logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

是取名大全

张凝翎作者：张凝翎2022-04-18 07:08:22

是取名大全

秭蝶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

晴莘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晴，来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》，原文：暄晴幸未闋，飄落儻可拒

彤曼

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
彤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　彤白杂毛，騢

硝沧

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

析薇

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
析，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：水取方諸氏，星沉析木鄉

柏燃

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
柏，来源于杨万里的《宋诗》《夏夜月下独酌二首 其二》，原文：重門壯且深，老柏森然行

皋纲

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
皋，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：東皋清有趣，植杖日盤桓

徽颜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
徽，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一七》，原文：浩然此樂無時極，應笑徽之興盡還

珞诣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

曜椿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其三》，原文：開門驚照曜，舞雪方繽紛

犹识

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
犹识，来源于皮日休的《唐诗》《初冬章上人院》，原文：洛都不及西巡到，犹识容归

幂涔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

熹休

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

荟妤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

濡泷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
濡，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十七》，原文：回策履幽逕，衣香草露濡

竺川

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
竺，来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》，原文：靈隠天竺山，清流潄奇石

岭凌

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
岭，来源于顾敻的《唐诗》《献衷心》，原文：欢声催起岭梅春

知伦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
知，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：物生遠害當知幾，不知猶可况已知

羡玢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
羡，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：有个人人真攀羡

瑱飔

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

勘启

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
勘，来源于李白的《唐诗》《自溧水道哭王炎三首 二》，原文：爪牙消息露三山，勘破曾郎想不難

涵祈

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涵，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赵皮鞋》，原文：濯濯翠莖滿，愔愔清露涵

苒纾

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苒，来源于释居简的《宋诗》《立秋前一日蛩响》，原文：苒苒郡城東，穿雲入幾重

谧勰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

媵崎

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆退反位

楚胥

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
楚，来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》，原文：楚江空晚

婴渲

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婴，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正雨中偶兴》，原文：今日昂藏称壮子，向来襁褓婴儿

鹄律

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：循声而发，发而不失正鹄者，其唯贤者乎

奂宜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

自缥

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
自，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：有厉，告自邑

宗峪

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宗，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：强把着宋真宗，宋真宗来顶戴

琤祁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琤，来源于钱选的《宋诗》《天台杂书》，原文：十里湖山翠黛橫，兩溪寒玉鬬琮琤

昃琰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

彦圣

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彦圣，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣而违之，俾不达是不能容，以不能保我子孙黎民，亦曰殆哉

绰晳

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
绰，来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

函骊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
函，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：周秦宅殽函，其宅非不同

践择

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
践，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：客践席，乃坐

斓琥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
斓，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：谁与将红间白，采熏笼、仙衣覆斑斓

绰缥

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绰，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

郇严

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

正笙

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
正笙，来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》，原文：正笙箫竞渡，绮罗争路

憧滦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
憧，来源于寇准的《宋诗》《无题》，原文：咸經四字分明訓，截斷憧憧未感時

涛恒

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
涛，来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之易安斋》，原文：他身丧在波涛内，名标在书传里

滦逻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

策羡

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
策，来源于陶弼的《宋诗》《寄钦州洪迩侍禁》，原文：南院開門送，東山策杖尋

京铮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
京，来源于毛珝的《宋诗》《刘寺》，原文：憶在京輦居，相與巷南北

楹峪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楹，来源于文天祥的《宋诗》《题玄潭观雪浪阁用诚斋韵》，原文：倦夜苦夜短，追涼卧前楹

儒与

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
儒，来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》，原文：武庫分帷幄，儒衣事鼓鼙

濡笙

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
濡，来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》，原文：未能頳我頰，聊復濡子唇

幂卫

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：幂人掌共巾幂

皖芾

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皖，来源于李中的《唐诗》《莺》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所親

炔元

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

辽斯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
辽，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：那的是急煎煎心痒难揉，往常则许咱遇水叠桥，除了咱逢山开道，嗨，如今央别人跨海征辽

子桥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈僖子使召公子阳生

郄蕴

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郄，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：射策曾攀郄桂枝，從軍猶賦仲宣詩

旖晏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旖，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

