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冯加李取名

孙鸠奥作者:孙鸠奥2022-04-17 13:00:22

李是我国排名第1位的姓;

冯加李取名

晗泊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

遥萝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
遥,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二》,原文:程遥秋浪疊,村暝夜燈微

曼醇

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chún纯真朴实。
国学点评
曼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:曼殊問疾老毗耶,不二門開看作家

瑜睨

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑜,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:賜金誇魏絳,顧曲少周瑜

瑱焘

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

朔冶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
朔,来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其二》,原文:朔風驚瘴海,霧雨破南荒

朔莹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
朔,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:日少牢,朔月大牢

樨皙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

琬蕖

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琬,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:縣有孫少府,琬琰劖文詞

柃憬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

斯玉

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
斯玉,来源于陈谦的《宋诗》《凌丹亭 其二》,原文:當斯玉立時,曾莫一在旁

鸢朝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

荏殷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》,原文:怨东风不到小窗纱,枉辜负荏苒韶华

燝祁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

琲年

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琲,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:泉流下珠琲,乳湔交縵纓

銮恽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
銮,来源于宋伯仁的《宋诗》《愁》,原文:恐使君、归去上銮坡,孤风月

献幂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
献,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:若有诸公,则先卿献之,如献卿之礼,席于阼阶西,北面东上,无加席

宸岐

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宸,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》,原文:四海望霖雨,行當趨紫宸

琪骊

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琪,来源于吴芾的《宋诗》《送安老》,原文:巧隨高下綴琪樹,任逐橫斜落雲屋

筠松

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筠松,来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》,原文:结岁寒三友,久迟筠松

苏棂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苏,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

胧逵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胧,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

烨豫

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

湘炜

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湘,来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其一》,原文:衡嶽半天秀,湘潭無底清

箬昭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箬,来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

飔苏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

骞崎

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

景胧

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
景,来源于王洋的《宋诗》《和郑侍郎赠晁倅》,原文:幽尋古城上,秋景日悽悽

缈旆

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缈,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

翡丁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翡,来源于许棠的《唐诗》《寄盩厔薛能少府》,原文:湖光迷翡翠,草色醉蜻蜓

淮嶛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liáo高。
国学点评
淮,来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其一》,原文:比出淮陽守,今移寰內州

骥兴

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

言慕

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
言慕,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:窮爲多言慕柔舌,病因止酒制剛腸

合瑧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn玉名。
国学点评
合,来源于戴表元的《宋诗》《魏文节公墓》,原文:郊天配享,德合無疆

杨戎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
杨,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》,原文:系船杨柳桥畔,吹袖晚寒轻

涧合

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
涧,来源于刘挚的《宋诗》《二月二日过吴德仁二首 其一》,原文:涧下水声寒,壑底松风静

越闳

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
越,来源于彭汝砺的《宋诗》《答诚之见和》,原文:對越在天,聖明佐神

笙袁

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笙,来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》,原文:天風吹泬寥,萬籟酣笙鏞

莘援

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莘,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:三顧幡然去枌榆,實類有莘彼丈夫

天遒

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
天,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:晚秋天

仑钥

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
仑,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:登昆仑而北首兮,悉灵圉而来谒

染缘

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
染,来源于陈一向的《宋诗》《题泰山灵巖寺》,原文:煙燻眼落膜,瘴染面朱虞

玉枝

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
玉枝,来源于薛师石的《宋诗》《寄赵紫芝》,原文:粉節娟娟碧玉枝,螳螂得意更誰疑

炀俞

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

文潮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
文潮,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

曦兹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
曦,来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其四》,原文:秋風幾日尚無詩,政坐炎歊轉赫曦

童苏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
童,来源于释师范的《宋诗》《浄道士》,原文:憶昔門館前,君當童子年

鸿戚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
鸿,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:不寄一行书,过西风、飞鸿去後

翡沅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翡,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:想像靓妆淡伫,钗头翡翠茧蛾儿

纴秋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:六、秋,搜于红

愉箪

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
愉,来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》,原文:抱弄想慰意,顔色朝愉愉

