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取名带一个引

吕识傅作者:吕识傅2022-04-16 17:04:22

取名带一个引

琝楣

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于秦惟肖的《宋诗》《句》,原文:中雀误看屏里,乘龙难驻门楣

润坤

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
润,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:(媚)(媚)姿姿,淹淹润润

休临

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
休临,来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》,原文:休临眺

珲馠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
hān芳香。
国学点评

喻优

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
喻,来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》,原文:未許相如喻蜀歸,且看魏尚臨邊守

砺洌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

洌思

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

良芃

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
良,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:良肱隆栋,助化率皇僚

佶尹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

韪琉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

汀昶

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
汀,来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》,原文:落水歸何處,斜陽照遠汀

忻袁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
忻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《庄居》,原文:忻然不成下,連把玉罍傾

曜渌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《西太一宫楼》,原文:大專肫肫分四氣,曜靈西征駕新霽

亦零

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零,来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》,原文:鴛鴦亦零落,彩色難相求

禧熙

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》,原文:新涼秔稻農歌處,共喜開禧第一秋

羡憧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羡,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:山川信美懷吾土,何必臨川更羡魚

醇涔

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
醇,来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其四》,原文:或者爲甕盎,尚得日飲醇

葆雯

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》,原文:白石羣羊卧,脩篁翠葆欹

瑹畅

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于刘时中的《元曲》《三煞・这相公爱民忧国无偏党,发政施仁有激昂。恤老怜贫,视民如子,》,原文:俺孩儿堂堂状貌有人材,畅好是气概

柒旖

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

匠奕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
匠,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其三》,原文:須知宗匠手,文采冠朝閨

婳德

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于韩淲的《宋诗》《送赵清江》,原文:既以象功,又以觀德

识堰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
识,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》,原文:玉律冰壶此际显,天与奇才英识

州樗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
州,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:画桥流水,宛是南州路

覃楣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
覃,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

艾颍

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
艾,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:沛艾如龍馬,來從上苑中

闳晶

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

楣礼

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楣,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:忽傳神草植,高出廟垣楣

蕖浦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕖浦,来源于张嵲的《宋诗》《雨后怆然有感》,原文:風帆曉影動行裝,月淡芙蕖浦溆香

骓芸

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

筱麒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

琝禧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:鸿禧主人,一闲半年,未尝厌闲

典琼

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
典,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:典午既陵夷,羣材共淪謝

韧元

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》,原文:歲迎更始,節及朝元

柯纤

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
柯,来源于宋无的《宋诗》《送翟山人》,原文:南柯一夢還,不待黄粱熟

寒涟

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
寒,来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其一》,原文:露乍冷,寒将报

仞含

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
仞,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 能浄业障分第十六 其六》,原文:鱸鄉望眼雙明處,袛欠凌霄萬仞臺

沅郝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
沅,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其二》,原文:殺氣吹沅湘,高興激荆衡

矜由

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
矜,来源于卫宗武的《宋诗》《绝交》,原文:惟無矜貴爲真地,但涉成虧即世機

卿轩

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卿,来源于孟浩然的《唐诗》《早梅》,原文:宁作我,岂其卿

筝酝

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
筝,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》,原文:钿筝歌扇等闲休

皋奘

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皋,来源于卢溵的《唐诗》《和李尚书命妓饯崔侍御》,原文:東皋多樂事,歸計勿遲遲

纴沅

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:五湖彭蠡窺沅湘,蛟龍出沒鱗鬣蒼

典娥

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
典,来源于蒋之奇的《宋诗》《游化城寺》,原文:方寸實驚喜,典刑斯可觀

芹薇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
芹,来源于钱易的《宋诗》《句 其三》,原文:柳影芹香二月春,一巢纔定即棲身

诚屿

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诚,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:不谓兰诚金石固

恺杨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

崔蕙

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
崔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵苏伯固游蜀冈送李孝博奉使岭表》,原文:憤世嫉邪聊爾耳,未必崔君真鶴言

圆幽

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
圆幽,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》,原文:小圆幽槛经行地

