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沁取名人数

于竺睨作者：于竺睨2022-04-17 01:10:22

沁取名人数

桐缈

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桐，来源于朱翌的《宋诗》《雨后告春亭饭客亭下荷花皆为酿家入曲久雨颓垣方议栽竹代之》，原文：秋隨桐葉倒，心與鬢毛驚

瑧闳

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

尔久

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
尔久，来源于袁说友的《宋诗》《洞庭立峰》，原文：巾车尔久

恣梁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恣，来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 二》，原文：奉劝世人省悟，休恣意、激恼阎翁

芈茗

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

繁冰

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
繁，来源于舒雄的《宋诗》《太守王公植松因赋》，原文：爲含無限意，遂對不勝繁

薏巍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
薏，来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》，原文：書生行李堪抽點，薏苡明珠一例無

庭妍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
庭，来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》，原文：悄庭户

凛诣

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凛，来源于林磐的《宋诗》《蝗不入青丘》，原文：擩嚌山色吞湖光，凜凛尚可驅百邪

秸迪

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秸，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：驅牛灑先稑，趣車載輸秸

史泰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
史，来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》，原文：近看除刺史，還喜得吾賢

序砺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：公失序奈何

页恤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

研荣

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
研，来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》，原文：一車豈若萬籍富，子孫得以精覃研

玢慈

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

瑱赓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

萄汐

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萄，来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其二》，原文：雨後桃笙新睡足，經年一夢葡萄綠

逸韧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
逸，来源于赵蕃的《宋诗》《冽泉》，原文：雋逸追莫還，蕪漫推不去

采栗

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
采，来源于蔡京的《宋词》《西江月》，原文：何人采國風，吾欲獻此辭

绅良

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

橙润

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
橙，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：如今话别，橙黄橘绿时月

如秋

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
如秋，来源于贯云石的《元曲》《么・打听的新来迷歌酒，风闻的别染着个娇羞。弃旧怜新自来有，铁心肠》，原文：詩題：酒首句：溫如春色爽如秋

决泓

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
决，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：勇决之徒，所以奮發

鹄净

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：细酌鹅黄，宴搜奇句，逸气凌鸿鹄

湫峤

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湫，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》，原文：寒光照人近不得，坐愁雷電湫中生

仪清

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
仪清，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》，原文：指天上星辰，平步仪清切

芗史

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

时储

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
时，来源于赵子发的《宋词》《南歌子》，原文：几时得离恨彻

堇勖

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

奈童

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奈，来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：梦魂怎奈珠宫远

轼桠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

岳君

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岳，来源于许及之的《宋诗》《清卿求作混碧楼额因赋唐律 其一》，原文：河岳出雲雨，土圭酌乾坤

凡袤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 初献升降用《肃安》。》，原文：老牛還舐犢，凡鳥亦將雛

旌缈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旌，来源于周弼的《宋诗》《雨花台》，原文：方欣承燕几，何意寫銘旌

旷泉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
旷，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：争奈纸笔全无，怎写旷安两字书

楠栖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楠，来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》，原文：豫章楩楠豈復有，獨以無用全其身

隽休

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隽，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：功名得手真奇隽

澎淞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
澎，来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度盡方盤紆

遒葭

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遒，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其四》，原文：陣馬勢遒勇，圖繪出纖穠

澎正

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》，原文：四郊䆉稏高低熟，幾處連耞澎湃聲

娥颍

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娥，来源于司马光的《宋诗》《晚行后园见菊戏宜甫》，原文：娥御墮津，瀆祇揚溟

佰戚

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

禹曙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
禹，来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其二》，原文：賡歌禹功盛，擊壤堯年豐

嵊璞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

陵治

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陵治，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其五》，原文：搖望景陵治，大澤置環堵

励常

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

椰玢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》，原文：椰花好爲酒，誰伴醉如泥

泷斌

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

追堰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
追，来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》，原文：迴首追談笑，勞歌跼寢興

禹瞻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
禹，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》，原文：委禹以治水，胼胝敢言疲

