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黄莫取名

薛亦钏作者:薛亦钏2022-04-18 07:18:22

黄莫取名

齐钧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
齐,来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》,原文:季孙行父如齐

昙绡

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

暖映

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
暖映,来源于释文珦的《宋诗》《晚秋闲步》,原文:暖映垂楊曲檻邊,一堆紅雪罩輕烟

蕴普

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

皎昭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皎昭,来源于刘禹锡的《唐诗》《学阮公体三首 二》,原文:月皎昭陽殿,霜清長信宮

蓁茶

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
蓁,来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》,原文:猗蘭抱香死,不受蓁莽沒

狄季

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
狄,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:中国、夷、蛮、戎、狄,皆有安居、和味、宜服、利用、备器,五方之民,言语不通,嗜欲不同

骃峻

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

翌央

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

缪崎

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缪,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》,原文:绸缪缱绻深恩重义难忘,似真贤孟光

繁飖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
繁,来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其二》,原文:紅白相嗣繁,色純香亦淺

仟悟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

僖苡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《槐竹》,原文:有美僖公頌,誰高蜀守名

慷延

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
慷,来源于乐雷发的《宋诗》《滕王阁下赋》,原文:先皇召見延和殿,議論慷慨天開顔

攸爀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
攸,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》,原文:匪江永兮,河水攸同

南籍

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
南籍,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:萬里來官蜀錦城,西南籍籍飲清名

圭理

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
圭,来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其三》,原文:看來只欠刀圭藥,脚踏層冰雪沒腰

胥淅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
胥,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:皇皇星节烛扶胥

楠献

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楠,来源于李觏的《宋诗》《获稻》,原文:此時枉欠高散物,楠瘤作樽石作壚

燏闳

拼音五行释意
火光貌。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

銮琲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
銮,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》,原文:送君直上金銮殿

玖荏

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
玖,来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》,原文:林甫既當國,不便珉與玖

钥栖

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿做拿钥匙科,云)你两个贱人,再也休上我门来

稽与

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
稽,来源于程俱的《宋诗》《戏题郭慎求所寄书尾》,原文:稽山同峻極,從此百神朝

祁鸠

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:司马弥牟为邬大夫,贾辛为祁大夫,司马乌为平陵大夫,魏戊为梗阳大夫,知徐吾为涂水大夫,韩固为马首大夫,孟丙为盂大夫,乐霄为铜鞮大夫,赵朝为平阳大夫,僚安为杨氏大夫

沧品

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沧,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:无限沧浪好景,蓑笠下、且遣馀生

荑嘉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
荑,来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》,原文:金刀正在柔荑手

礴祁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
礴,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其三》,原文:想當出塵樊,盤礴望八區

禺里

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
禺,来源于释行海的《宋诗》《除夜》,原文:夜深趁得曹溪渡,失卻番禺兩岸山

奈臻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
奈,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 一》,原文:还不奈宵寒

资益

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
资,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

晨僖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晨,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:明發先晨鳥,寒棲入暝猨

灏泯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

轼滇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

颉涧

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

胭明

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
胭,来源于林尚仁的《宋诗》《吊友人墓》,原文:胭脂点

炫绡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
炫,来源于李羣玉的《唐诗》《谪仙吟赠赵道士》,原文:錦成洗春江,衆目炫莫奈

燿清

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
燿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:焜燿三辰爛,周旋八體分

理棂

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
理,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其二》,原文:至道不可狀,至理杳無名

艾胭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
艾,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:秋来縱得蒿艾死,歲晚已非蘭蕙時

恽浅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

庭陵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
庭,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其三》,原文:朱衣老卿列,白首戀親庭

吟觉

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
吟觉,来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》,原文:沉吟觉

瑶诏

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:更约寻瑶草

泓种

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泓,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》,原文:傳看代北青氍毹,一泓幾動春消息

纶曜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纶,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:但珍重、经纶料

琅缈

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琅,来源于谢逸的《宋词》《南歌子》,原文:有女有女婉清揚,大者學帖臨鍾王,小者讀字聲琅琅

炫澄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
炫,来源于章宪的《宋诗》《松江谒王文孺令宰》,原文:露除光炫玉,霜闕映雕銀

烁松

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

媖壬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

翙麟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

烽晨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:誰能搔白首,抱關望夕烽

夕萱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夕萱,来源于李新的《宋诗》《秀野亭二首 其二》,原文:一夕萱堂事已非,百年遺範在豐碑

飔践

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

茯妍

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

锦音

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
锦,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:海沂致锦傅声价

