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取名语周

刘卓作者:刘卓2022-04-17 02:28:22

取名语周

尉桠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尉,来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》,原文:平反廷尉府,共理滁陽牧

页炘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

种蓬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
种,来源于刘敞的《宋诗》《今旦》,原文:谁分佳种,锺作间世玉麒麟

芹飐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芹,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:芹藻歡欣意,陵阿長育恩

琲瑛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

笠瞻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
笠,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其六》,原文:青箬笠,西塞山前,自翻新曲

晣晋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

景暖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
景暖,来源于房元龙的《宋诗》《江上秋感》,原文:誰道桂林風景暖,到來重著皁貂裘

和椒

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
和椒,来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》,原文:調和椒桂釅,咀嚼沙礫磣

晶潆

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晶,来源于陈允平的《宋词》《探春・探春慢》,原文:食具簡且潔,盤蔬亦晶明

缪鸠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

柏翼

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
柏,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》,原文:青青陵上柏,橚橚庭中竹

彤淙

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
彤,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:化内外、咸知柔顺,已看彤管赋和平

暖杨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暖杨,来源于宋庠的《宋诗》《小园》,原文:帘卷青楼,东风暖,杨花乱飘晴昼

桓仓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
桓,来源于叶茵的《宋诗》《读钓台集》,原文:湯武爭以功,桓文爭以力

缮蔳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

理唯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
理,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:湯清河,大理評事

专君

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
专君,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:士□外专君命

椎晗

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
椎,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:扌蚩、扌蚩、扌蚩,扯碎俺姻缘簿,忽剌八掘断俺前程路,空没乱椎胸跌足,揉腮瞪目

栗峻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
栗,来源于夏竦的《宋诗》《大中祥符七年七月锦州奏天庆观修圣祖殿毕五色云三朵各方丈余见于殿上》,原文:偶然扶楖栗,復爾坐盤陀

浠韵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》,原文:深閨洞房語恩怨,紫燕黄鸝韵桃李

渌晃

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渌,来源于陆文圭的《宋诗》《无文上人舍财鸠工建新安桥普济众生闻者赞叹随喜赋诗一首》,原文:亂霞藏日半天纈,渌水浸空千頃金

琅泷

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琅,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 茶岭》,原文:笔阵扫秋风,泻珠玑、琅琅皎皎

羿夕

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

戚桠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:空悲戚,没理会,人生死,是轮回

芈玫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

昉晷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

岿朴

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

沛仲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沛,来源于林希逸的《宋诗》《信庵赵少保挽诗 其一》,原文:靈兮顧佑,靈兮沛來

挚尹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

姿椰

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
姿,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:俱懷冰雪姿,不競桃李辰

蕋煦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

漫蔳

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
漫,来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》,原文:漫默買猜謗,漫言來詬譏

乾鸿

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
乾,来源于王十朋的《宋诗》《宣城道中闻雁》,原文:著樹多還墮,隨風積更乾

谊什

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

荔宁

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
荔,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其二》,原文:野儒枯槁無師授,傳得單方服荔枝

桦峨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

飐瑧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhēn玉名。
国学点评
飐,来源于李流谦的《宋诗》《病中》,原文:翠树芳条飐

粹栾

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粹,来源于员兴宗的《宋诗》《石照》,原文:太平致了陰謀息,方信儒真道粹醇

挚沅

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
挚,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故大车,平地既节轩挚之任,及其登阝也,不伏其辕,必缢其牛

闰琬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

铮奘

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

篁晢

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
篁,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小亭寒夜有怀》,原文:林色與溪古,深篁引幽翠

简楹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
简,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:懿铄简书标

赫邕

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
赫,来源于黄裳的《宋诗》《偶成四绝书寄子坚道契 其二》,原文:但使家聲常燀赫,不辭官路獨蹉跎

烯爀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

融召

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
融,来源于翁元龙的《宋诗》《总宜园》,原文:妝指朱纔布,膏脣檀更融

翌卓

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

斯翡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斯,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》,原文:載清斯酌,庸罄精誠

中恽

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
中,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一四》,原文:(做射柳中科,云)射中了也

