logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

何杨取名男孩

刘泰渭作者:刘泰渭2022-04-16 17:59:22

何杨取名男孩

靖诣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
靖,来源于龚炳的《宋诗》《闲咏》,原文:心遠地偏如靖節,江湖處處是斜川

闻白

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
闻,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》,原文:更远随人闻细细

骅瞻

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

梧孝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
梧,来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 樊榭》,原文:蛾眉對湘水,遙哭蒼梧山

懿诏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:懿淑靖都,恭柔慧閑

檀盛

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
檀,来源于韩喜的《唐诗》《水(《文苑英华》又有《柳》、《松》二首,《全唐诗》均作韩溉,应别出互见。)》,原文:一样檀心半卷舒

益烨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于张景的《宋诗》《句 其一》,原文:吾儕雖益老,忠義傳子孫

元蕖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
元,来源于周必大的《宋诗》《次韵溧水令李彦平清赏图》,原文:只今休父八州牧,身佩重寄憂元元

懿缤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
懿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:惟章獻、章懿,遂祔先帝

珵里

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

辽远

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辽远,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚师辽远,粮食将尽,必将速归,何患焉

淙玄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淙,来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》,原文:石泉聲淙淙,秀谷自圍繞

粤晳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粤,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

皖栗

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
皖,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

薏阜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
薏,来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》,原文:客來切勿令觀此,薏苡猶能困伏波

渌久

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
渌,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

凇矜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

域粹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
域,来源于梅尧臣的《宋诗》《定号依韵和禹玉》,原文:今人雖比肩,我視猶異域

践晰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
践,来源于蔡京的《宋诗》《送蔡攸征燕》,原文:急煎煎千里把程途践,景萧萧宜写在帏屏面

瑄晢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

昙缨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

诚粹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
诚,来源于林亦之的《宋诗》《辛卯岁应举过西峡渡》,原文:唤梅香掩上门,把沉檀炉内焚,志诚心祷告神

闻臻

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闻,来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:断桥雪霁闻啼鸟

越岿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
越,来源于张籍的《唐诗》《题清彻上人院》,原文:粉闈移席近,茜斾越疆行

慷桠

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
慷,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇义坊招福院 赠诸上人联句》,原文:平生欽淳德,慷慨景前修

堰昼

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
堰,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・川拨棹》,原文:古堰横空舟楫回,曹娥江上候潮來

瑄其

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

泽矗

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泽,来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》,原文:这里是阳春德泽桃花县,他怎肯将小民脂血做黄金辇,除了些月支的俸钱,无过是酒一尊琴三弄诗千卷

硝滇

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

尚仁

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
尚仁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》,原文:君子尚仁義,寶用爲身資

纮奈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

楦韦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

罡璋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

榷焘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
榷,来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》,原文:不能便利趨,俛首榷商販

馟黎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:傷哉昌黎韓,焉得不迍邅

桠卓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

晃煊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》,原文:撞鐘元會罷,晃朗日升東

滨尚

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作, 兴曰:‘盍归乎来

韦重

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:欲导唐家诞节,先生汉相韦贤

鸿捷

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
鸿,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:塞鸿归、过来又去

槿笙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
槿,来源于文天祥的《宋诗》《慧和尚三绝 其二》,原文:缺落槿籬須補綴,稀疎菜甲欠鋤耘

鉴征

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯之享王也,王以后之鞶鉴予之

永闰

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
永,来源于郑克己的《宋诗》《架壁》,原文:永懷衡門士,辛苦守六經

馟鹤

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其一》,原文:鹤随鸾凤飞还远,人伴贤良志转高

睿嵘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
睿,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》,原文:睿賞叶通三,宸遊契重九

袤昼

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:有圃隔牙城,廣袤半百畝

圭钧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
圭,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:王君圭璋姿,宜在條理科

骏休

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骏,来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》,原文:他可也忒自专,说大言,自夸轻健,可是他空说在骏马之前

琰粤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琰,来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》,原文:胡笳悲蔡琰,漢使泣明妃

