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头像怎么取名

张冽景作者:张冽景2022-04-16 17:45:22

头像怎么取名

巡才

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
巡,来源于胡元龟的《唐诗》《句》,原文:喚船苦不早,行酒不計巡

焘詹

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

莹烟

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:寒莹晚空,点清镜、断霞孤鹜

缮楦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

澧勖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

宓妍

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
宓,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二一》,原文:賈氏窺簾韓掾少,宓妃留枕魏王才

翡绅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翡,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:水軒看翡翠,石徑踐莓苔

漓玉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
漓玉,来源于释兴肇的《宋诗》《游虎丘》,原文:百榼淋漓玉斚飛,萬人辟易銀鞍過

冉蕋

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冉,来源于白居易的《唐诗》《江楼早秋》,原文:鱗鱗作薈蔚,冉冉湧蒼翠

淳境

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《半塘寺法华童子塔和石刻韵》,原文:太古淳音久已虧,多君妙指善醫治

炜朗

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

渲屿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

豫种

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
豫,来源于饶节的《宋诗》《谢人送石菖蒲》,原文:鮮雲清廓心田豫,乘興能無賦詠篇

挚纮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
挚,来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》,原文:挚天八柱愈峥嵘

单鉴

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
单,来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其二》,原文:凄凉细雨,洒窗飘户,漏永更长,枕单衾薄

亦舸

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亦,来源于宋之问的《唐诗》《春日宴宋主簿山亭得寒字》,原文:匪允命之,亦章慶之

枫凌

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
枫,来源于王曾的《宋诗》《句 其二》,原文:亟步华涂,蜚英腾茂,姓名端的简枫宸

礼邕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
礼,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公吊焉,降礼

容松

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
容松,来源于韩驹的《宋诗》《蜀僧法聪率然叩门乞诗送行》,原文:伏波床下容松拜,康節窩中爲客吟

篌澄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
篌,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》,原文:初卷珠簾看不足,斜抱箜篌未成曲

语璇

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
语,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:君莫道、投鞭虚语

箫言

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
箫,来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》,原文:吹箫踏叶幽寻去,任船依断石,袖裹寒云

馟继

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》,原文:好继平阳腾茂躅

茶芾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
茶,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其一》,原文:茶神瀹浮乳,方士沉餘丹

黛芝

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
黛,来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》,原文:雕鞍去,眉黛愁

笛渝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笛,来源于韩偓的《唐诗》《赠渔者》,原文:莫吹长笛巧催残

策伦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《南沮水道中》,原文:振策欲尋源,山空無往躅

浠勰

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

律隋

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
律,来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》,原文:是故宗律師,以詩爲佛事

杨筝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 上寿用《和安》。》,原文:杨柳风轻日永,桃花浪暖鱼肥

袁崔

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袁,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》,原文:袁公方臥雪,尺素及柴荆

寒武

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
寒,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》,原文:酒醒寒砧正作

嵇娅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:命驾访嵇,泛舟思戴,此兴甚浓

旨献

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旨,来源于贯休的《唐诗》《送新罗人及第归》,原文:握手更細論,書味淵以旨

昊彦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昊,来源于于石的《宋诗》《早梅》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

杉瑷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
杉,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其六》,原文:不知筋力何年盡,看到杉松幾尺長

晗缃

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

幂盈

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫尊两甒于房户之间,同棜,皆有幂,甒有玄酒

园璨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
园,来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》,原文:千金未惜,买新赋、共赏文园词翰

若帧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
若,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若何从之

遒誉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其一》,原文:楊子文格少已遒,自關以西鮮此流

理卫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
理,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:(道童云)理会的

晖朦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晖,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》,原文:一堤春水漾晴晖

梓郅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
梓,来源于王庭珪的《宋诗》《次前题两首 其一》,原文:梓人一以視,斤斧見促迫

晣序

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

璎休

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

颀予

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

岐彬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
岐,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:豈能臨岐路,還聞聖主過

幂翙

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
幂,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:燕台暮集,对秋容凄紧,松阴幂幂

僖久

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:魯侯僖伯我有望,殘山剩水難爲妍

檬忻

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

诚炔

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
诚,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:掩之诚是也,则孝子仁人之掩其 亲,亦必有道矣