纶壬

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于钓,言纶之绳

优婳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
优,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》,原文:试闲思、画戟比衡门,谁优劣

榆兴

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榆,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其一》,原文:枌榆秋報漢家壇,齋誓先朝令不刊

林铮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林,来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》,原文:园林遍地幻珍奇

茂中

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茂中,来源于释道潜的《宋诗》《句 其三》,原文:玉毁垂成際,蘭摧共茂中

铮涛

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

璆杨

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璆,来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》,原文:石有潔白姿,昧者比琳璆

零琬

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
零,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:零落多依草,芳香散著人

芨源

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

渌楦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:冷煙猶漠漠,暖渌己融融

淄鸯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
淄,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》,原文:眼前多少年,難致淄川老

荷析

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荷,来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其二》,原文:笑入荷花不见

韬卿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
韬,来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》,原文:出来的一品职千钟禄,那里有六韬书三略法,他都是井中蛙妄称尊大

苡斐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

簌苓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
簌,来源于潘璵的《宋诗》《和潮韵》,原文:裊裊共看風枝舞,簌簌時聽春籜墮

子苏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
子,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡曰:「昔者夫子之丧颜渊,若丧子而无服

冽凛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
冽,来源于秦观的《宋诗》《墨竹》,原文:古柏臺邊霜氣冽,肯分春意到寒林

鑫皙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

畅黎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
畅,来源于林用中的《宋诗》《方广版屋》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

冶镌

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
冶,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》,原文:飛花著地容難冶,鳴鳥窺人意轉閑

碧嵊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
碧,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:逸气棱层冲碧汉

泉莆

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泉,来源于杨万里的《宋诗》《丙申岁朝》,原文:平生泉石心,逮此欣有□

镌渭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

尧睿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
尧,来源于张辞的《唐诗》《谢令学道诗》,原文:你道俺那亲伯父因何致怒,赤紧的打尧婆先赚了我文书

馥蕴

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
馥,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其二》,原文:璧簡薦寶室,襟裾馥旃檀

罡琝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

缃陵

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

鸥储

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
鸥,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》,原文:波心沁雪,鸥边分雨

霄茗

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霄,来源于朱熹的《宋诗》《奉题李彦中所藏俞侯墨戏》,原文:孤撐紫玉樓,橫絕太霄碧

瑜忻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑜,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:據鞍來馬援,燒艦得周瑜

子淅

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
子,来源于李彭的《宋诗》《赠苏仲豫》,原文:嘗觀孝子圖,畫子事母事

远冬

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
远,来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》,原文:人远

怀茯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
怀,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:客怀无耐伤离索

笠远

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笠,来源于荆干臣的《元曲》《双鸳鸯・玉箫哀,立闲阶,彩凤人归更不来。隐隐遥山行云碍,萋萋芳草》,原文:中原甫歸敗笠澤,甬東百家悕可悲

优孝

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
优,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:紫泥来自天上,优诏起元臣

融京

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
融,来源于张祜的《唐诗》《赠李庠郊居》,原文:到家春已融,柔條可結紐

烊炳

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

由荑

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
由,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》,原文:梦里也无由

文苡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
文,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:文如爾矣,我心起矣

璩硝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

樗堰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
樗,来源于胡仲弓的《宋诗》《试剑石》,原文:樗散不任用,居然老空林

情禄

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
情,来源于释行海的《宋诗》《宿高岸庵》,原文:一水无情自碧

魁銮

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
魁,来源于陈著的《宋诗》《次韵刘后村所赠延庆主僧圭复翁诗三首 其三》,原文:士說紅鷹瓜,農誇白芋魁

钊璆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

莱城

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彻我墙屋,田卒污莱

僖柳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:作僖公主者何

苡嵊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苡,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

蔳赫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于朱熹的《宋诗》《尤溪县学观大阁》,原文:甑中著寰宇,赫酷甚於夏

旖琮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旖,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:層華旖旎正關春,正苦無詩與寫真

淼恒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淼,来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》,原文:波瀾浩淼淼,懷抱直悠悠

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