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秦伦取名

陈赓珺作者:陈赓珺2022-04-16 15:50:22

秦伦取名

溯缮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

逵析

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
逵,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:沸鼓喧平陸,凝蹕靜通逵

永斯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
永斯,来源于翁绶的《唐诗》《关山月》,原文:金玉爾音,以永斯文

赓黎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:载与君游,流水曲觞且赓酬

箫汶

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箫,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:凤箫依旧月中闻

麟靛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:麟步規矩,鳳翥昂枿

京旭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
京,来源于许棠的《唐诗》《陈情献江西李常侍五首 五》,原文:白色似(京本作「沙」)烟兵戰起(辛本、川本、京本作「喜」),三朝五日簇戈矛,准備好(京本作「防備外」)方遊

炘樨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

晳谧

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

烊琅

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

绰璎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绰,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

烁久

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

蕙裳

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蕙,来源于黄庭坚的《宋诗》《再赠陈季张拒霜花二首 其一》,原文:蟻留新獻酎,蕙續不殘烟

治琝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:七曰吏,以治得民

华榭

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
华,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:须是荣华更长久

瑷棂

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

易渝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
易渝,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 二》,原文:初節易渝誰保晚,好人難做必觀常

鹄籍

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
鹄,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:黄鹄起

佐辰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
佐,来源于李纲的《宋诗》《送秦楚材还永嘉》,原文:百年巴蜀佐,三代渭濱師

芦州

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芦州,来源于寇准的《宋诗》《赠魏野处士》,原文:芦州晚净

灏竺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

彻情

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
彻,来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》,原文:单于吹彻今成昨

昶鹤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

爕滦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

笈晨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笈,来源于陈与义的《宋诗》《今夕》,原文:坐輿猶足痹,負笈想肩頳

恒鑫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
恒,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三一》,原文:倒身甘寢百疾愈,却願天日恒炎曦

采单

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
采,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其三》,原文:慚君寄樵采,佳句出巖扉

纾馠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hān芳香。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

芗皓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
芗,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

凝弛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
凝,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:凝情凭暖阑干曲

晰羲

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

渲璁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

弘垣

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
弘,来源于石延年的《宋诗》《咏梅》,原文:弘滿清凉窟宅,春雷變化魚龍

桥箪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桥,来源于范成大的《宋诗》《乙巳十月朔开炉三首 其三》,原文:蓝桥知不远,归卧对云英

胥遒

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
胥,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其三》,原文:相逢便是華胥國,一醉寧慚玳瑁筵

舸元

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
舸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻凌虚台》,原文:共醉八門回畫舸,獨還三徑掩書堂

炫苡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炫,来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》,原文:人皆炫耀身陸離,見草而悅忘皋比

泓禹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泓,来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》,原文:一泓秋水千竿竹,靜得勞生半日身

炀箫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

盛裳

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
盛,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:丈夫志,当景盛,耻疏闲

儒舟

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
儒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十》,原文:小儒忝師訓,迷謬失其方

简莞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
简,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:一简书写就了情词,三般儿寄与娇姿

援夕

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
援,来源于朱淑真的《宋词》《念奴娇》,原文:賈生少達終何遇,馬援才高老更堅

闲舜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《午过横林回望惠山二首 其二》,原文:(丑)一世为人只要勤,那得闲衣闲饭养闲人

闲晣

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
闲,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:不言神思闲

岭薏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》,原文:叹君家、五岭我双溪,俱成客

政仑

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
政,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:兩京繄屏翰,大政輟公台

滇芗

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

盂绪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
盂,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,单子伐简城,刘子伐盂,以定王室

佶潮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

淇璇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》,原文:爲賦淇奧詩,絕去筆墨痕

蔳滇

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

燿嵊

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
燿,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:錦娘眷眷繡娘羞,煌芒五色燿冰毬

珲旌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》,原文:今朝旌鼓前,笑別丈夫盛

如晷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
如,来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》,原文:公如柳柳州,柳橋如柳浪

昃采

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昃采,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:勤中昃、采善询荛