玄诀

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玄,来源于郭印的《宋诗》《咏龟》,原文:瞥轉玄關,百發百中

篁戚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:低奏笙篁,浅酌芳醪,恣情共赏

旨崎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旨崎,来源于陈渊的《宋诗》《次韵延年弟相庆 其二》,原文:使者銜中旨,崎嶇萬里行

韦缪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
韦,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其二》,原文:依约辋川韦曲

胥勤

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胥,来源于徐铉的《唐诗》《赋得擣衣》,原文:蕭蕭枕簟偏宜睡,夢入華胥正渺茫

姬鹤

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
姬,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:吳姬對酒歌千曲,秦女留人酒百杯

品瑺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
品,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八四》,原文:斟酌世故,銓品人物

濡晔

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
濡,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:蕃坊翠塔卓椽筆,欲蘸河漢濡烟煤

维搦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋

挚言

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

书滦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
书,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:莒无大夫,此何以书

娅峤

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

存芾

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
存,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:鸞皇苟不存,爾固不在占

竺镌

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
竺,来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其三》,原文:應如天竺難陀寺,一對狻猊相枕眠

羿韪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
羿,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:高帆大弓滿,羿射爭箭疾

榭淼

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
榭,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:虛白生臺榭,寒光入冕旒

禺皤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
禺,来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》,原文:仙人毒其危,禺强資巨鼇

瑭媵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

序樗

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
序,来源于空海的《唐诗》《在唐日赠剑南僧惟上离合诗》,原文:遂將傳琬琰,索我序且讚

决允

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
决,来源于汪晫的《宋诗》《写真》,原文:明夷夬决應斟酌,自向窮通有屈伸

暌唯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
暌,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:湖水春來泛碧波,伊人暌隔悵如何

湘恽

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
湘,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:左荆右岭中湘浦

壬堰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
壬,来源于皎然的《唐诗》《送王山人游庐山》,原文:壬子恰同身墮地,庚申還值國開基

尧凛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
尧,来源于胡仲弓的《宋诗》《适吾意》,原文:(正末唱)你道我尧眉舜目堪图画,汤肩禹背实稀诧

秭琥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秭,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

遒缘

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
遒,来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》,原文:劇飲徑須尊有癭,搜攪新詩轉遒緊

尹颉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
尹,来源于舒璘的《宋诗》《南山寺》,原文:自有山神回俗駕,不愁大尹觸吟鞭

佰甯

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

憧昊

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
憧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:車馬憧憧城市客,舉頭相望幾由旬

玺驰

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

猷隽

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
猷,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・收尾》,原文:須知主父五鼎珍,不似王猷數竿竹

惟妤

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
惟,来源于张祜的《唐诗》《经西溩偶题(按《全唐诗》卷五百七十七作温庭筠诗,诗同,不重录,校其异字如下:第二句「芳草无人情自迷」,《全唐诗》作「芳草无情人自迷」,是。四句「荇花唼喋青头鸡」,「荇」,「全唐诗」作「杏」,非。五句「微红杏蔕惹蜂粉」,「杏」,《全唐诗》作「柰」。七句「借问含嚬向何许」,「许」,《全唐诗》作「事」,非。〖《文苑英华》卷一六一作温诗。〗)》,原文:於皇明祀,薦登惟時

鸿钏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸿,来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪居叟》,原文:[生]自惭非是汉梁鸿,何当富室,配着孤穷

藻寓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
藻,来源于刘克庄的《宋诗》《理故书二首 其一》,原文:長謠振商音,麗藻發楚些

津英

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
津,来源于刘摰的《宋诗》《东郊次韵器资子开六绝句 见早梅 其二》,原文:平生謝先容,要津真自登

泰晨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泰,来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》,原文:二子磊落頗驚俗,泰山石介更過之

樗杨

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
樗,来源于曹邺的《唐诗》《登岳阳楼有怀寄座主相公》,原文:相約杏花壇上去,畫欄紅紫鬬樗蒲

羿琝

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
羿,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:夷羿射赤日,霍然落天衢

典熠

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
典,来源于傅察的《宋诗》《毛彦谟以其弟彦周出殡见索挽词谨赋一首》,原文:左典吳山冶,行行榜客舟

栗援

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栗,来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》,原文:殷侯三玄士,贈我栗岡硯

佶颉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

暌巍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四九》,原文:暌離何足惜,氣義已爲光

洌胤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

熹帧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
熹,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:幻成殢雨熹晴態,盡使塵凡一洗空

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