瑞越

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑞,来源于杨万里的《宋诗》《早起》,原文:絳節前導,瑞光上浮

燏衍

拼音五行释意
火光貌。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

惟轩

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
惟,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其二》,原文:惟公誕彌,良月惟時

僖烽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
僖,来源于韦庄的《唐诗》《江亭酒醒却寄维扬饯客》,原文:志民深閔僖公雨,勤業猶存豳國風

棕中

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》,原文:一兩棕鞋八尺藤,廣陵行遍又金陵

辽竺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辽,来源于方回的《宋诗》《始暖》,原文:海上颓云潮不返,侧身空坠辽东

婳什

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

林勖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
林,来源于文天祥的《宋诗》《象弈各有等级四绝品四人高下 其一》,原文:脈脈循簷水,林林夾岸山

竺融

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竺,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 七》,原文:上竺雪來時,四山都作凍

岿绚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

伽斌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
伽,来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其一》,原文:縱免摩伽能毀戒,未妨澤室會千齋

矗硝

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
矗,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二六》,原文:老猿化石懸巔崖,矗矗陵雲掃壇竹

畚逊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
畚,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:却憶吳中初夏時,畚鍤去决湖田圍

泷禧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

喻毓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
喻,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》,原文:喻彼行健,是謂存雄

薏治

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
薏,来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》,原文:薏子期蠲疾,梅花幸寄聲

博缨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
博,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○八》,原文:水不洗水,金不博金

寅鼎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
寅,来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》,原文:四人同丙午,初度再庚寅

廷朝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
廷朝,来源于杜荀鹤的《唐诗》《出山》,原文:造化不翕何所張,獨怪廷朝漏融景

翊昉

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翊,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:輝光篤實君蒙著,一朝扶翊昇虞淵

竣潭

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

瑧畚

拼音五行释意
zhēn玉名。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:門前春水生,布穀催畚鍤

纪钧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:以待丧纪

胧傅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》,原文:淡日朦胧初破晓,满眼娇晴天色

炅郄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

遒磊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
遒,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》,原文:曾聞老吏說先猷,咳唾珠璣下筆遒

葭烁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
葭,来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其一》,原文:翳翳葭蘆鄉,風定水自波

休韦

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
休,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其四》,原文:休索吟春伴侣

绎渌

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:赤芾金舄,会同有绎

亦彰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亦彰,来源于刘师道的《宋诗》《句 其九》,原文:巍巍煌煌,不顯亦彰

夕晢

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
夕,来源于曹勋的《宋诗》《淮阴庙》,原文:出處乘朝夕,應無失旦迷

蓁冬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
蓁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》,原文:萬古江山自雄渾,百年城郭已蓁蕪

馠缔

拼音五行释意
hān芳香。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

玮虢

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

旨棋

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旨,来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其五》,原文:飲爾非狂耳,歸歟有旨哉

执庭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
执庭,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:宾北面揖,执庭实以出

謇志

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
謇,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

琝楹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》,原文:瘦筇趨寺更幽寂,苴補不到簷楹摧

冬炜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,叔孙豹如晋

岱茂

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岱,来源于徐钧的《宋诗》《项伯》,原文:維北有斗,維岱在東

彦岱

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彦,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:范陶熔、咸收群彦

与磊

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
与,来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》,原文:赋与异姿,添与清香,堪向苦寒时节

淮矜

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
淮,来源于仲讷的《宋诗》《送唐御史》,原文:淮桂牽吟數,湘蘭寄恨多

毓枫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
毓,来源于释慧远的《宋诗》《释迦出山相赞》,原文:毓野堂之世則兮,綿瓜瓞以承芳

岿飖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

单炜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
单,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其六》,原文:罗襟只似单

巡胥

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
巡,来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 七》,原文:洗杯用薦逡巡酒,下箸如餐谷董羹

禧越

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:最苦相逢無處避,天禧寺及雨花臺

尹鹄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尹,来源于楼钥的《宋诗》《曹工部挽词 其二》,原文:湯聘莘尹,五進就桀

祯祈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

煊诀

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家