果如言,剖出浮筠膩

恺绰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

楹伽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楹,来源于魏野的《宋诗》《和冯亚见赠》,原文:有人兮山楹,雲卷兮霞纓

媛亘

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
媛,来源于陆龟蒙的《唐诗》《陌上桑》,原文:馮媛須知住漢宮,將身只是解當熊

支烊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
支,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其五》,原文:卷上論題肇,畫中僧姓支

绅棠

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

零奕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其四》,原文:歲晚計愈疏,撫事涙零落

甯舜

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
甯,来源于羊士谔的《唐诗》《过三乡望女几山早岁有卜筑之志》,原文:甯分螬半食,肯逐烏三匝

辑琀

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

瞻桅

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
瞻,来源于韩愈的《唐诗》《送刘师服》,原文:百官瞻矩矱,八座次甄陶

坤骋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
坤,来源于陆游的《宋诗》《晓雨二首 其一》,原文:餘生猶幾出,回首付乾坤

怀芃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
怀,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:(旦)闷怀些儿,待撇下怎忍撇

种肖

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
种,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:那个如今,陶潜种柳

欢宸

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
欢,来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》,原文:甚不知早暮,忒贪欢乐

泉忱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
泉,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:蒼壁瀉白泉,對之已忘疲

峤蕖

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

颐澄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

元郄

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
元,来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其四》,原文:於赫元命,權輿帝文

俏岚

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》,原文:嫂嫂,更道是颠,更做道贤,恰便似卖俏女婵娟

陵椎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
陵,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》,原文:洛自三陵咽,嵩猶萬歲呼

袤潭

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

州郇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
州,来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》,原文:公亦潮州□,□勢翩已似

浠珊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊,来源于刘攽的《宋诗》《郡楼望雪》,原文:王鞭高舉擊金門,引出珊瑚價莫論

言麟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
言,来源于曾丰的《宋诗》《寄题张子登遂勤斋》,原文:乞言既不易,贈言良獨難

栎筹

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

素亭

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
素亭,来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》,原文:素亭共载,到越吟、翻调倚吴声

荷汐

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《遗爱寺》,原文:水面相牵荷蒂,池头远递莲香,波心摇落荷珠

执枫

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
执,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九月,宋人执郑祭仲

理严

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
理,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其三》,原文:雖夢亦然,理自應爾

暌詹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
暌,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:作詩遥寄復感激,豈不戚戚論乖暌

祁徵

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:以其田与祁奚

夕茂

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夕,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其七》,原文:今夕亦何夕,塵塞爲披敞

闻珹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chéng玉名。
国学点评
闻,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」对曰:「臣闻以德和民,不闻以乱

胤翼

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
胤,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒勞識李程

皋奕

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
皋,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》,原文:半空河影流云碎,亭皋嫩凉收雨

媖璐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

渤嘉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渤,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:濤波卷堆阜,一一溟渤吞

芈珑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

茯硝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

闳琥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

武种

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
武,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:堂上接武,堂下布武

重蔓

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
重,来源于无名氏的《唐诗》《句 十》,原文:鬓点吴霜重

谊笙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

烽缃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
烽,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:塞深烽砦密,山亂犬羊多

琝沧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》,原文:笑几度桑田沧海乾

鹄琝

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
鹄,来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》,原文:□□□,看宫袍加鹄,玉带悬鱼

笈庚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
笈,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》,原文:白藤交穿織書笈,短策齊裁如梵夾

汝域

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汝,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:感時物兮念汝,遲汝歸兮携幼

伽玢

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
伽,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐风》,原文:便能吹倒僧伽塔,未直先生一笑看

柏亦

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柏亦,来源于刘攽的《宋诗》《汜水关》,原文:柏亦助道鄉,每號風雨夕

犹绘

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
犹,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:天气微寒犹暖

堇旎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

暖亚

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
暖,来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》,原文:坐暖残红,沈醉碧天阔

襄珵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
襄,来源于周紫芝的《宋诗》《岁抄四绝 其二》,原文:襄陽但記羊叔子,霅上風流亦如此

湲芊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
湲,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其七》,原文:好向金門領名勝,獨留一叟弄潺湲

壬裳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
壬,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三○》,原文:管輅相無壬甲壽,鄭玄夢告己辰年

文芾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
文,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:君有子,文章伯

明礼

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
明礼,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:是以君子恭敬撙节退让以明礼

珧砚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

净恒

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
净,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其一》,原文:(净做慌介)(正旦唱)贼汉意下慌,楚臣心头怒

珏真

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

颜逸

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
颜,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:朱颜内鼎丹就

典妍

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
典,来源于李吕的《宋诗》《登一览亭有怀亡弟成老下世》,原文:春衣典已慣,斗酒不難謀

艾晃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
艾,来源于杨徽之的《宋诗》《汉阳晚泊》,原文:忍寒如忍艾,望曉猶望年

宜汝

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宜汝,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:嚴嚴古氣自盤薄,宜汝希烈不得臣

妍原

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
妍,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁杪用韵 其二》,原文:破涕聊一怡,山川却萋妍

州晣

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
州,来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其一》,原文:聖人多男,歌頌九州

缔裳

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

葵言

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葵,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:仙人尚欠頭冠在,好種黄葵阿那傍

尤铮

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公见弃也,而视之,尤

缤峪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

孜简

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
孜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔其孜孜,奉予一人,恭行天罚

骞蕋

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

馚凰

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:窗外豈無猿鶴唳,簷前時有鳳凰吟

州旨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
州,来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》,原文:(《輿地紀勝》卷二三《饒州》)

惜芸

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
惜芸,来源于韩偓的《唐诗》《夜深》,原文:共惜芸香暮,春風幾萬年

储璨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
储,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

嫣珏

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
嫣,来源于岳珂的《宋诗》《饯高紫微视师黄冈》,原文:青山映丹杏,過雨轉嫣然

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