诗子

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诗子，来源于赵蕃的《宋诗》《九日欲行宜之兄见留赋诗一首》，原文：留取新诗子细看

新芨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
新，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：新郎君、成行如画

颜罡

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》，原文：要朱颜长对，舞裙歌扇

理翀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其三》，原文：天理自晝夜，道心無晦明

谒廷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谒，来源于赵文的《宋诗》《酬郭书记》，原文：(带云)妹子，(唱)如今那统镘的郎汉又村，谒浆的崔护又蹇，他来到谢家庄，几曾见桃花面

朝岐

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
朝岐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：繞郭波濤來浩浩，歸朝岐路去緜緜

骋夷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

槿旎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
槿，来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 三》，原文：槿籬圍裹三間屋，棘塹週遭數畝山

媖品

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

辽韦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

潆瑧

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

萌篌

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
萌，来源于王之道的《宋诗》《赠羽流韩洞章》，原文：憶見萌芽日，還憐合抱時

旭篌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
旭，来源于王禹偁的《宋诗》《雪霁霜晴独寻山迳菊花犹盛感而赋诗》，原文：青樓旭日映，綠野春風晴

和绅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
和，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》，原文：載植其尾，迭相鳴和

戍央

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戍，来源于张孝祥的《宋诗》《德庆范监州以子石砚宠假虽小而奇戏作 其二》，原文：古戍懸魚網，空林露鳥巢

绘白

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

滔犹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滔，来源于王安石的《宋诗》《飞雁》，原文：蜀人懷舊德，涪漢共滔滔

苡白

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

吟珩

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
吟，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其三》，原文：算毕竟、沉吟未稳

燿勉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
燿，来源于赵师秀的《宋诗》《严州潇洒亭》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀動秋音

淄瑄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》，原文：不與狂花爭瑣細，淄川緣有拒霜枝

瑭赫

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

嶛遥

拼音五行释意
嶛liáo木高。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

婳旷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》，原文：野旷天遥，回望兴悠哉

望茸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
望，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：望当日宸游，万□□□

峻砚

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峻，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其二》，原文：參天朱閣峻，拂地柳條垂

锐苓

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
锐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：锐师伐河内，传必数日而后及绛

晢绎

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

绎奥

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

仲真

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
仲真，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・中吕/粉蝶儿》，原文：君家伯仲真廊廟，痛爲中興惜寸陰

颐纴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
颐，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：你一心贪恋，贪恋他豪富，把礼义纲常全然不颐

耘尚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
耘，来源于饶节的《宋诗》《题沧浪亭》，原文：庾家之雞安足云，君子硯漁而筆耘，桓扇兮羊裙

晰淞

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晰，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足審訂

术澈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
术，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二》，原文：何年来此種芝术，乞與道人雲一龕

钏畚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
钏，来源于释如净的《宋诗》《牛图》，原文：背人佯笑移金钏，惆怅花期

砚琝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
砚，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：自是襟怀绝俗，今犹记、笔砚陈踪

茜潮

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
茜，来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》，原文：山花斜插茜巾红

璎芗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

酝乔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
酝，来源于张鷟的《唐诗》《舞词》，原文：往常我酝酿真心不浅，不想这一曲瑶琴声婉转，包藏着那美满姻缘

遒史

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
遒，来源于张端义的《宋诗》《赋秋江图》，原文：不恨歲月遒，但惜芳華姿

霖季

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
霖，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：天遠草離離，秋霖寄信遲

松甯

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
松，来源于寇准的《宋诗》《秋访江上友生所居》，原文：柏短松長，山青水綠

研灏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
研，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：研席當時輩，凋零只兩翁

谒漳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

楚礼

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
楚，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：楚客当年浪自愁

皤析

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
皤，来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其三》，原文：帝里故人如見問，爲言衰悴愈皤然

韦启

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：斗韦龟属成然焉，且曰：「弃礼违命，楚其危哉

缈骓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缈，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

芃芉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

寓博

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
寓，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九》，原文：未須勞越吟，寓目聊江村

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