翙征

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

钲廷

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

晓潞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晓,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:銮辂晓驾载龙旗

廷篌

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
廷,来源于丘葵的《宋诗》《病中作》,原文:鄉黨推耆舊,朝廷重老成

虢翙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

研柒

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
研,来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》,原文:(《五代詩話》一)(〖1〗此則見鄭方坤《五代詩話》卷十,原出元陸友《研北雜志》卷下,云「李仲芳家有南唐金銅蟾蜍硯滴,重厚奇古,磨滅處金色愈明,非近世塗金比也

柯韬

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
柯,来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》,原文:樂矣殊未央,正作南柯夢

昕筝

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昕,来源于俞德邻的《宋诗》《晚醉》,原文:山色無窮開遠近,民家守分度昕昏

旖其

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旖,来源于东都故老的《宋诗》《客临安怀旧都》,原文:椒萼露微花,便觉香魂旖旎

裳兴

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
裳,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:補衮工夫細,垂裳寵渥頻

书蒂

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
书,来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》,原文:烦寄平安一纸书

浠晶

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:素手水晶盘

皤素

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其二》,原文:皆山一曲吾能歌,童而習之今鬢皤

逸燏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
火光貌。
国学点评
逸,来源于吴潜的《宋词》《浪淘沙》,原文:醉裏揮犀妙,方知有逸才

竹沁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
竹,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:竹窗时听野禽鸣

致景

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾致币

奈珐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
奈,来源于高蟾的《唐诗》《春 二》,原文:今日奈情何

澈沁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一一》,原文:縈回成曲沼,清澈見肝膈

勋意

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勋,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:云衢虽未掇勋名,月评先已腾声望

甄袤

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
甄,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:一聞歌聖道,助曲荷陶甄

懿沉

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
懿,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

芈瑹

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

戍璞

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戍,来源于白玉蟾的《宋诗》《春宵有感 其三》,原文:自憐莫厭登臨數,即是葵丘代戍人

婉悦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
婉,来源于卫宗武的《宋诗》《舟行分途次野渡韵》,原文:心寄碧沈空婉戀,夢殘春色自悠揚

融芷

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
融,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡天启》,原文:了了智空,閑閑色融

燿媖

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yīng女子的美称。
国学点评
燿,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:錦娘眷眷繡娘羞,煌芒五色燿冰毬

文嘉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
文,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:文学:子游、子夏

胥崔

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胥,来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》,原文:佳節仍逢善政初,熙然民物在華胥

瑄林

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

岭采

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
岭采,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》,原文:试看蓬莱寻药客,商岭采芝人

波沉

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
波沉,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:橫波沉密網,巨浪脫高跳

尉裕

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵和文潜暮春即事》,原文:此時尉候迭專官,木落郊空最好看

蓁品

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

旷舟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旷,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》,原文:蓬莱云近,风露一番清旷

种璆

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
种,来源于王之望的《宋诗》《又和 其四》,原文:手种青松应是大

骥子

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骥子,来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》,原文:骥子麟儿、勋业付渠了

州豫

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
州,来源于苏泂的《宋诗》《寓言二首 其二》,原文:黄州渡口,赤壁磯頭

镜元

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
镜,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:妆镜分来缺

瑛阔

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑛,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其五》,原文:計程何日到庾嶺,梅花雪片飛瓊瑛

妍丁

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
妍,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:七字健欲活,靡靡爭春妍

新犹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
新,来源于殷尧藩的《唐诗》《宫词》,原文:新燕年光

葆鸠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
葆,来源于王安石的《宋诗》《被召作》,原文:悲秋葆髮生,倦客厭離身

楦钊

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

晠晤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于杜范的《宋诗》《又和郑府判侯字韵》,原文:寂寞謝朋儔,晤語懷雋彥

杏姬

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
杏,来源于杜东的《宋诗》《山行》,原文:杏林微雨霽,灼灼滿瑤華

杨奕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
杨,来源于释如净的《宋诗》《接待》,原文:不肯画堂朱户,春风自在杨花

薏昙

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
薏,来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》,原文:不易猗蘭操,何傷薏苡羞

奥经

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奥,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:席于庙奥,东面,右几

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