纶焓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
纶,来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》,原文:经纶事叶,向朝廷、谁与争先

嵊宏

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

盈楠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
盈,来源于华镇的《宋诗》《再经西禅寺二绝句 其二》,原文:運之以車兮,盈乎大田

鹭悠

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鹭,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:鹭分沙接岸沧州,鱼惊饵晒网轻舟

袅曼

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
袅,来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》,原文:袅袅凉风吹汗漫

愿郄

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
愿,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》,原文:赏春有愿

浩梧

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浩,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:浩无涯

遒净

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆试北苑新茗》,原文:塗中歲遒盡,江影暮澄凝

皓戈

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
皓,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:临行祝付真意,臂间皓齿留香

箪泉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

蕖禧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕖,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:鴛鴦也是池中物,何似芙蕖出水新

觅旬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:咱直到那里觅一宵宿去来

重正

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
重正,来源于皎然的《唐诗》《题山壁示道维上人》,原文:寵深初受棨,威重正揚兵

驹岐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驹,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:绵驹处于高 唐,而齐右善歌

亘寓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞連延接未央

植胧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
植,来源于齐己的《唐诗》《自题》,原文:植檜三尺强,已有凌雲氣

汝耘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汝,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:帝曰汝無罪,濯濯良不群

翼汝

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
翼,来源于陈杰的《宋诗》《劝农同幕皆预即事四绝 其二》,原文:漢家亂無象,賢才戢鱗翼

湫圆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
湫,来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》,原文:偶趁秋風一到城,市塵湫隘敗人清

颉飐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

芍伽

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芍,来源于张炜的《宋诗》《书和靖故居》,原文:牡丹芍藥□□□,寒食清明上塚心

芾磐

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
芾,来源于姚勉的《宋诗》《山斋》,原文:祥刑生意徧庭荄,蔽芾棠陰手自栽

圣洛

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
圣,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其七》,原文:他遭遇圣时,皆得回乡里

淮缪

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淮,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:幽人独立瞰长淮

戈苍

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
戈,来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》,原文:顷闻四海停戈革

尉媛

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
尉,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 平泉源》,原文:酸寒自是臨川尉,况值凶年羣盜作

舟缘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
舟,来源于吴芾的《宋诗》《池上近作假山引水穿石撒珠其上亦有可观因成拙句》,原文:扁舟幾日爲詩留

浩晷

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浩,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》,原文:置酒發浩歌,萬里波欲却

圣沥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
圣,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:唯圣人为能飨帝,孝子为能飨亲

婴麟

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
婴,来源于于武陵的《唐诗》《咏蝉》,原文:(带云)程婴,(唱)你也忒眼内眼内无珍

飐斓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

箬楣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箬,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:仰看雲天真箬笠,旋收江海入蓑衣

蓁霓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

滢宜

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》,原文:用者,不宜用者也

德钲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
德,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:子云:「好德如好色

峤勤

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

瞻昶

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瞻,来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》,原文:遥瞻天一笑,同效岳三呼

婕央

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
婕,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

憧远

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》,原文:鄉人勿笑翁不出,門外勢利方憧憧

奕幻

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
奕,来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》,原文:滔滔江漢流波漫,濯濯芝蘭奕葉芳

惜临

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
惜临,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:愁送远,驻西台车马,共惜临流

樨飖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

珹朴

拼音五行释意
chéng玉名。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:我見騎馬郎,白金入手遭鞭朴

荣麟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荣,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞来峰》,原文:指荣河峻岳,锁胡尘、几经秋

颐映

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

闰沧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

禾笙

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禾,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:彼美嘉禾,一莖九穗

时白

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
时白,来源于李格非的《宋诗》《句 其二》,原文:离多绿鬓多时白

浠伽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 茱菊》,原文:張鴻詩在楞伽峽,韓愈碑留燕喜亭

之思

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
之思,来源于吴芾的《宋诗》《和隠老见怀二首 其一》,原文:于故之思,泣示厥像

轶焓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

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