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伍佳取名

谢滟休作者：谢滟休2022-04-18 05:01:22

伍佳取名

霈庚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
霈，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 潮沟》，原文：川澤升爲雨，霈然周四郊

邵裕

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
邵，来源于程俱的《宋诗》《雨霁行西湖二首 其一》，原文：餘年有幾許，且灌邵平瓜

阑琤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
阑，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》，原文：倚阑无语不禁情

霓玢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：还惊笑，向晴波忽见，千丈虹霓

珹勰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

蔳篌

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》，原文：獨孤宅前曲，箜篌醉中謠

覃宏

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
覃，来源于华镇的《宋诗》《闻歌》，原文：十年欲作石屏題，覃思冥濛意轉迷

郄茯

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
郄，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：桐江太守社中人，還送郄超米千石

兆旨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兆，来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》，原文：甫田兆歲，后稷其先

舟桐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
舟桐，来源于高达的《宋诗》《句》，原文：何處繫歸舟，桐廬舊日游

芮融

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将奔狄郤芮曰：「后出同走，罪也

襄峪

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
襄，来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其三》，原文：襄陽耆舊流風在，幕府文書併省餘

羡庄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
羡，来源于李光的《宋诗》《和孚先兄安贫乐道以书史自娱嘉叹成咏》，原文：過門竟日奔馳者，應羡山僧去道邊

骏韦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

莘芦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
莘，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：伊尹耕于有莘之野，而乐尧 舜之道焉

君越

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
君越，来源于周密的《宋词》《六么令》，原文：今日逢君越溪上，杜鵑花發鷓鴣啼

缔吟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

秉赫

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
秉，来源于储光羲的《唐诗》《送恂上人还吴》，原文：素心甘澹泊，秉節性貞固

鸢袤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

郅潞

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

珞缤

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

忆娥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
忆，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》，原文：犹忆佳人敛黛，为予别泪盈襟

骓瑷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

蝶君

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蝶，来源于姜夔的《宋词》《一萼红》，原文：自笑如寒蝶，裴回殘菊枝

卫榆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其人，卫何也

乘优

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
乘，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：始乘则式

荑瑧

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
荑，来源于释行海的《宋诗》《送当上人归四明》，原文：珍劑未須論，丹荑已堪煮

盈若

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
盈若，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其一》，原文：度日客樽盈若酒，經春詩筆賦汀蘋

婳岳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：涼飆振南岳，之子寵若驚

娄琳

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、秋，邾娄子来朝

乔沁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
乔，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：故国空乔木，野鹿上高台

蘅伊

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蘅，来源于文彧的《唐诗》《引陈文亮（题拟）》，原文：濠濮觀魚鳥，瀟湘欠藥蘅

暌琥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暌，来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》，原文：懷書亦復清渡灞，從此參商遠暌隔

情赫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
情，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：情似浪头轻

瑶静

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑶，来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》，原文：西宫瑶殿指坤元

陵航

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
陵，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：杜陵人不見，夜月自徘徊

箪旨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

景瑗

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
景，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：早枯翼飞仙，暗嗟残景

徽楠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
徽，来源于艾性夫的《宋诗》《晚霁》，原文：子厚有溪渾未竹，徽之有竹不能溪

晰恢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

希礴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
希，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其三》，原文：無何緣淡薄，遂得造希夷

自礼

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
自礼，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六九》，原文：来、来、来，我亲自礼拜你三千万

彦玢

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彦，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：羣彦揮鉛筆，微生濫石渠

萃璋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：请分良以击其左右，而三军萃于王卒，必大败之

泱篁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泱，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

荷瑜

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荷，来源于赵蕃的《宋诗》《别徐运使》，原文：秋荷病葉上，白露大如珠

渲瑹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

晃静

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晃，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：晃晃纓絡軀，渺渺煙霧質

岐夷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
岐夷，来源于苏轼的《宋诗》《湖上夜归》，原文：王有岐夷德，千年貌亦存

晗郝

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

团泯

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
团，来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》，原文：呀，我见他曲躬躬双手捧金杯，喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

合序

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
合序，来源于姚勉的《宋诗》《岁暮》，原文：有客高談四座傾，主人合序諸侯上

婵爕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
婵，来源于李之仪的《宋诗》《寄西庄梅道者》，原文：今宵月，依稀向人，欲斗婵娟

晨晓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晨，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：幸至节今晨恰又逢

娣琪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娣，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》，原文：雖云弟娣相從去，自有英靈凜若生

文域

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
文，来源于王诜的《宋词》《忆故人・烛影摇红》，原文：昭文昭文施一鍾，懸空隨叩警盲聾

尚玺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尚，来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其一》，原文：謂公爲儒，乃是和尚

栾研

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：于是，军帅之欲战者众，或谓栾武子曰：「圣人与众同欲，是以济事

容治

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
容治，来源于何梦桂的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：不因毀圮催興築，誰見雍容治劇才

琬珉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琬，来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》，原文：萬年垂琬琰，誰識至仁心

燏皓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

廷盈

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
廷，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：廷爭酬造化，樸直乞江湖

戈旬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《寄佑之》，原文：在昔戎戈動，今來宇宙平

骋彦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
骋，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

瑗朴

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

伦虞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：恐人间天上，少其伦尔

湲纲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
湲，来源于沈彬的《唐诗》《句》，原文：喬松傍澗折，垂柯激潺湲

巡畅

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《望芒砀山》，原文：一念少放逸，禍敗生逡巡

寓鸢

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》，原文：寓舍莓苔合，春郊花草香

媵汶

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

烊荏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

乔丁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
乔，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：问周郎何日，小乔到手，为君赋，酹江月

飔箫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

芗景

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

甯诣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
甯，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未殘

杉皖

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
杉，来源于陈师道的《宋词》《清平乐》，原文：紫翠望雲嵐，山前一逕杉

禾琛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
禾，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 十一》，原文：認菊知陶宅，觀禾識魯囷

挚种

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

勃潆

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
勃，来源于徐照的《宋诗》《湘中中秋》，原文：而於祖道顛危之秋，勃然而中興

柃暄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：暄晨躡露舃，暑夕眠風櫺

慈暌

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
慈，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其一》，原文：慈緣興福緒，於此罄歸依

子禺

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
子，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」曾子哭，子夏亦哭，曰：「天乎

缔纶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

勰硝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

存琢

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
存，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：祗爲讀此書，大樸難久存

姬幂

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
姬，来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其一》，原文：已嫁鄰姬窈窕姿，空傳墨客殷勤句

绍秉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

识纭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其二》，原文：太平生长，岂谓今日识兵戈

戍笈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
戍，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：遣戍徵周牒，恢邊重漢功

采虢

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

豫韪

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：如聞豫章北，下接武昌渡

储纪

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
储，来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》，原文：密户储香，广庭留月，待得清欢足

召章

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
召，来源于宋光宗的《宋诗》《题徐崇嗣没骨牡丹图》，原文：富貴懸諸天，禍福人所召

恤箩

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
恤，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・正宫/端正好》，原文：自言寒食身無事，快意欲嚼遑恤他

亚娆

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

羡屿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
羡，来源于汪元量的《宋诗》《采石》，原文：負米未容辭五斗，屠羊安得羡三旌

礴源

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礴，来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》，原文：来觀雲母泉，陰崖坐盤礴

旒植

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旒，来源于徐经孙的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》，原文：騰驤萬里須騏騮，行看大對悟凝旒

琢京

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琢，来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》，原文：硯缺猶慵琢，文繁却要芟

召识

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
召，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：初考凡六員，同時赴宣召

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