棹温

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
棹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》,原文:烟波迎棹急,江柳拂牆低

兹纪

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
兹,来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买,勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》,原文:兹遊况近重陽節,何幸還陪一日閒

莞允

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莞,来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》,原文:庭外槐花任爾黄,達人高視供一莞

桢缈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

鸠蕴

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鸠化为鹰,然后设罻罗

勖秭

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

兹存

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
兹,来源于刘敞的《宋诗》《留张十二宿》,原文:兹辰渡白馬,陰曀日無輝

术皤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
术,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:參苓芝术固美矣,瞑眩之藥方爲良

箫团

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
箫,来源于洪咨夔的《宋诗》《除夜哭内》,原文:几时能勾月枕双欹,玉箫齐品,翠鸾同跨

绅骃

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

琮津

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琮,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

芹诗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芹,来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》,原文:憑誰染就丹青筆,寫出芹溪九曲圖

珩津

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珩,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:連城重白珩,聲價先傾倒

武辽

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
武,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:吾徒久不武,干祿爲饑寒

宁馚

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
宁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:十一月,公及楚公子婴齐、蔡侯、许男、秦右大夫说、宋华元、陈公孙宁、卫孙良夫、郑公子去疾及齐国之大夫盟于蜀

潞映

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:辛亥,灭潞

卓琤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卓,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:罢、罢、罢,我自家端着这卓子罢,(做掇卓科,下)

裴箪

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裴,来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》,原文:隨遊多笑傲,遇勝且裴回

萦澧

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
萦,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其四》,原文:况纨扇渐疏,罗衣初萦

松彦

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
松,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:91 桧,柏叶松身

简姿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
简,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:政平讼简无事,酒社与诗坛

烯旬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》,原文:位歷二府重,年登七旬餘

休瑹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
休,来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》,原文:我都得知、都得知,你休执迷、休执迷

维椎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
维,来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》,原文:几句杜陵诗,一幅王维画

桢昊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

秉央

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《奇将赴廷试用韵》,原文:未歸歸即秉鴻鈞,偷醉關亭醉幾春

攸嫣

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
攸,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:積德斯遠,茂緒攸(一作「攸緒」)先

姝璂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
姝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》,原文:乃知漢地多名姝,胡中無花可方比

序奎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
序,来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道雨树》,原文:四序忽已過,如數堠雙隻

皓昂

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
皓,来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》,原文:古人尚齿,迎他商皓,拜他庞老

椰舸

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

荟徵

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

玺般

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

瀚茯

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瀚,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄庐山道士二首 其一》,原文:追奔瀚海咽,戰罷陰山空

莞麒

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莞,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:莞爾勸之休,怡然守而嫪

鉴茯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鉴,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(窦鉴云)你说,俺试听咱

徵谆

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
徵,来源于李商隐的《唐诗》《赠白道者》,原文:三徵不起時賢議,九轉終成道者言

戈昉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
戈,来源于张祜的《唐诗》《洛阳春望》,原文:風雨他年別,干戈舊國貧

虔浦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》,原文:□志劫修業,虔誠禮供養

豫闻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
豫,来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》,原文:常言荆軻愚,每笑豫讓拙

旭榆

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旭,来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》,原文:茶鼎起松風,明窗共昏旭

召珹

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng玉名。
国学点评
召,来源于王奕的《宋诗》《和叠山小姑庙》,原文:整顿籍书,紫泥封下,即召归西掖

锐书

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

谧晃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

嘉璩

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
嘉,来源于陈深的《宋诗》《会霜晴诗 其一》,原文:方丘既膳,嘉饗載謐

钊炅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

沅旖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:(見《古今禪藻集》卷三,校以《五燈會元》卷六、《沅湘耆舊集》卷十、《南嶽總勝集》卷中,後者僅錄末四句

樱箩

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樱,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫游谷隐》,原文:点火樱桃,照一架、荼䕷如雪

舜蕴

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
舜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:舜勤众事而野死

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