零洌

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
零,来源于唐籊的《宋诗》《句》,原文:倚君如玉樹,蒲柳愧雕零

洛硝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
洛,来源于严羽的《宋诗》《天末遇周子俊自行在还言石屏消息》,原文:獨過伊水渡,猶聽洛城鍾

昀诚

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于徐夤的《唐诗》《雨》,原文:想则想于咱不志诚,空说于碜磕磕海誓山盟

绡禺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绡,来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》,原文:翠绡心事,红楼欢宴,深夜沈沈无暑

域昕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
域,来源于陆游的《宋诗》《夜读范至能揽辔录言中原父老见使者多挥涕感其事作绝句》,原文:道人久何營,白足謝塵域

僖湫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子会邾庄公,盟于祲祥,修好,礼也

易鸠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
易,来源于韦庄的《唐诗》《题吉涧卢拾遗庄》,原文:百畝爲己憂,雖憂乃易釋

菀温

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

殷晰

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
殷,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:任黄四栽培,殷七奇特

庆骥

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庆,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其一》,原文:筮水呈祥,梦熊叶庆,宝运符千一

悠缪

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
悠,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:飞集两悠悠,江滨海岛

兴旨

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》,原文:耗却年时兴

昶繁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

札泯

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:昨嘗枉札素,謂言尋里門

年淅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
年,来源于孙觌的《宋诗》《思贤堂萧君筑室江上馆李先之先之既没李伯纪其堂曰思贤云二首 其一》,原文:海嶠年年別,丘陵徒自傷

幂琝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

蓁朝

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蓁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

苏笈

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
苏,来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》,原文:雪儿歌,苏小家,月淡梨花,醉倚秋千架

琛玺

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琛,来源于张耒的《宋诗》《徐园闲步二首 其一》,原文:周郎此筆妙殊常,琛臺初見惜匆忙

琰弘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琰,来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其二》,原文:覓我新題留琬琰,少游高處要同諳

赫徵

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
赫,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其八》,原文:路逢鬬雞者,冠蓋何輝赫

燏翌

拼音五行释意
火光貌。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

稷仓

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
稷,来源于华山道人的《宋诗》《句》,原文:堯湯兮吾辟,豈吾欺兮伊稷

峨沐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:峨峨東西峰,觀闕倚空碧

昂域

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昂,来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 二》,原文:黃鵠何處來,昂藏寡儔侶

乾泰

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
乾,来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》,原文:乾坤豁開闢,方域露端倪

炳重

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炳,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:酒酣倚欄惜紅暉,炳素徘徊縈不飛

椿纫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
椿,来源于释心月的《宋诗》《行者德山改名德止》,原文:舊疑莊叟大椿年,一度春回歲八千

珹新

拼音五行释意
chéng玉名。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于程洵的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:飽食緩行新睡覺,一甌新茗侍兒煎

晏镌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晏,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:天葩忽晏粲,餘卉盡騷屑

澧钏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

涵理

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
涵理,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

俐郇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
俐,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

伊昊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伊,来源于黄大受的《宋诗》《荆州人种秧击缶于田间以乐农者呜呼其犹有先王之世之遗意欤》,原文:閑思昔歲事,忽忽念伊川

仑渲

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

枫琰

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
枫,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》,原文:枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情,排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊,搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

羡兹

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
羡,来源于汪藻的《宋诗》《喜汪发之见访并简婺源江明府》,原文:羡君早觉无生法,识破南柯一梦间

专钧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《奉送姜邦杰出关二首 其二》,原文:你若西行仔细者,无限的艰难未断绝,我这里专望回来重酬谢

惋松

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
惋,来源于张耒的《宋诗》《晓雨》,原文:黄姑與織女,隔河送悽惋

境荏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
境,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其七》,原文:已入閩王夢,香花境外邀

渲樨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

尔阑

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:『赫赫师尹,民具尔瞻

炯钟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炯,来源于曾丰的《宋诗》《赠庐陵笔工萧昶》,原文:中天行素月,炯炯白玉團

缘憬

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缘,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其三》,原文:羲黄缘得此,齐元气

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