郄璆

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
郄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五三》，原文：壽色竇庭椿，天芬郄枝桂

鸿旭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸿，来源于陈深的《宋诗》《挽褚雪巘高士》，原文：到如今梦里，秋风鸿阵，晚波渔唱

麒怀

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
麒，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：麒麟才生頭角異，混沌雖死竅鑿存

旬嵘

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旬，来源于释绍昙的《宋诗》《无庵》，原文：爱日烘晴旬日间

书熹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
书，来源于叶绍翁的《宋诗》《游园不值》，原文：一封书、便成媒娉

橙珑

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
橙，来源于孙叔顺的《元曲》《醉春风・说远志诉莲心，靠肌酥偎玉体，食膏粱五味卧重ブ，阳起是你，》，原文：誰知翦燭焚香夜，恰是搓橙破橘時

瑧暌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》，原文：別後莫暌千里信，數封緘送到閑居

麟儒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
麟，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 五》，原文：誰家麟角上，畫此一獼猴

京彻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
京，来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》，原文：西北京華遠，東南王氣無

泊乘

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泊乘，来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》，原文：飄泊乘别車，惠然肯來游

湲璐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湲，来源于王迈的《宋诗》《人日设安箓醮有送菊花一盆四干直上开花数百颗不减重阳喜而成诗》，原文：猶有舊時懸冰在，鮫綃千尺玉潺湲

纭炜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

謇怀

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

隅理

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
隅理，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：誰寄方隅理，朝難將帥權

桥奂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桥，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：念伤心南陌，执手河桥

矗晋

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
矗，来源于周行己的《宋诗》《谢嘉仲相招寄居荥泽》，原文：更云中仙掌，一峰高矗

恺婳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

纲肖

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纲，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：既然主四海为一人，必须正三纲谨五常

瀚詹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》，原文：雁蹟沙場信，龍腥瀚海塵

白振

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
白振，来源于陈允平的《宋诗》《湖上》，原文：魚懸潔白振清風，祿散親賓歲自窮

芈薏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》，原文：(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

治欢

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
治欢，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：大治欢声

澜萄

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
澜，来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》，原文：谩常谈，如观水，要观澜

武鸥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
武，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春早朝回盐铁使院中作》，原文：允武允文，丕基紹隆

尧磊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尧，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：迈尧舜文思

旷齐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旷，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：旷天宇

霁莹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
霁，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：粉冻霁英，冷光摇荡古青松

同诚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
同诚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：赭袍绣拥，翟同诚，递捧玉杯欢悦

翙蔷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

隋茯

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
隋，来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》，原文：列幟空遺渭川壘，犒師留得楊隋帳

冉择

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
冉，来源于陈宓的《宋诗》《往濑溪西重山观瀑分韵得还字》，原文：冉冉飛來紅杏雨，又到去年花落處

馟滢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

黎择

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《甜羮之法以菘菜山药芋莱菔杂为之不施酰酱山庖珍烹也戏作一绝》，原文：徒紀盛山燕，來羨昌黎公

雅玺

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
雅，来源于曹勋的《宋诗》《友人所居竹冈以关名之》，原文：二南風雅道，從此化東周

琢简

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琢，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一○》，原文：作詩匪雕琢，氣質先忠厚

戍纮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
戍，来源于傅梦得的《宋诗》《赠澄鉴》，原文：烽戍年將老，紅顏日向彫

韦荑

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子曰：「昔□之祖，自虞以上，为陶唐氏，在夏为御龙氏，在商为豕韦氏，在周为唐杜氏，晋主夏盟为范氏，其是之谓乎

垣季

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
垣，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王舍人酬王工部早朝》，原文：出入西垣與內廷，十年四度直承明

彦镌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
彦，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其三》，原文：待异时约取，宽夫彦国，入耆英会

纾恣

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

邵楣

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
邵，来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》，原文：我評其人，陶邵之徒

函倾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
函，来源于元稹的《唐诗》《闲二首 二》，原文：奉之函丈，寶烟輕細

楹凛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：宾西楹西北面拜送爵

阔谧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
阔，来源于文师敬的《宋诗》《龙多山》，原文：醉乡宽阔，不饮待如何

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